()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
第1题:
A、研究内容
B、研究意义
C、创新点
D、研究思路
答案:B
第2题:
课题论证就是对选定课题从研究的迫切性、必要性、可行性等角度进行分析、预测和评价。进行课题论证的目的在于明确该选题的意义,了解该课题的相关研究现状、避免选题中的盲目性或重复研究。()
第3题:
在对课题研究进行设计时,不包括的一项是()
第4题:
从价值的角度可将数学教育研究课题分为()、应用性课题、案例研究和资料性课题。
第5题:
对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。
第6题:
对研究课题的论证与评价。课题的系统论证一般从所()、()、()、()、()、()。预测研究结果以及经费和效益等角度,逐一剖析。
第7题:
每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()
第8题:
论证研究课题主要涉及的内容有()
第9题:
第10题:
第11题:
课题研究的价值
研究方案
研究的可行性与成果预计
国内外研究现状
第12题:
对
错
第13题:
A、综合性课题
B、理论研究课题
C、单一性课题
D、应用研究课题
第14题:
第15题:
我国社会阶级和阶层结构的现状研究属于应用性课题。
第16题:
()是指在进行一项研究之前,首先应当说明为什么要选择这个研究课题?研究它的起因是什么?
第17题:
教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。
第18题:
小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是()。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定
第19题:
课题论证的基本内容包括()
第20题:
论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。
第21题:
课题价值论证
相关文献综述
课题研究基本思路论证
课题研究可行性论证
第22题:
第23题:
对
错