电视编导创作的首要原则是（）A、完整统一B、情节动人C、细节逼真D、故事编排
题目
电视编导创作的首要原则是（）
- A、完整统一
- B、情节动人
- C、细节逼真
- D、故事编排
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第1题：
节目播音与主持艺术与广播电视编导专业的关系是什么？
正确答案:二者是相辅相成的紧密关系。先要认清二者的定义。编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。用一句话概括，就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人，电视节目主持人是电视节目传播过程中，传播者与接受者之间进行联系的“人物化”桥梁，即在电视节目规定时、空、人、事的规定中进行工作的“非角色”表演者。电视节目主持人大体可分作两类：一类是集采、编、审、播于一身，既是节目主持人，又是节目负责人；一类是以出场主持节目为主，兼做或完全不做采编、撰稿工作。 -
第2题：
根据你的了解，谈一下对广播电视编导专业就业的认识。
正确答案: 广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目支持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。 -
第3题：
狭义电视节目策划的客体包括（）。
- A、栏目制片人
- B、栏目编导
- C、观众
- D、电视台的领导部门
- E、电视台所在地的行政领导
正确答案:A,B -
第4题：
文字稿本的编写是电视教材编导人员的主要工作之一。
正确答案:正确 -
第5题：
电视节目制作人员包括（）.
- A、编导
- B、撰稿
- C、摄像
- D、剧务
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
乔治˙巴兰钦，美国著名芭蕾舞大师，编导创作了《罗密欧与朱丽叶》。
正确答案:正确 -
第7题：
问答题节目播音与主持艺术与广播电视编导职业的关系是什么？正确答案： 广播电视编导是广播电视特有的一项工作或一种职业称谓，是每期节目的核心创作者，组织者，指挥者，贯穿于节目制作的始终。工作的艺术性，综合性要求较高。所以现在对播音主持要求的是一专多能型人才，了解整套体系中的全面工作。而当代播音主持艺术已经不仅仅要求播音主持人拿起稿子就念了，而是有了更高的职业要求。广播电视编导和播音与主持艺术都是属于广播电视。广播电视是当今的大众传媒中处于显赫和重要的位置，具有传播迅速，覆盖面广，时效性强，受众范围广的优势。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题电视策划团队主要有以下几种人员组成（）A策略设计
B电视编导
C文案撰稿
D视觉传达设计
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题电视教材的编导包括编稿、导演和学科顾问。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题电视编导的工作内容和特点？正确答案： 编导是整个工作的核心，其主要职责是掌握电视作品的总体风格和艺术质量的保证。编导负责指导撰稿、拍摄、剪辑等工作。各类人员都应服从编导的统一调度和指挥。解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题教育电视制作人员中的编导的主要任务有哪些？正确答案： “编导”是要担任编与导两方面的工作。“编”即编写电视教材的稿本，“导”即根据稿本按电视制作的规律，指导录制工作的全过程。“编”与“导”这两项工作可以同时由一人去承担，承担这两方面工作的人，称为“编导”。
承担“编”的人，称为“编稿”，他的主要任务是：
（1）确定电视教材选题；
（2）根据教学目的、要求，编写出电视教材的文字稿本；
（3）协助导演指挥电视教材录制工作。
承担“导”的人，称为“导演”。他的主要任务是：
（1）协助编稿选定电视教材课题；
（2）根据电视教材文字稿本写出适合录制要求的分镜头稿本；
（3）指导录制工作全过程，直到最后编制完成电视教材。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题电视摄像的任务应该是努力去实现节目制片人或编导的创作意图。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
电视编导的任务包括（）.
- A、编写制作脚本
- B、指导拍摄
- C、负责画面编辑
- D、制作出完整的节目
正确答案:A,B,D -
第14题：
电视策划团队主要有以下几种人员组成（）
- A、策略设计
- B、电视编导
- C、文案撰稿
- D、视觉传达设计
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
电视教材的编导包括编稿、导演和学科顾问。
正确答案:正确 -
第16题：
简述电视编导的工作流程。
正确答案: （1）选题。
（2）构思和提纲编写。
（3）采访和拍摄取材。
（4）结构全片，编辑画面。
（5）解说词的写作和配音。 -
第17题：
米歇尔·福金给现代芭蕾提出的五项编导准则是什么？
正确答案: 1914年，米歇尔·福金在伦敦的《泰晤士报》上公开发表了著名的《现代芭蕾宣言》，严厉抨击了古典芭蕾后期的种种弊端之同时，也给方兴未艾的现代芭蕾提出了五项编导准则：
第一，这种新型芭蕾不应去编排现成或即定舞步的组合，而应在每一次的创作中，都根据主题的需要，去创造相应的新形式，以此为表现某个特定的时代服务，体现形式为内容服务的原则；
第二，哑剧手势只有在表现戏剧的情节时，才能出现在新型芭蕾中，否则便毫无意义；第三，程式化动作只有在重现某种时代的风格时，才能出现在新型芭蕾中，否则便属于堆砌；第四，组舞和群舞应在新型芭蕾中扮演更加重要的角色，并同独舞一道为表现整部作品服务，而不应继续扮演装饰性的角色；
第五，新型芭蕾提倡舞蹈与其他姊妹艺术建立起平等互利的关系，既不作音乐和舞美的奴隶，也不把自身的条件和特点强加给音乐和舞美，而是确保彼此都享有充分的创作自由。 -
第18题：
贾作光是著名舞蹈编导家，舞蹈表演家，曾创作作品《鄂尔多斯》《马刀舞》。
正确答案:正确 -
第19题：
问答题提高电视编导的自身修养应具备那三种能力？正确答案： 自身修养应该说是一个编导的个人能力以及他做人的尺度。
1）表达沟通能力。电影不是一个人能拍成的。编导需要和摄制组的每个成员共同努力。因此，清晰、简洁、明确的表达能力对一个编导来说是多么的重要。
2）协调组织能力。编导要具备组织才能，能够把摄制组内的创作人员、技术人员和管理人员的积极性和创造性充分调动起来，通过和摄制组各个部门的协商切磋，形成统一的艺术构思。
3）良好的社交能力。社交能力是电视编导从事节目创作工作的一个重要的基础。没有一定的社会关系网，很难想象编导们能够正常开展电视节目的创作工作。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题电视编导的智能结构主要因素？正确答案： 思想力、感受力、亲和力、表现力
文化意识、生命意识、语言意识。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题电视编导创作的首要原则是（）A完整统一
B情节动人
C细节逼真
D故事编排
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题电视教材制作人员中的编导的主要任务有哪些？正确答案： “编导”是要担任编与导两方面的工作。“编”即编写电视教材的稿本，“导”即根据稿本按电视制作的规律，指导录制工作的全过程。“编”与“导”这两项工作可以同时由一人去承担，承担这两方面工作的人，称为“编导”。承担“编”的人，称为“编稿”，他的主要任务是：
（1）确定电视教材选题；
（2）根据教学目的、要求，编写出电视教材的文字稿本；
（3）协助导演指挥电视教材录制工作。
承担“导”的人，称为“导演”。他的主要任务是：
（1）协助编稿选定电视教材课题；
（2）根据电视教材文字稿本写出适合录制要求的分镜头稿本；
（3）指导录制工作全过程，直到最后编制完成电视教材。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题电视节目制作人员包括（）.A编导
B撰稿
C摄像
D剧务
正确答案： B,D解析： 暂无解析