在人类的实践和认识中,人类社会历史活动的两大内在原则是:()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
人类社会的物质生活资料的生产即物质生产实践是
A.人类社会的第一个历史活动
B.人类社会存在和发展的基础
C.体现了人与自然的关系
D.整个社会生活、政治生活、精神生活的决定力量
第3题:
第4题:
人类基因工程作为自然科学发展的里程碑,将对人类社会产生广泛深刻的影响。这表明()
第5题:
中国特色的社会主义实践深化了对人类社会历史发展规律的认识。历史唯物主义认为,社会历史规律()
第6题:
教育的特质至少有以下哪几方面?()
第7题:
社会生活在本质上是实践的,因为()
第8题:
安全文化定义描述正确的是哪一项?()
第9题:
人类认识和实践活动的两个基本原则是()
第10题:
客观存在的所有事物的总和
物质世界的一切事物
实践和认识活动所指向的对象
自然界、人类社会和思维
第11题:
劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节
人类的一切活动都是实践活动
物质生产实践是人类社会得以存在的基础
实践活动是推动社会发展的动力
第12题:
追求真理
创造历史
创造价值
开创未来
第13题:
马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的”,“物质实践决定观念”。这说明( )。
A.人类社会的物质性
B.人类社会不存在精神现象
C.人类社会发展是由人们有意识的活动决定的
D.马克思主义物质观把物质范畴拓展到社会历史领域,体现了辩证唯物主义的自然观和历史观的统一
第14题:
第15题:
第16题:
()认为,教学过程是人类的实践活动之一,换言之,教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中,学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
第17题:
人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。
第18题:
辩证唯物主义认识论中的客体是指()。
第19题:
实践的社会性和历史性,是指实践()
第20题:
安全文化定义描述不正确的是哪几项()
第21题:
实践是能动的不断发展的活动
实践是社会发展的动力
实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源。
第22题:
创新能力
创新活动
第23题:
就是人的实践活动的规律
不承认人的主体选择性
是人民群众在历史活动中所创造的规律
能够准确地预见未来事件的发生