参考答案和解析
正确答案:日常观察、个别谈心法、活动检验法、理论学习法
更多“辅导员把握大学生思想特点的常用方法有()、()、()、()。”相关问题
  • 第1题:

    把握大学生思想特点的常用方法包括( )。

    A. 日常观察法
    B. 个别谈心法
    C. 活动检验法
    D. 理论学习法

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    把握大学生思想特点的常用方法有哪些()

    • A、日常观察
    • B、个别谈心法
    • C、活动检验法
    • D、心理疏导法

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    简述把握大学生思想特点的常用方法。


    正确答案: (1)日常观察
    (直接观察一一间接观察定:性观察一一定量观察;主题观察一一转向观察;描述观察一分析观察)
    (2)个别谈心法
    (接近性谈心;了解性谈心;帮助性谈心。安慰性谈心)
    (3)活动检验法
    (宏观检验一微观检验;动态检验一静态检验;单项检验一综合检验)
    要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)
    (4)理论学习法

  • 第4题:

    大学生思想政治教育工作队伍主体是(),(),辅导员和班主任。


    正确答案:学校党政干部和共青团干部;思想政治理论课和哲学社会科学课教师

  • 第5题:

    专职辅导员是指在一线从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括()、()、()、()和()。


    正确答案:学院党委副书记、学生工作办公室主任、团委书记、科级干事、一线专职辅导员

  • 第6题:

    辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。


    正确答案:组织者、实施者和指导者

  • 第7题:

    辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的(),在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责,要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。


    正确答案:第一线

  • 第8题:

    根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,下列说法正确的有()。

    • A、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量
    • B、高校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置辅导员岗位
    • C、辅导员选聘必须采取公开招聘的方式进行
    • D、辅导员实行学校和(院)系双重领导

    正确答案:A,D

  • 第9题:

    问答题
    现在大学生的思想和行为特点有哪些?

    正确答案: 1、个性鲜明、果敢自信,但过于自我
    2、知识面广、视野开放,但实践动手能力较弱
    3、智商偏高、情感早熟,但依赖性较强
    4、好奇心强、勇于挑战,但抗挫折能力较差
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    把握大学生思想特点的常用方法有哪些?

    正确答案: 1.日常观察(直接观察---间接观察定;性观察---定量观察;主题观察---转向观察;描述观察—分析观察)
    2.个别谈心法(接近性谈心;了解性谈心;帮助性谈心;安慰性谈心)
    3.活动检验法(宏观检验—微观检验;动态检验—静态检验;单项检验—综合检验);要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)
    4.理论学习法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述把握大学生思想特点的常用方法。

    正确答案: (1)日常观察
    (直接观察一一间接观察定:性观察一一定量观察;主题观察一一转向观察;描述观察一分析观察)
    (2)个别谈心法
    (接近性谈心;了解性谈心;帮助性谈心。安慰性谈心)
    (3)活动检验法
    (宏观检验一微观检验;动态检验一静态检验;单项检验一综合检验)
    要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)
    (4)理论学习法
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    高等学校()是工作在大学生思想政治教育第一线的人员。
    A

    思想政治理论课教师

    B

    班主任

    C

    辅导员

    D

    辅导员、班主任


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大学生的压力有哪些?辅导员应如何帮助缓解?


    正确答案: 就业压力、学业压力、家庭环境、经济压力、人际关系压力、恋爱压力。
    辅导员怎么帮助缓解:
    (1)教育学生正确认识和勇敢面对压力,让学生认识到压力的不可避免性,做好应对各类压力的准备,学会自我缓解,及提高压力转化为动力的能力。
    (1)关爱学生,主动了解学生情况,经常性的开展谈心活动,学会作为学生的倾诉对象。
    (2)主动帮助有困难的同学,帮助学生缓解如经济困难、不自信等问题带来的自卑感。
    (3)经常开展种类丰富文体活动和竞赛,提倡和鼓励学生多进行户外运动,以积极健康的方式来缓解压力。
    (4)做好心理咨询和心理治疗的工作,引导有巨大心理压力的同学向专业心理老师寻求帮助,进行心理咨询;如果因为心理压力而影响到了正常的学习生活,辅导员要及时联系家长,并引导学生向心理医生寻求帮助与治疗。

  • 第14题:

    如何树立辅导员威信,并成为大学生喜爱的辅导员?


    正确答案: 1)不断进取;
    2)人格魅力是树立威信的内在因素;
    3)以学生为本强化服务意识是树立威信的根本;
    4)时代的责任感和奉献精神是树立威信的最高境界。

  • 第15题:

    高等学校()是工作在大学生思想政治教育第一线的人员。

    • A、思想政治理论课教师
    • B、班主任
    • C、辅导员
    • D、辅导员、班主任

    正确答案:D

  • 第16题:

    现在大学生的思想和行为特点有哪些?


    正确答案: 1、个性鲜明、果敢自信,但过于自我
    2、知识面广、事业开放,但实践动手能力较弱
    3、智商偏高、情感早熟,但依赖性较强
    4、好奇心强、勇于挑战,但抗挫折能力较差

  • 第17题:

    根据《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,辅导员应具备宽广的知识储备,需要具备以下哪些专业知识?()

    • A、思想政治教育专业基本理论、基本知识、基本方法
    • B、毛泽东思想等中国理论知识
    • C、马克思主义中国化相关理论及知识
    • D、大学生思想政治教育工作实务相关知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    把握大学生思想特点的常用方法有哪些?


    正确答案: 1.日常观察(直接观察---间接观察定;性观察---定量观察;主题观察---转向观察;描述观察—分析观察)
    2.个别谈心法(接近性谈心;了解性谈心;帮助性谈心;安慰性谈心)
    3.活动检验法(宏观检验—微观检验;动态检验—静态检验;单项检验—综合检验);要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)
    4.理论学习法

  • 第19题:

    辅导员在运用解释时要注意()

    • A、要注意了解情况,准确地把握问题
    • B、要注意解释不能强加于人,最好在辅导对象有足够的思想准备时进行解释
    • C、解释不能过多,防止辅导对象错认辅导员的参照体系,而使辅导关系恶化
    • D、根据辅导对象特点因人而异,确定解释的理论和依据。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    把握大学生思想特点的常用方法有哪些()
    A

    日常观察

    B

    个别谈心法

    C

    活动检验法

    D

    心理疏导法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    大学生思想政治教育工作队伍主体是(),(),辅导员和班主任。

    正确答案: 学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的(),在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责,要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。

    正确答案: 第一线
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    辅导员把握大学生思想特点的常用方法有()、()、()、()。

    正确答案: 日常观察、个别谈心法、活动检验法、理论学习法
    解析: 暂无解析