拿枝减弱枝梢生长势,有利形成花芽,开张角度()
第1题:
开张树冠角度的方法有()。
第2题:
扭梢的作用是()。
第3题:
分枝角度越大,树冠越开张,生长势越弱。
第4题:
下列因素中有利于促进果树花芽分化的是()
第5题:
关于影响花芽分化的环境因素叙述正确的是()
第6题:
甩放或长放一般不用于()。
第7题:
()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。
第8题:
同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强,向下生长势递减的现象称为()。
第9题:
同一枝上()的芽抽生的枝梢生长势最强,向下依次递减的现象称为顶端优势。
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
拉枝开张骨干枝角度,可以扩大树冠,改善光照,充分利用空间()
第14题:
树木主枝的前部生长旺盛,为促进后部生长和形成花芽,促使主枝开张角度的处理称作压枝,而主枝过度开张,生长衰弱时,选用向上枝为枝头进行缩剪,称为()。
第15题:
分枝角度越大,生长势越弱,越有利于生殖生长。
第16题:
花灌木的修剪,应有利于促进短枝和花芽形成,有利于枝叶繁茂、分布匀称。修剪应遵循()原则。
第17题:
()可选作接穗的采取部位。
第18题:
紫薇花芽分化是在()。
第19题:
白玉兰具()芽,花芽分化在()年生枝上形成。
第20题:
果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
第21题:
枝梢生长旺
氮素不足
磷、钾充足
结果多
第22题:
对
错
第23题:
顶端或上部
中部
下部