更多“学生回答老师提问时应注意哪些礼仪?”相关问题
  • 第1题:

    上课铃响后学生应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)上课铃声响时,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。
    (2)当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
    (3)学生应准时到校上课,若迟到,应得到老师允许后,方可进入教室。

  • 第2题:

    在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    在驾驶警车时应注意哪些礼仪?


    正确答案: 除护卫国宾车队和追捕、押解罪犯时可以使用警灯、警报器外,一般情况下,只使用警灯。
    需要时,可断续使用警报器;两辆以上警车列队行驶时,前车如使用警报器,后车不得再使用;在禁鸣警报器的道路或区域,不得使用警报器。
    同时,不要任意超车、抢道、开威风车,不要随处乱停乱放车辆,更不要利用警察特权违反交通规则。尤其要注意严禁酒后驾车。

  • 第4题:

    走路时应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)最佳的走姿是上身挺直,头正目平,收腹立腰,摆臂自然,步态优美,步伐稳健,动作协调且走成直线。
    (2)遵守行路规则。走人行道,过马路遵守交通信号,并走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。
    (3)行人之间要相互礼让。为长者、老弱病残者让路,让负重的人或孕妇、儿童先行。
    (4)遇到熟人应主动打招呼,进行问候。
    (5)不小心撞了别人或踩了别人的脚,应主动向人道歉。
    (6)走路时要目光自然前视,不要左顾右盼、东张西望。
    (7)走路时不应吃东西或吸烟。
    (8)如遇行人问路,应热情、详尽地回答对方。
    (9)男女同行时,男士应走在外侧或左侧。三人同行,位尊者走在中间。四人同行,分前后两两并行。上楼时男士应走在女士后,下楼时男士应走在女士前。
    (10)不应跨越道路中的隔离设施。

  • 第5题:

    教师找学生谈话应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)应选择有利于学生接受意见的地点和场合。
    (2)要做到师生平等。
    (3)若批评学生,谈话前应进行详实地调查研究。
    (4)谈话时谦逊耐心,不应训斥学生,更不应伤害学生自尊。
    (5)课间与学生谈话,不宜时间过长,更不能耽误学生上课。若耽误了一两分钟,教师需陪送学生进教室,并向上课教师点头致歉,必要时说明具体情况。

  • 第6题:

    教师家庭访问时,学生应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)热情招呼,出门迎接。
    (2)若老师初次上门,应给老师和家长作相互介绍。
    (3)请老师入座,给老师敬茶。
    (4)当老师和家长交谈时,应作礼貌性的回避。
    (5)当老师告辞时,应热情地给老师送行。

  • 第7题:

    问答题
    面对上课迟到的学生,教师应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)当迟到的学生有礼貌地报告后,老师应当允许学生进课堂上课。
    (2)不要用生硬的语气训斥学生。
    (3)若学生不便当众讲明迟到原因,就不必追问,可在课后进行了解。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    教师提问时应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)要采用启发的方式,有利于学生积极思维、开发智力。
    (2)对学生正确的回答,应及时给予肯定。
    (3)当学生回答不出问题时,应让其坐下再进一步思考,不可用讽刺挖苦的语言刺伤学生的自尊心。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    小学生在路上遇见老师,向老师行礼,其中()
    A

    小学生是礼仪的主体

    B

    老师是礼仪的对象

    C

    老师是礼仪的主体

    D

    小学生是礼仪的客体


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学生与老师谈话应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)学生应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。
    (2)学生应姿势端正,不应东张西望、抓头摸耳、抖腿搁脚,应双目凝视老师,认真听老师说话。
    (3)学生若对老师的话不理解或有不同看法,可谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
    (4)学生说话时首先要理清自己的思路,语言精练,完毕后礼貌道别离开。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    下课时学生应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)下课时,全体同学应起立,与老师互道“再见”。
    (2)待老师离开教室后,学生方可离开。
    (3)若老师在下课铃响后,仍未宣布下课,学生应安心听讲,不应急于收拾书本。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学生登门拜访师长时应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)衣着整洁。
    (2)按约定时间到达。
    (3)热情正确地称呼所有照面的人。
    (4)精神饱满,表情诚挚专一。
    (5)拜访时间不可过长。
    (6)告辞时对师长家中的人也应道别。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学生在路上遇见老师,向老师行礼,其中()

    • A、小学生是礼仪的主体
    • B、老师是礼仪的对象
    • C、老师是礼仪的主体
    • D、小学生是礼仪的客体

    正确答案:A,B

  • 第14题:

    参加集会时应注意哪些礼仪?


    正确答案: (一)遵守纪律
    (1)准时到会(2)保持安静(3)不得早退
    (二)专心倾听
    (1)事先准备(2)聚精会神(3)笔录要点

  • 第15题:

    学生登门拜访师长时应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)衣着整洁。
    (2)按约定时间到达。
    (3)热情正确地称呼所有照面的人。
    (4)精神饱满,表情诚挚专一。
    (5)拜访时间不可过长。
    (6)告辞时对师长家中的人也应道别。

  • 第16题:

    学生与老师谈话应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1)学生应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。
    (2)学生应姿势端正,不应东张西望、抓头摸耳、抖腿搁脚,应双目凝视老师,认真听老师说话。
    (3)学生若对老师的话不理解或有不同看法,可谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
    (4)学生说话时首先要理清自己的思路,语言精练,完毕后礼貌道别离开。

  • 第17题:

    学生进入校门时应注意哪些礼仪?


    正确答案:(1) 衣冠端正, 不穿汗衫背心、 拖鞋进校。
    (2) 佩戴校徽,主动出示学生证。
    (3) 若未佩戴校徽或忘带学生证, 应主动向门卫或值勤同学说明情况, 并由同班同学或班主任老师证明后再进校。

  • 第18题:

    问答题
    学生进入校门时应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1) 衣冠端正, 不穿汗衫背心、 拖鞋进校。
    (2) 佩戴校徽,主动出示学生证。
    (3) 若未佩戴校徽或忘带学生证, 应主动向门卫或值勤同学说明情况, 并由同班同学或班主任老师证明后再进校。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    学生回答老师提问时应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)学生如要回答问题,首先应该举手,要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。
    (2)在起立回答问题时,站姿、表情要大方,说话声音要清朗。
    (3)若自己对问题回答不出来,应以抱歉的语调向老师表明。
    (4)在别人回答老师的提问时,不应随便插话。若别人答错时,不可嘲笑讥讽。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    教师家庭访问时,学生应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)热情招呼,出门迎接。
    (2)若老师初次上门,应给老师和家长作相互介绍。
    (3)请老师入座,给老师敬茶。
    (4)当老师和家长交谈时,应作礼貌性的回避。
    (5)当老师告辞时,应热情地给老师送行。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学生上课迟到应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)应在教室门口停下脚步,喊“报告”。如果教室门关着,应轻轻敲门,得到老师允许后才可进入教室。
    (2)应诚实地说明迟到原因,得到老师谅解和允许后才可入座。
    (3)在走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小。
    (4)坐下后,应立即集中注意力,端坐静听老师讲课。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    上课铃响后学生应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)上课铃声响时,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。
    (2)当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
    (3)学生应准时到校上课,若迟到,应得到老师允许后,方可进入教室。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    当学生进出办公室时教师应注意哪些礼仪?

    正确答案: (1)当学生在办公室门口喊“报告”时,教师应热情而有礼貌地及时招呼学生“请进”。
    (2)如果学生要找的教师不在办公室,或者要拿的东西一时找不到,教师应热情地给予帮助。
    (3)若有学生在办公室久留,或者翻动教师的东西时,教师应耐心而有礼貌地教育学生不可翻动,并劝导学生尽快离开办公室。
    (4)若遇到学生有思想情绪时,教师要先设法使学生情绪平静下来,然后再让其离开办公室。
    (5)当学生有礼貌地道别时,教师也该有礼貌地说声“再见”。
    解析: 暂无解析