“6S”各项之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是()、规范化,维持3s成果,保持3s水平;安全是基础。尊重生命,杜绝违章;修养是养成习惯,遵守纪律、规则、严谨认真。
第1题:
涂装现场的“3S”管理不包括()
第2题:
对企业生产过程中3S活动起到保障和支持作用的是()。
第3题:
“6S”管理法的主要内容是整理()安全。
第4题:
5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(),规范化,维持其成果。
第5题:
()是认真维护已取得的成果,使其保持完美和最佳状态;也是对整理、整顿和清扫、安全的制度化,通过标准化来保持前面的成果。
第6题:
6S管理的六个要素之间相互关联,其中()是具体内容。
第7题:
6S管理是指()。
第8题:
整理
整顿
清扫
清洁
素养
第9题:
整理.整顿.清扫.清洁.素养.安全
整理.整顿.清扫.清洁.素养.测量
整理.整顿.清扫.清洁.素养.改进
以上全都是
第10题:
整齐 整顿 清扫 清洁
整顿 清扫 清洁 素养
整齐 清扫 清洁 素养
整顿 提高 清扫 清洁
第11题:
整理
整顿
清洁
清扫
第12题:
第13题:
“6S”活动的内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
第14题:
6S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(),(),维持其成果。
第15题:
6S指()组成。
第16题:
5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,(),维持其成果。
第17题:
在作业现场“6S”管理中,()是将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化、并贯彻执行及维持。
第18题:
通过制度化、规范化的有效运行和持续改进,维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中,()阶段的工作目的
第19题:
整顿
整理
清扫
清洁
第20题:
第21题:
安全
清扫
整顿
整理
第22题:
制度化
习惯性
自觉性
第23题: