求职信一般只要写给单位的个人，不用写给有关部门的工作人员。

题目

求职信一般只要写给单位的个人，不用写给有关部门的工作人员。

相似考题

1.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有()。A、具体性B、针对性C、引导性D、艺术性

2.你认为应该怎样给学生写评语?（ ）[不定项选择题]A．写给学生看B．写给“这个人”C．体现一定的“教育性”D．鼓励学生

3.通信制度,是服刑人员的一项法定权利,是其与社会及其亲属保持联系的一种重要形式。罪犯在服刑期间可以与他人通信,但是一般来往信件应当经监狱检查,但是哪类信件是不受监狱检查的?()A.写给亲人和朋友的信件B.写给监狱的上级机关和司法机关的信件C.写给新闻部门的信件

4.求职信一般只要写给单位的个人,不用写给有关部门的工作人员。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“求职信一般只要写给单位的个人，不用写给有关部门的工作人员。”相关问题

  • 第1题：

    你认为应该怎样给学生写评语?（ ）， 查看材料

    A.写给学生看

    B.写给“这个人”

    C.体现一定的“教育性”

    D.鼓励学生

    E.多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉


    正确答案：ABCDE
    教师的评语应该遵循了以下三个原则：①写给学生看。②写出“这个人”。③写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。评语还要注意多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉。根据题意，该题正确答案为：ABCDE。

  • 第2题：

    商务信函的称谓如是写给单位的可写单位简称；如是写给个人的，要在公司名称和个人姓名后加职务或职衔以示尊重，如“xx公司xx经理”，或用“先生”、“女士”。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    写给国企单位的求职信的称呼应该是（）。

    • A、单位名称或单位人事部
    • B、单位负责人
    • C、单位人事部门负责人
    • D、单位人事负责人

    正确答案:A

  • 第4题：

    商务信函的称谓如是写给单位的可写单位简称；如是写给个人的，要在公司名称和个人姓名后加职务或职衔以示尊重，如“xx公司xx经理”，或用“先生”、“女士”。（）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    下列关于建议书说法表述错误的一项是（）

    • A、建议书只能上级写给下级、组织写给个人
    • B、建议书针对的是某件事的具体做法或某个问题的解决方法
    • C、建议书可以写给他人、领导或团体
    • D、建议书使用书面的形式提出自己看法和主张的一种专用书信

    正确答案:A

  • 第6题：

    《钗头凤•红酥手》是陆游写给谁的词？


    正确答案: 《钗头凤•红酥手》是陆游写给唐婉的词。

  • 第7题：

    商务信函的称谓如是写给单位的应写单位全称；如是写给个人的，直接写其全名即可。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    你认为应该怎样给学生写评语？（）

    • A、写给学生看
    • B、写给“这个人”
    • C、体现一定的“教育性”
    • D、实事求是
    • E、鼓励学生

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    诸葛亮的《出师表》是写给谁的？


    正确答案:诸葛亮的《出师表》是写给刘禅的。

  • 第10题：

    单选题
    下列表述，正确的一句是（　　）。
    A

    批复是上行文，是上级机关写给下级机关的

    B

    批复是下行文，是下级机关写给上级机关的

    C

    批复是下行文，是上级机关写给下级机关的

    D

    批复是下行文，是各级机关写给各级机关的


    正确答案： A
    解析：
    根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，批复这种公文，主要适用于答复下级机关的请示事项。答复下级机关的请示，属于被动行文。先有下级机关对上级机关的请示，再有上级机关对下级机关请示的答复。批复是下行文，是上级机关写给下级机关的。

  • 第11题：

    判断题
    商务信函的称谓如是写给单位的可写单位简称；如是写给个人的，要在公司名称和个人姓名后加职务或职衔以示尊重，如“xx公司xx经理”，或用“先生”、“女士”。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    商务信函的称谓如是写给单位的应写单位全称；如是写给个人的，直接写其全名即可。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    你认为应该怎样给学生写评语（　　），

    A.写给学生看
    B.写给“这个人”
    C.体现一定的“教育性”
    D.鼓励学生
    E.多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师的评语应该遵循了以下三个原则：①写给学生看。②写出“这个人”。③写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。评语还要注意多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉。根据题意，该题正确答案为：ABCDE。

  • 第14题：

    商务信函的称谓如是写给单位的应写单位全称；如是写给个人的，直接写其全名即可。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    当1名飞行签派员宣布了应急状态并发生了与规定程序的偏离的时，关于此问题的局面报告是如何规定的？（）

    • A、飞行签派员在10天以内写给民航局
    • B、运行主管在10天以内写给民航局
    • C、机长在10天以内写给民航局

    正确答案:B

  • 第16题：

    最早的歌词是诗人文士写给年轻的歌女的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    推荐信只能个人写给单位。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    信笺的落款，如果是长辈写给晚辈的，一般只属自称。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列关于申请书表述正确的一项是（）

    • A、申请书是个人因某种需要而写给上级的
    • B、申请书只能写给单位或者组织
    • C、写申请书是为了表明志愿、提出请求
    • D、入团、入党用的是志愿书，不能用申请书

    正确答案:B

  • 第20题：

    罪犯在服刑期间通信，不受检查的信件是（）。

    • A、写给直系亲属的信件
    • B、写给朋友的信件
    • C、写给监狱的上级机关和司法机关的信件
    • D、写给罪犯配偶的信件

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    信笺的落款，如果是长辈写给晚辈的，一般只属自称。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    求职信一般只要写给单位的个人，不用写给有关部门的工作人员。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    你认为应该怎样给学生写评语？（）
    A

    写给学生看

    B

    写给“这个人”

    C

    体现一定的“教育性”

    D

    实事求是

    E

    鼓励学生


    正确答案： C,A
    解析： 黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足，这样有利于孩子的进步，评语以平静的语气，力求写出“这个人”来，遵循了以下三个原则：写给学生看；写出“这个人”：写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。

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