社会地位与社会关系的三要素是什么？它们的定义是什么？
题目
社会地位与社会关系的三要素是什么？它们的定义是什么？
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第1题：
社会关系与社会结构的关系是什么？
正确答案: 关于社会关系与社会结构的关系，可以认为社会关系是从微观层面上说明人们之间的交往模式，而社会结构则是偏重于宏观社会分析，它是在微观层面上形式的社会关系的积累的结果。当然，实际上社会关系与社会结构是密切地联系在一起的。 -
第2题：
植物病害流行的三要素是什么？它们如何相互影响导致病害的发生和流行？
正确答案: 植物病害流行的三要素：即大量具有致病力的病原、感病的寄主和有利于病害流行的环境条件。
相互影响：
（1）病原物毒性生理小种的出现能克服当地广泛种植品种的抗病性，就可能导致病害的流行。
（2）长期大面积推广种植单一化的或遗传性一致的抗病品种，能对病原物形成强大的定向选择压力，导致病原物毒性生理小种种群上升，品种抗病性丧失和病害的大流行。
（3）环境条件主要包括气象条件和耕作栽培条件，气象条件主要影响病原物的传播、侵染、潜育、产孢和寄主的抗病性，当气象条件有利于病原物的传播、侵染，而不利于寄主生长时，病害才可能流行；耕作制度的改变必然引起农业生态体系中各因素间相互关系的变化，而导致某些病害的流行，特别是近年来保护地栽培面积的扩大、园艺作物复钟指数的提高和环境条件的改变，一方面增加了保护地内流行病害的种类和病害流行的频度，另一方面使病原物及其传播介体有了更好的越冬场所，增加了初侵染来源，提高了保护地外某些病害的流行程度，另外，栽培管理过程中的很多技术环节都与病害的传播、侵染有关。 -
第3题：
法的作用的对象是什么，它们之间关系如何。法有两大作用对象：人的行为和社会关系。
正确答案: 这两个作用对象不是处于同一层次上的：法是通过对人的行为调整而对社会关系产生作用的，可以说，人的行为是法的直接作用对象，而社会关系是法的间接作用对象。 -
第4题：
表演三要素是什么？舞台行动三要素是什么？
正确答案: 真听、真看、真感觉（真思考）。做什么、为什么做、怎么做。 -
第5题：
彩色的三要素是什么？物理意义是什么？
正确答案:色调，饱和度和亮度。
色调是指颜色的分类；饱和度是指彩色光所呈现的色彩的深浅程度（或浓度）；
亮度是光作用与人眼是所引起的明亮程度的感觉。非彩色属性，彩色图像中的亮度对应黑白图像的灰度。 -
第6题：
YX/S、YC和YATP表示什么？它们的定义是什么？
正确答案:YX/S是对基质的细胞得率，指生成细胞的质量与消耗基质质量之比。YC是对碳的细胞得率。
生成细胞量×细胞含碳量
YC=消耗基质量×基质含碳量YATP是对ATP生成的细胞得率。
碳源对菌体得率YATP=消耗1摩尔碳源由分解代谢产生ATP摩尔数 -
第7题：
问答题新闻的定义是什么？请分析比较几条有关新闻的定义，谈谈你对它们的看法。正确答案： 新闻：是新近发生的（变动）事实的报道。
几条定义：①新近发生的新鲜事情、现象和奇闻轶事；②“报纸”；③新闻事业；④新闻报道解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题传感器的定义是什么？它们是如何分类的？正确答案： 传感器是一种能把特定的被测信号，按一定规律转换成某种可用信号输出的器件或装置，以满足信息的传输、处理、记录、显示和控制等要求。
根据不同的分类方式，有不同的分类。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题加工与合成的定义和主要内容是什么？以及它们的关系是什么？发展方向是什么？正确答案： “合成”与“加工”是指建立原子、分子和分子团的新排列，在所有尺度上（从原子尺寸到宏观尺度）对结构的控制，以及高效而有竞争力地制造材料与元件的演化过程。
合成是指把各种原子或分子结合起来制成材料所采用的各种化学方法和物理方向。加工可以同样的方式使用，还可以指较大尺度上的改变，包括材料制造。提高材料合成与加工的技术水平是我们的最重要的课题。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题社会地位与社会关系的三要素是什么？它们的定义是什么？正确答案： 三大要素——责、权、利。
所谓“责”，是指什么社会职业都必须承担着一定的社会责任。
所谓“权”，是指各种社会职业都享有一定的职权，即拥有一定的社会权利。
所谓“利”，则是指各种社会职业实际上都体现着一定的利益关系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题密码系统安全性的定义有几种？它们的含义是什么？正确答案： 现有两种定义“安全性”的方法。一种是基于信息论的方法（经典方法）。另一种是基于计算复杂性理论的方法（现代方法）。基于信息论的定义是用密文中是否蕴含明文的信息作为标准。不严格地说，若密文中不含明文的任何信息，则认为该密码体制是安全的，否则就认为是不安全的。基于计算复杂性理论的安全性定义则不考虑密文中是否蕴含明文的信息，而是考虑这些信息是否能有效地被提取出来。换句话说，把搭线者提取明文信息的可能性改为搭线者提取明文信息的可行性，这种安全性称为有条件安全性，即搭线者在一定的计算资源条件下，他不能从密文恢复出明文。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题植物病害流行的三要素是什么？它们如何相互影响导致病害的发生和流行？正确答案： 植物病害流行的三要素：即大量具有致病力的病原、感病的寄主和有利于病害流行的环境条件。
相互影响：
（1）病原物毒性生理小种的出现能克服当地广泛种植品种的抗病性，就可能导致病害的流行。
（2）长期大面积推广种植单一化的或遗传性一致的抗病品种，能对病原物形成强大的定向选择压力，导致病原物毒性生理小种种群上升，品种抗病性丧失和病害的大流行。
（3）环境条件主要包括气象条件和耕作栽培条件，气象条件主要影响病原物的传播、侵染、潜育、产孢和寄主的抗病性，当气象条件有利于病原物的传播、侵染，而不利于寄主生长时，病害才可能流行；耕作制度的改变必然引起农业生态体系中各因素间相互关系的变化，而导致某些病害的流行，特别是近年来保护地栽培面积的扩大、园艺作物复钟指数的提高和环境条件的改变，一方面增加了保护地内流行病害的种类和病害流行的频度，另一方面使病原物及其传播介体有了更好的越冬场所，增加了初侵染来源，提高了保护地外某些病害的流行程度，另外，栽培管理过程中的很多技术环节都与病害的传播、侵染有关。解析： 暂无解析 -
第13题：
安全生产的三要素是什么？它们之间的关系是什么？
正确答案: 完好的设备，正确无误的操作，有章可循的管理制度，称为电力安全生产的“三要素”。
完好的设备是电力安全生产的物质基础，为了提高设备健康水平，就要对设备定期检修（或根据设备的状态进行检修），进行各种试验，及时发现和消除设备缺陷。
在生产过程中，为保证电能的质量，进行设备检修，就要经常改变电网运行方式，进行各种操作，若操作时发生错误，将会引起设备损坏，系统分割或瓦解，造成大面积停电，危及人身安全。因此正确操作是电网安全和人身安全的重要保证。
电力生产有完整的规章制度，这些以安全工作规程为主的各项规章制度，是电力生产的科学总结，是从血的代价中换来的，是电力安全生产的管理基础。 -
第14题：
柴油机燃烧放热规律的定义是什么？其三要素包括哪些因素？
正确答案:瞬时放热速率和累积放热百分比随曲轴转角的变化关系。其三要素包括：燃烧起点、燃烧放热规律曲线形状和燃烧持续时间。 -
第15题：
直接测量方法有几种？它们的定义是什么？
正确答案: 直接测量方法中有零位法、偏差法和微差法。
零位法是指被测量与已知标准量在比较仪器中进行比较，当指零机构平衡（指零）时，确定被测量就等于已知标准量。
偏差法是指用测量仪表的指针相对于表盘上刻度线的位移来直接表示被测量的大小。
微差法是零位法和偏差法的组合。先将被测量与一个已知标准量进行比较，当然该标准量尽量接近被测量，这相当于不彻底的零位法。不足部分，也就是被测量与已知标准量之差，再用偏差法测出。 -
第16题：
声音的三要素是什么？与三指标的关系。
正确答案: 三要素是音调，音色，音强
音调与频率有关，频率越高，音调越高
音强与声波振幅成正比，振幅越大，强度越大
音色：声音分混音和复音两种类型，混音是指振幅和周期均为常数的声音，复音是具有不同振幅的混合声音，在复音中，最低频率的声音是“基音”，它是声音的基调，其他频率的声音则为混音，基音和混音是构成声音音色的重要因素。 -
第17题：
新闻的定义是什么？请分析比较几条有关新闻的定义，谈谈你对它们的看法。
正确答案:新闻：是新近发生的（变动）事实的报道。
几条定义：①新近发生的新鲜事情、现象和奇闻轶事；②“报纸”；③新闻事业；④新闻报道 -
第18题：
1990年国际温标定义了几种温度？它们的关系是什么？
正确答案: 1990年国际温标定义了两种温度，即国际开尔文温度和国际摄氏温度，它们的符号分别为T90和t90。T90的单位为开尔文，符号是K，t90的单位是摄氏度，符号为℃。它们的换算关系为：
t90（℃）＝T90（K）－273.15
由上式可知：两种温度的实质是一样的，都是热力学温度，只是计算温度的起点不同，国际开尔文温度的起点是“绝对零度”，而国际摄氏温度则是以水的三相点温度（0℃）为起点的，它们彼此只相差一个参数273.15。 -
第19题：
问答题归心元素有哪些？它们惯用符号和严格定义是什么？正确答案： 归心元素有测站偏心距，测站偏心角，照准点偏心距，照准点偏心角，他们的符号为eY，θY，eT，θT。
测站偏心距eY：仪器中心Y偏离测站点标石中心B的距离。
测站偏心角θY：以仪器中心Y为顶点，由测站偏心距eY起始顺时针旋转到测站零方向的一个角度。
照准点偏心距eT：照准圆筒中心T1偏离照准点标石中心B1的距离。
偏心距θT：以照准圆筒中心T1为顶点，由偏心距eT1起始顺时针旋转到照准点的零方向的夹角。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题“学问”中心课程与“经验”中心课程的定义是什么？它们各自的价值取向是什么？请你试评两类课程各自的特点和局限性。正确答案： (1)定义
“学问”中心课程是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程,它注意的焦点是如何引导学生的学术发展;“经验”中心课程则是以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程。它关注的重心是学生的个性形成和自我实现。
(2)价值取向、特点和局限性
“学习”中心课程理论认为,知识是课程不可或缺的要素,将人类文化遗产中最具学术价值的内容按其自身的逻辑顺序和结构组织起来教给学生,就能逐渐地培养他们成为训练有素的学术人才。
这一理论的特点是强调以知识的内在逻辑和知识的性质为中心组织课程,这样有利于学生系统地掌握历史文化的精华,并促进学生逻辑性的发展,老师也容易组织教学。这一理论的局限性也很明显,它可能导致重认知轻情意,重记忆轻理解,重共性轻个性,脱离生活,脱离实际,机械记忆,被动学习的倾向,最终使学生丧失学习的兴趣与动机。
“经验”中心课程理论认为课程应该以学生的兴趣和需要为基础编制,课程的核心应是学生的发展,课程内容应随学生的变化而有所改变,学生应积极参与课程的设计、实施与评价,在参与过程中主动学习,全面发展。
这一理论的特点是以学生的兴趣和需要为基础编制课程,课程内容随学生变化而改变,让学生参与课程的设计,在参与过程中主动学习,全面发展。这类课程具有开放性和灵活性,可以培养学生解决问题能力,实现多方面潜能。它的局限性在于忽视系统知识的学习,必然会限制学生的发展,同时教师也很难把握学生易变的因人而异的兴趣,引导他们有效地学习。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题YX/S、YC和YATP表示什么？它们的定义是什么？正确答案： YX/S是对基质的细胞得率，指生成细胞的质量与消耗基质质量之比。YC是对碳的细胞得率。
生成细胞量×细胞含碳量
YC=消耗基质量×基质含碳量YATP是对ATP生成的细胞得率。
碳源对菌体得率YATP=消耗1摩尔碳源由分解代谢产生ATP摩尔数解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题交通流的三项标志是什么，它们的定义分别是什么？正确答案： 车流量、车流密度、车速。
车流量：交通量是指在单位时间内通过道路某一地点或某一断面的车辆数量或行人数量.前者称车流量，后者称人流量。
车流密度：指单位长度路段内行进的车辆数。
车速：间距平均车速。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题柴油机燃烧放热规律的定义是什么？其三要素包括哪些因素？正确答案： 瞬时放热速率和累积放热百分比随曲轴转角的变化关系。其三要素包括：燃烧起点、燃烧放热规律曲线形状和燃烧持续时间。解析： 暂无解析