在科学发展观的视阈中，社会发展从本质上看即合规律性与合目的性内在统一的进程。

题目

在科学发展观的视阈中，社会发展从本质上看即合规律性与合目的性内在统一的进程。

相似考题

1.哲学意义上的“美”体现了()。A.实践活动的合规律性B.实践活动的主体性C.实践活动的合目的性与合规律性的统一D.实践活动的合目的性

2.从过程看,课程与教学活动,应当是合规律性和合价值性相统一的自由创造过程。()此题为判断题(对，错)。

3.马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明 A.人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 B.社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 C.人的自觉选择在社会发展中具有重要作用 D.人类总体历史进程是不可超越的

4.下列不属于立法过程中利益选择与协调的原则的是()。A、合规律性与合目的性B、个人利益与整体利益相统一C、利益最大化与法律人道化性统一D、长远利益高于短期利益

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“在科学发展观的视阈中，社会发展从本质上看即合规律性与合目的性内在统一的进程。”相关问题

  • 第1题：

    在审美状态中所创造出的形式，是（）在形式符号层次上的统一，是艺术的意义凝聚于“有意味的形式”

    A意象的生成

    B意象的表现

    C合目的性

    D合规律性

    E表现与表达


    C,D
    略

  • 第2题：

    教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思。

    • A、合目的性
    • B、规范性
    • C、科学性
    • D、合规律性

    正确答案:C

  • 第3题：

    马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明（） ①人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 ②社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 ③人类总体历史进程是不可超越的 ④人的自觉选择在社会发展中具有决定作用

    • A、①②
    • B、①③
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第4题：

    马克思主义实现了合规律性与合目的性的统一，是真理尺度与价值制度的完美结合。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “社会发展既具有合规律性，又具有合目的性，是合规律性和合目的性的统一”。这种看法是（）

    • A、历史唯物主义观点
    • B、机械决定观点
    • C、历史宿命论观点
    • D、历史循环论观点

    正确答案:A

  • 第7题：

    人的生活活动（）。

    • A、是合目的性与合规律性的统一
    • B、是对人的“本质力量”的确认
    • C、是在人和自然之间展开的一个过程
    • D、是无意识的本能活动

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    问答题
    合规律性与合目的性

    正确答案： 由于技术发挥作用的过程是人工自然的形成过程，必然具有合规律性与合目的性二重性的特点。技术的合规律性表现在：技术活动必须符合自然界物质运动的规律。这个作用的原料和动力都来自天然物。这个作用的结果，或是自然界中物质运动形式的变化；或是产生了对人有用的物体；或是改变了物体的空间位置，都带有天然自然的特征，符合自然规律。技术合目的性表现在：在人工自然中，尽管天然物作为物的客观实在性仍然保持着，但就其整体的结构和功能而言已经被人的本质和规律所遮蔽。如形成人工生物自然时，合规律性到合目的性的转变表现为由天然生物的分散向集成转变，也表现利用生物技术，开发出具备更加适合人们需要的生物特性的农产品品种。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    实现共产主义是合规律性与合目的性的统一。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    价值评价的一般原则（）
    A

    合规律性和合目的性的统一

    B

    社会选择与个人选择的统一

    C

    兼顾与急需的统一

    D

    择优与代价的统一


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人类社会的发展是（　　）。
    A

    合规律性与合目的性的统一

    B

    自然历史过程与人的自觉创造过程的统一

    C

    主体的选择性和社会发展的决定性的统一

    D

    统一性和多样性的统一

    E

    前进性和曲折性的统一


    正确答案： C,E
    解析：
    历史唯物主义认为，人类社会的发展是一个复杂的过程，它根源于社会的基本矛盾运动。它体现在合规律性与合目的性的统一、自然历史过程与人的自觉创造过程的统一、主体的选择性和社会发展的决定性的统一、统一性和多样性的统一、前进性和曲折性的统一。

  • 第13题：

    （）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。


    正确答案:前提反思；教育思想

  • 第14题：

    合规律性与合目的性


    正确答案: 由于技术发挥作用的过程是人工自然的形成过程，必然具有合规律性与合目的性二重性的特点。技术的合规律性表现在：技术活动必须符合自然界物质运动的规律。这个作用的原料和动力都来自天然物。这个作用的结果，或是自然界中物质运动形式的变化；或是产生了对人有用的物体；或是改变了物体的空间位置，都带有天然自然的特征，符合自然规律。技术合目的性表现在：在人工自然中，尽管天然物作为物的客观实在性仍然保持着，但就其整体的结构和功能而言已经被人的本质和规律所遮蔽。如形成人工生物自然时，合规律性到合目的性的转变表现为由天然生物的分散向集成转变，也表现利用生物技术，开发出具备更加适合人们需要的生物特性的农产品品种。

  • 第15题：

    在对具体的数育政策作价值分析时要考察该政策是否坚持了以下原则：（）

    • A、是否坚持合规律性与合目的性的统一
    • B、是否坚持社会选择和个人选择的统一
    • C、是否坚持兼顾与急需的统一
    • D、是否坚持择优与代价的统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    价值评价的一般原则（）

    • A、合规律性和合目的性的统一
    • B、社会选择与个人选择的统一
    • C、兼顾与急需的统一
    • D、择优与代价的统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    实现共产主义是合规律性与合目的性的统一。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    马克思主义实现了合规律性与合目的性的统一，是真理尺度与价值制度的完美结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人的生活活动（）。
    A

    是合目的性与合规律性的统一

    B

    是对人的“本质力量”的确认

    C

    是在人和自然之间展开的一个过程

    D

    是无意识的本能活动


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在审美状态中所创造出的形式，是（）在形式符号层次上的统一，是艺术的意义凝聚于“有意味的形式”
    A

    意象的生成

    B

    意象的表现

    C

    合目的性

    D

    合规律性

    E

    表现与表达


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在对具体的数育政策作价值分析时要考察该政策是否坚持了以下原则：（）
    A

    是否坚持合规律性与合目的性的统一

    B

    是否坚持社会选择和个人选择的统一

    C

    是否坚持兼顾与急需的统一

    D

    是否坚持择优与代价的统一


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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