学习归纳画技法可以培养敏锐的（），变客观观察为主观观察，建立丰富的想象力。A、思维能力B、动手能力C、观察能力D、应对能力

题目

学习归纳画技法可以培养敏锐的（），变客观观察为主观观察，建立丰富的想象力。

  • A、思维能力
  • B、动手能力
  • C、观察能力
  • D、应对能力
相似考题

1.培养护士敏锐观察力的办法有()A.明确观察目的B.制定周密计划C.必要的知识准备D.观察中多思考E.良好的记忆习惯

2.学习归纳画技法可以培养敏锐的思维能力，变客观观察为主观观察，建立丰富的想像力。

3.创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。A、组合类创新技法B、激励类创新技法C、研究类创新技法D、类比类创新技法

4.从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以归纳出几种观察学习的基本类型，它们是：A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、创造性观察学习D、模仿的观察学习E、认知的观察学习

更多“学习归纳画技法可以培养敏锐的（），变客观观察为主观观察，建立丰富”相关问题

  • 第1题：

    平面设计表现技法包括黑白画技法、归纳画技法、（）技法。

    • A、写生画
    • B、临摹画
    • C、写意画
    • D、写实画

    正确答案:D

  • 第2题：

    虽然直接观察比间接观察更为直观、客观，但间接观察可以弥补受人的主观能力限制而不能或不能准确观察的缺陷。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    控制感是可以经由观察学习，从小培养的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    观察学习可以归纳为哪些类（）。

    • A、直接的观察学习
    • B、抽象性观察学习
    • C、联想性观察学习
    • D、创造性观察学习
    • E、间接的观察学习

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    以粘液质为主的学生情绪敏感、情感丰富、观察力敏锐，但学习动作反映迟钝、灵活性差。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    画家快速的用笔记录生活中的事物，培养学生敏锐观察力和艺术的概括能力的画种是下列哪个选项，以下说法正确的是？（）

    • A、速写
    • B、默写
    • C、想像
    • D、临摹

    正确答案:A

  • 第7题：

    培养护士敏锐观察力的办法有（）

    • A、明确观察目的
    • B、制定周密计划
    • C、必要的知识准备
    • D、观察中多思考
    • E、良好的记忆习惯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    观察学习可以归纳为哪些类（）。
    A

    直接的观察学习

    B

    抽象性观察学习

    C

    联想性观察学习

    D

    创造性观察学习

    E

    间接的观察学习


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？

    正确答案： 观察的客观性的含义一般来说，是指观察陈述要能真实地反映观察对象，包括对象的状态、性质、规律等。但是，很多时间，客体的属性并没有直接显露出来，或者由于人类感官的局限，不能直接观察到客体。一般来说，要做到以下几点观察的客观性是有保证的。
    （1）要求观察结果可以重视
    （2）消除可能影响观察客观性的各种主观因素
    （3）观察中应昼使用先进的食品设备和观测技术
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。
    A

    组合类创新技法

    B

    激励类创新技法

    C

    研究类创新技法

    D

    类比类创新技法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。

  • 第12题：

    道家思想的核心是以（）的视角，观察社会与自然。

    • A、客观冷静
    • B、主观推断
    • C、客观唯心
    • D、主观唯物

    正确答案:A

  • 第13题：

    观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？


    正确答案: 观察的客观性的含义一般来说，是指观察陈述要能真实地反映观察对象，包括对象的状态、性质、规律等。但是，很多时间，客体的属性并没有直接显露出来，或者由于人类感官的局限，不能直接观察到客体。一般来说，要做到以下几点观察的客观性是有保证的。
    （1）要求观察结果可以重视
    （2）消除可能影响观察客观性的各种主观因素
    （3）观察中应昼使用先进的食品设备和观测技术

  • 第14题：

    图案写生的（）就是搜集图案的素材，为图案设计做准备。通过图案写生，可以丰富生活知识，磨练描绘技法，培养观察对象和表现对象的能力。

    • A、方法
    • B、手段
    • C、目的
    • D、意义

    正确答案:C

  • 第15题：

    按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）

    • A、主观观察和客观观察
    • B、按触观察和非接触观察
    • C、间接观察和直接观察
    • D、参与性观察和非参与性观察

    正确答案:D

  • 第16题：

    前厅服务员的准确观察是为客人主动服务的基础，要努力培养准确敏锐的（）。

    • A、观察力
    • B、理解力
    • C、注意力
    • D、应变力

    正确答案:C

  • 第17题：

    观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）
    A

    主观观察和客观观察

    B

    按触观察和非接触观察

    C

    间接观察和直接观察

    D

    参与性观察和非参与性观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    前厅服务员的准确观察是为客人主动服务的基础，要努力培养准确敏锐的（）。
    A

    观察力

    B

    理解力

    C

    注意力

    D

    应变力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    培养护士敏锐观察力的办法有（）
    A

    明确观察目的

    B

    制定周密计划

    C

    必要的知识准备

    D

    观察中多思考

    E

    良好的记忆习惯


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    以粘液质为主的学生情绪敏感、情感丰富、观察力敏锐，但学习动作反映迟钝、灵活性差。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（）
    A

    实验观察和实地观察

    B

    局外观察和参与观察

    C

    主观观察和客观观察

    D

    结构式观察和无结构观察

    E

    自然观察和非自然观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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