当条形磁铁插入一个闭合的线圈时，在线圈上会产生感应电流，感应电流的大小是与（）成正比的。A、与磁铁的插入速度B、与磁通的变化率成正比C、与线圈的大小成正比D、与磁通的变化成正比E、与线圈导线的电阻大小成正比

第1题：

A.当磁铁向下靠近金属线圈时，线圈中产生了顺时针的感应电流(俯视)，两者之间表现为相互吸引
B.当磁铁向下靠近金属线圈时，线圈中产生了逆时针的感应电流(俯视)，两者之间表现为相互排斥
C.当磁铁向上远离金属线圈时，线圈中产生了逆时针的感应电流(俯视)，两者之间表现为相互吸引
D.无论磁铁如何运动，两者之间都表现为相互吸引

第2题：

在一通有向上电流的导线右侧平行放一矩形线圈，当线圈向右远离导线而去时，则线圈中（）

• A、将产生感应电流，方向为顺时针
• B、将产生逆时针方向的感应电流
• C、不产生感应电流
• D、无法判断

第3题：

当一个线圈通过时变电流时，对邻近它的线圈（）。

• A、无任何影响
• B、如果邻近线圈内部通过电流，在邻近线圈两端产生感应电压
• C、无论邻近线圈是否通过电流，在邻近线圈两端产生感应电压
• D、如果邻近线圈短路，不会在邻近线圈内部产生感应电流

第4题：

当穿过闭合线圈的（）发生变化时，线圈中就会产生感应电势和感应电流。  

• A、磁通
• B、电压
• C、电流

第5题：

闭合线圈作垂直切割磁力线运动时（）。

• A、一定产生感应电流
• B、一定产生感应电动势
• C、一定产生感应电流和感应电动势
• D、感应电流和感应电动势都不一定产生

第6题：

线圈中感应电流产生的磁场总是要阻碍线圈中原磁场的变化（）

第7题：

当穿过闭合线圈的（）发生变化时，线圈中就会产生感应电势和感应电流。

• A、磁通
• B、电压
• C、电流
• D、磁场

第8题：

若用条形磁铁竖直插入木质圆环内，则环中不产生感应电动势，也不产生感应电流。

第9题：

两根无限长平行直导线载有大小相等方向相反的电流I，并各以dI/dt的变化率增长，一矩形线圈位于导线平面内，则（）

• A、线圈中无感应电流
• B、线圈中感应电流为顺时针方向
• C、线圈中感应电流为逆时针方向
• D、线圈中感应电流方向不确定。

第10题：

磁铁从线圈中抽出时，线圈感应电流产生磁通的方向应（）

• A、与磁铁的磁通的方向相反
• B、与磁铁的磁通的方向相同
• C、与磁铁的运动的方向相同

第11题：

第12题：

第13题：

阅读下列材料，完成教学设计。
下面为某高中物理教材“楞次定律”一节中“探究感应电流方向由哪些因素决定’’的实验。
在第2节图4．2—2的实验中，我们通过磁铁跟闭合导体回路之间的相对运动来改变穿过闭合回路的磁通量。条形磁铁的N极或S极插入闭合线圈时，线圈内磁通量增加，抽出时，线圈内

现在重复这个实验，不过这次不是研究感应电流的产生条件．而是用草图记录感应电流的方向、磁铁的极性和运动方向，以便从中找出它们之间的关系。
建议在纸上画出几个类似图4．3一l的草图，分别标出不同情况下磁铁的N、S极，磁铁的运动方向、感应电流的方向。为了判断感应电流的方向。事先要弄清线圈导线的绕向．及电流方向、指针摆动的方向与电流表的红、黑接线柱的关系。
某同学的实验记录如图4．3—2所示。条形磁铁在线圈内的运动，无非是N极或S极插入．N极或S极抽出这四种情况，因此，可以认为他的记录是完整的，没有遗漏。

图4．3-2研究感应电流方向的实验
任务：
(1)说明教材中“丁图设置条形磁铁S极抽出”的实验设计意图。(4分)
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

答案：

解析：

(1)设置丁图的实验是为了控制变量做对比实验。由乙图实验和丁图实验得出磁通量增加和减少对感应电流方向的影响，由丙图和丁图实验得出磁场方向对感应电流方向的影响。 (2)【教师展示情景】：(两个对比实验)
对比实验一：如图所示，N极插入和N极抽出。
对比实验二：如图所示，N极插入和S极插入。
【学生思考猜想】
1．猜想感应电流的方向可能跟哪些因素有关
a．感应电流的方向可能跟磁通量的变化有关：
b．感应电流的方向可能跟原磁场的方向有关。
【教师启发引导】
1．感应电流的方向可能跟原磁场的方向、磁通量的变化有关。
2．下面我们通过实验，探究感应电流的方向跟磁通量的变化、原磁场的方向的关系。
【实验探究，归纳概括】
实验目的：
探究感应电流的方向、磁通量的变化及原磁场的方向的关系即感应电流的方向遵循什么规律
思考讨论：
1．条形磁铁与线圈间的相对运动有几种可能

2．为了探究感应电流的方向与磁通量的变化、原磁场的方向的关系在物理学中通常采用什么方法
(控制变量法)
探究方案：
顺次控制：(1)磁通量的变化；(2)原磁场的方向；(3)感应电流的方向。
实验前确定：
(1)指针偏转方向与电流的方向的关系：
指针右偏——电流从正接线柱流进灵敏电流表：
指针左偏——电流从负接线柱流进灵敏电流表。
(2)然后“顺藤摸瓜”确定线圈中的感应电流的方向。
实验步骤：
①灵敏电流计指针偏转与电流的方向的关系。②根据磁通量的变化分成磁通量的增加和磁通量的减少两大类进行实验。③分组实验、记录结果。④教师引领学生填写表格。
分组探究．收集数据。．

第14题：

一磁铁自上向下运动，N及朝下，穿过一水平放置的闭合导线圈，当磁铁运行到线圈的上方和下方时，线圈中产生的感应电流的方向分别是（）

• A、顺时针和逆时针
• B、逆时针和顺时针
• C、顺时针和顺时针
• D、逆时针和逆时针

第15题：

当磁通发生变化时，导线或线圈中就有感应电流产生。

第16题：

涡流是由于线圈通过（）时，而在铁心内产生感应电动势，而形成闭合的感应电流。

第17题：

当线圈中的磁通变化时，线圈中感应电流产生的磁场总是阻碍原磁场的变化。

第18题：

楞次定律是用来判断线圈在磁场中感应电动势的方向的。当线圈中的磁通要增加时，感应电流要产生一个与原磁通相反的磁通，以阻止线圈中磁通的增加；当线圈中的磁通要减少时，感应电流又产生一个与原磁通方向相同的磁通，以阻止它的减少。

第19题：

当条形磁铁插入线圈时，线圈产生感生电流，其方向为：由A流入线圈再流到B

第20题：

处在磁场中的一闭合线圈，若没有产生感应电流，则可以判定（）

• A、线圈没有在磁场中运动
• B、线圈没有做切割磁感线运动
• C、磁场没有发生变化
• D、穿过线圈的磁通量没有发生变化

第21题：

当线圈中的磁通减小时，感应电流产生的磁通与原磁通方向（）。

第22题：

第23题：