文明礼貌教育的主要内容是什么？
题目
文明礼貌教育的主要内容是什么？
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第1题：
教育独立主要内容是什么？
（1）要求教育经费独立，提出政府应拨固定教育专款，不得移作他用
（2）要求教育行政独立，各省须设专管教育的行政司，不得再将其附属于政务所之下，教育行政长官必须是具有教育素养的人担任，教育总长不可随政局的变动而频繁更换
（3）要求教育思想、内容独立，执行一定的教育方针，不受政党与宗教干涉，反对基督教育
略 -
第2题：
行使好教育内容的调整权的主要内容是什么？
正确答案: 支队级单位行使对教育内容的调整权，就是按照要精要管用的原则，科学统筹安排教育内容。主要包括：细化主题教育内容、整合多项教育内容、融入临时教育内容。 -
第3题：
社会公德的主要内容是文明礼貌，请问文明和礼貌的含义分别又是什么？
正确答案: 文明：是指社会发展到较高阶段和具有较高的文化形态。
礼貌：是文明社会中人们行为的起码要求，是指人们在交往时相互表示敬重和友好的行为。 -
第4题：
诚实教育的主要内容是什么？
正确答案:在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真务实，不抄袭、不作弊 -
第5题：
问答题班组安全教育主要内容是什么？正确答案： （1）了解本岗位的任务和作用，生产特点，生产设备，安全设备，有毒有害作业情况及危险岗位或处所。
（2）学习本岗位安全规章制度、安全操作规程和工种、岗位之间衔接配合的安全规章、规定、卫生事项、劳动纪律。
（3）了解本岗位个人防护用品用具的性能和使用方法。
（4）了解本岗位典型伤亡事故发生的经过和教训。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题教育独立主要内容是什么？正确答案： （1）要求教育经费独立，提出政府应拨固定教育专款，不得移作他用
（2）要求教育行政独立，各省须设专管教育的行政司，不得再将其附属于政务所之下，教育行政长官必须是具有教育素养的人担任，教育总长不可随政局的变动而频繁更换
（3）要求教育思想、内容独立，执行一定的教育方针，不受政党与宗教干涉，反对基督教育解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题团员教育的主要内容是什么？正确答案： 根据团员教育基本目标的要求，团员教育的主要内容是：
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育。使团员学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观。
（二）党的基本路线教育。使团员在了解国情的基础上，加深对“一个中心、两个基本点”的认识，积极投身改革开放，为建设有中国特色的社会主义贡献力量。
（三）团的基本知识教育。使团员了解团的历史和优良传统，明确团员的义务和权利，自觉发挥模范作用。
（四）社会主义道德教育。使团员学习和发扬雷锋精神，带头遵守社会主义道德规范，抵制各种腐败现象，移风易俗，破除迷信，在社会主义精神文明建设中发挥带头作用。
（五）社会主义民主和法制教育。使团员学习和掌握社会主义民主和法制的基本知识，自觉遵纪守法。按照民主集中制原则和正常民主程序，参与团内管理与社会监督。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题社会公德的主要内容是文明礼貌，请问文明和礼貌的含义分别又是什么？正确答案： 文明：是指社会发展到较高阶段和具有较高的文化形态。
礼貌：是文明社会中人们行为的起码要求，是指人们在交往时相互表示敬重和友好的行为。解析： 暂无解析 -
第9题：
儿童家庭社会教育的主要内容包括：文明礼貌、爱的教育、社会文化教育、社会规则教育、个性品质教育和（）。
- A、法律法规教育
- B、文体音美教育
- C、社会制度教育
- D、社会行为教育
正确答案:D -
第10题：
安全教育主要内容是什么？
正确答案:安全思想和安全意识教育，遵纪守法教育，安全技术和安全知识教育，安全技能和专业工程技术训练等内容。 -
第11题：
家庭教育的主要内容是什么？
正确答案:以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好的行为习惯。 -
第12题：
车间安全教育主要内容是什么？
正确答案: （1）了解车间概况，生产特点，危险岗位，有毒有害作业情况及安全注意事项。
（2）学习有关标准化作业及操作规程，共同性的安全要求与注意事项。
（3）学习车间生产设备操作和维护检修方面共同性的安全要求与注意事项。
（4）学习上级、本车间安全规章制度和有关安全方面的经验教训典型伤亡事故案例和事故应急处理措施等内容。 -
第13题：
问答题文明礼貌教育的主要内容是什么？正确答案： 要制订城市文明市民公约，对市民普遍进行以“礼貌、礼仪、礼节”为主要内容的文明礼貌教育解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题教育督导调查主要内容是什么？正确答案： 被督导单位内部的情况调查和被督导单位外部的调查。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题“新教育运动”的主要内容是什么？正确答案： ⑴在学校设置方面，新学校大多建立在风景宜人的乡村或市郊，并采用寄宿制。
⑵在教学管理方面，打破了固定呆板的管理形式，学校不硬性规定课程，不强制灌输知识，不单纯强调智力成绩。
⑶在学生管理方面，对传统束缚儿童个性发展的管理模式无不痛恨万分，大声呼吁尊重儿童，为其活动和发展留下更多空间。解析： 暂无解析 -
第16题：
单选题儿童家庭社会教育的主要内容包括：文明礼貌、爱的教育、社会文化教育、社会规则教育、个性品质教育和（）。A法律法规教育
B文体音美教育
C社会制度教育
D社会行为教育
正确答案： B解析： 暂无解析