“（）”既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界。

第1题：

第2题：

加强职业道德修养与个人成长成才的关系具体体现在（）。

• A、加强职业道德是个人成长成才的基础
• B、良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关，走向辉煌
• C、加强职业道德修养是从业人员"社会化"的需要
• D、加强职业道德是从业者自我实现的重要保证

第3题：

慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。

第4题：

“（）”既是一种道德品质和道德信念，也是每一个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

第5题：

既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的境界的是（）。

• A、“慎独”
• B、“吾日三省吾身”
• C、“事无不可对人言”
• D、不做任何坏事

第6题：

控制既是一种非常重要的管理方法，也是一种非常重要的管理职能。

第7题：

“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

弘扬职业精神，充分发挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方法，也是提高职业道德修养的有效方法。

第14题：

加强职业道德修养的方法主要有哪些？

第15题：

慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）

• A、自恋 
• B、自豪 
• C、自励 
• D、自谦

第16题：

“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。

第17题：

加强教师的职业道德修养的方法和策略有哪能些？

第18题：

简述加强教师职业道德修养的途径及方法。

第19题：

“慎独”既是一种道德修养方法，更是一种极高的道德境界。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：