婚礼音乐的审美鉴赏是以下哪个方面（）A、提高婚礼音乐情感体验B、提高婚礼音乐感受能力C、提高婚礼音乐辨别能力D、以上全选
题目
婚礼音乐的审美鉴赏是以下哪个方面（）
- A、提高婚礼音乐情感体验
- B、提高婚礼音乐感受能力
- C、提高婚礼音乐辨别能力
- D、以上全选
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第1题：
婚礼开场音乐具有提示、静场和准备作用。
正确答案:正确 -
第2题：
以下哪一项不属于婚礼仪式流程音乐的注意事项（）
- A、注意音乐种类的选择
- B、取得新人认同
- C、选择纯音乐
- D、掌握好节奏
正确答案:C -
第3题：
歌曲《花好月圆》不可以作为婚礼主持人入场音乐。
正确答案:错误 -
第4题：
婚礼音乐是婚礼仪式中最重要的部分。
正确答案:错误 -
第5题：
婚礼主持人的工作内容不包括：（）
- A、制作婚礼执行方案
- B、选配婚礼音乐
- C、召集婚礼预备会
- D、婚礼彩排
正确答案:C -
第6题：
婚礼音乐的选择不需要考虑的因素是：（）
- A、婚礼风格
- B、歌曲出处
- C、主持形态
- D、音乐时长
正确答案:D -
第7题：
婚礼音乐师应当和（）一起参与策划整个婚礼过程。
- A、策划师
- B、主持人
- C、督导师
- D、新人
正确答案:A -
第8题：
婚礼仪式开始，新人进场，此时的传统音乐曲目自然什么乐曲？一般怎么使用？
正确答案: 《婚礼进行曲》。
《婚礼进行曲》有两种，一般西式教堂婚礼选用的是“门德尔松的《婚礼进行曲》”，本曲曲调庄严雄伟，气势昂扬；突出了教堂的神圣。中式非教堂婚礼一般选用的是“瓦格纳的《婚礼进行曲》”，曲调优美，速度徐缓，庄重不失舒缓。当然，钢琴演奏版的《婚礼进行曲》、刘德华演唱的《婚礼进行曲》AirontheGstringonlytime都是不错的入场音乐。 -
第9题：
请音响师播放第一段音乐，……请说出这段《婚礼进行曲》的作者是：
正确答案: 德国，瓦格纳 -
第10题：
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。
- A、学习音乐
- B、审美能力
- C、演奏能力
- D、合作意识
正确答案:B -
第11题：
通过音乐教育培养和提高学生（）的能力。
- A、感受美
- B、表现美
- C、鉴赏美
- D、创造美
正确答案:A,B,C,D -
第12题：
问答题请音响师播放第六段音乐，……这是一段婚礼上经常播放的广东音乐，请说出它的名称。正确答案： 《喜洋洋》。解析： 暂无解析 -
第13题：
制作和播放婚礼音乐要注意留白、准备音效单，不可以运用短曲。
正确答案:错误 -
第14题：
婚礼仪式是婚礼庆典的主体部分，由于内容、环节繁多，表现形式各有差异，所以在婚礼仪式中音乐的数量、风格、内容等方面有许多需要注意的地方。
正确答案:正确 -
第15题：
一场婚礼中所使用的音乐具体的说有（）两部分组成。
- A、开场音乐和仪式流程音乐
- B、婚礼流程音乐和宴会音乐
- C、纯音乐和流行乐
- D、婚礼仪式流程音乐和即兴伴奏
正确答案:D -
第16题：
中式婚礼音乐选曲，可以从宫廷音乐、民间音乐中选择。
正确答案:正确 -
第17题：
婚礼音效师需要具有选曲和剪辑的能力，因此需要具有音乐审美的能力和编辑能力。
正确答案:正确 -
第18题：
要将婚礼主题与婚礼风格巧妙地融入婚礼细节中，往往需要借助婚礼元素，如契合婚礼主题的道具、符合婚礼风格的新人礼服和妆容、应景的音乐和灯光等。婚礼元素往往从细节处体现出整场婚礼策划的精致和用心，蕴藏着很多奇思妙想。
正确答案:正确 -
第19题：
婚礼音乐不需要与环节相呼应，只需要与婚礼主题相呼应。
正确答案:错误 -
第20题：
请音响师播放第六段音乐，……这是一段婚礼上经常播放的广东音乐，请说出它的名称。
正确答案: 《喜洋洋》。 -
第21题：
请音响师播放第二段音乐，……请说出这段《婚礼进行曲》的作者是：
正确答案: 德国，门德尔松。 -
第22题：
（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。
- A、音乐与相关文化
- B、音乐与艺术审美
- C、德育与艺术审美
- D、探究与合作
正确答案:A -
第23题：
婚礼进行中致辞时最适合播放的背景音乐乐曲是（）
- A、《婚礼进行曲》
- B、《牵手》
- C、《感恩的心》
- D、《友谊地久天长》
正确答案:B