公路四化管理的主要内容是什么？
题目
公路四化管理的主要内容是什么？
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参考答案和解析
正确答案:标准化管理、规范化管理、集约化管理、人本化管理
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第1题：
超限运输车辆行驶公路现场管理的主要内容
正确答案: 1、判别是否超限运输车辆
2、简易判断轴载超限总值
3、检查二证一单
4、监测轴重和总重
5、违反规定的处罚
6、做好现场登记工作
7、通行和加固措施 -
第2题：
全面推广“四化”支撑手段，提高工程质量，其中“四化”指的是什么？
正确答案: 机械化、工厂化、专业化、信息化。 -
第3题：
公路四化管理各要素之间的关系是什么？
正确答案: 公路四化管理是一项复杂的系统工程，其各要素之间各自独立，又相互联系，是一个统一的整体，其中标准化是依据，是四化管理的基础，规范化是方式，体现了管理中的程序流程；集约化是手段，体现了管理中的统一高效，人本化是核心，是管理的目的和最高境界。 -
第4题：
高速公路“三基”管理的主要内容是什么？
正确答案: 基础管理、基本技能、基本素质 -
第5题：
煤矿建设的“四化”原则是什么？
正确答案: “规模化、集约化、机械化、现代化”原则。 -
第6题：
公路快速客运有序化的主要内容是什么？
正确答案:车辆配置及管理有序；旅客运送组织有序；驾驶员选择、训练、管理有序；经济有序。 -
第7题：
简述《公路水运工程质量监督管理规定》的主要内容。
正确答案:一是明确了部与长航局及各级交通运输主管部门在公路水运工程质量监督管理上的职责分工。
二是明确了各从业单位在质量管理方面的责任和义务，切实做到参建单位质量管理责任明确，责任可落实、可追究。
三是细化了公路水运工程质量监督管理的具体环节和内容。
四是强化了对违法人员的信用管理，充分发挥信用管理在加强公路水运工程质量监督管理中的作用。 -
第8题：
公路管理的主要内容有什么？
正确答案: 公路管理的主要内容有公路建设管理、公路养护管理、公路路政管理、公路收费管理。 -
第9题：
《收费公路管理条例》要求在收费站显著位置设置的公告牌主要内容是什么？
正确答案:收费站名称、审批机关、收费单位、收费标准、收费起止年限和监督电话等内容。 -
第10题：
规范化所站建设中树立的四化管理品牌是什么？
正确答案: 准军事化、标准化、人性化、专业化。 -
第11题：
问答题高速公路水泥砼路面质量检验的主要内容是什么？正确答案： 1）砼面板的弯拉强度、平整度、厚度。
2）抗滑构造深度。
3）相邻板间的高差、纵横缝顺直度。
4）中线偏位、宽度、纵断高程、横坡度。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题公路快速客运有序化的主要内容是什么？正确答案： 车辆配置及管理有序；旅客运送组织有序；驾驶员选择、训练、管理有序；经济有序。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述超限运输车辆行驶公路现场管理的主要内容。
正确答案: 1.判别是否超限运输车辆
2.简易判断轴载超限总值
3.检查二证一单
4.监测轴重和总重
5.违反规定的处罚
6.做好现场登记工作
7.通行和加固措施 -
第14题：
通行费征收四化管理要求是什么？
正确答案:管理依据标准化、管理方式规范化、管理手段集约化、管理目标人本化 -
第15题：
“四化同步”中的“四化”指的是什么？
正确答案: 工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 -
第16题：
问国家电网公司提出的“四化”建设的主要内容是什么？
正确答案: 集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设。 -
第17题：
“四化四改”中，“四化”的主要内容是街巷硬化以及（）。
- A、村庄绿化
- B、环境净化
- C、景色美化
- D、路灯亮化
正确答案:A,C,D -
第18题：
干部的四化之间的关系是什么？
正确答案:干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密联系在一起的，它们的关系是辩证统一的关系。 -
第19题：
为什么要实施公路四化管理？
正确答案: 1.实施四化管理是落实科学发展观的必然要求。
2.实施公路四化管理是做好‚三个服务‛的有效途径。
3.实施公路四化管理是做好公路工作的客观需要。
4.实施公路四化管理，是提升创建文明行业水平的重要举措。 -
第20题：
实施四化管理的原则是什么？
正确答案:统筹兼顾、突出重点。以点带面、稳步推进。立足当前、着眼长远。上下联动、全员参与。 -
第21题：
农村公路养护技术管理的主要内容是什么？
正确答案:逐步完善公路养护技术管理体系、公路养护信息化管理、养护工程技术管理、公路检查与档案管理等 -
第22题：
问答题公路与公路平面交叉测量调查的主要内容是什么？正确答案： （1）搜集原有公路的等级、交通量、交通性能、今后交叉口处的转向车流分布和交通量，以及各条道路的远景规划资料；
（2）根据搜集的资料，结合当地的自然条件，拟定交叉口的布置形式；
（3）选择交叉位置和交叉点；
（4）测量交叉角、中线及纵、横断面；
（5）当地形和交叉口较复杂时，应详测1∶500～1∶1000地形图。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题阐述实现物理教学中的“四化”的主要内容。正确答案： 实现物理教学的四化，即物理教学生活化、物理教学体验化、物理教学情感化和物理教学结构化。
（1）物理教学生活化
物理教学生活化是指，物理教学应贴近学生的生活，让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律；适时还应将学生学到的物理知识及科学研究方法与社会实践及其应用结合起来，使学生体会到物理在生活与生产中的实际应用。
（2）物理教学体验化
物理教学体验化是指，引导学生积极参与物理教学活动，亲身经历探索、思考和研究过程，获得理智和情感体验、积累科学知识和方法，使学生真正成为学习的主体。
（3）物理教学情感化
物理教学情感化是指教师在充分挖掘物理教学中蕴含的情感因素的基础上，通过师生积极的情感交流，以知激情，以情启智，以情育情，以情激意，使师生在民主和谐的教学氛围中“乐教”、“乐学”，以获得最佳的教学效果。它以教会学生理解科学、形成科学态度、情感与价值观、建立民主和谐的师生关系为主要目的。
（4）物理教学结构化
物理教学结构化是指，以学生原有的物理认知结构为基础，通过教师主导控制和学生主动学习的有机结合和相互作用，使物理知识与学生原有的物理认知结构中适当部分建立起本质的联系，以期形成相互联系、按层次排列的新的物理认知结构，实现物理知识结构的“内化”。它以学生最终掌握物理学科的基本结构为目标。
A.物理教学结构化要围绕学生原有的物理认知结构而展开建构主义认为，知识的建构是学习者通过新、旧知识经验之间的相互作用而完成的。教师一定要关注学生原有的物理认知结构。物理教学时，教师应十分注意帮助学生在从事新的学习活动中获得必要的、有效的经验和预备知识。引导学生回忆与新知识相关的旧知识，而且一定要根据学生对相关旧知识的掌握情况，进行教学，这是关系到新知识建构是否顺利成功的重要因素。
B.物理教学结构化的途径——动态化教学结构所谓“掌握事物的结构，就是允许许多别的东西与它有意义地联系起来的方式去理解它。”物理教学结构化就是要教给学生具有良好结构的物理知识，就是要实施动态化的教学结构。动态的物理教学结构是在局部小循环中，前面的环节为后面的知识作铺垫，后面的环节是前面知识的强化和深化，教师的教学以整体的结构为中心。这样，脉络清楚，又依次强化，使学生处于一个动态的学习过程中。一方面使头脑中错误的认识在比较和深化中加以纠正，避免形成定势；另一方面对基本概念、基本方法的内容从不同的侧面和不同的层次得到了强化，建立了清晰、牢固的联系，动态的物理教学结构有助于学生头脑中形成有主有从，条理清楚的物理知识结构。即动态的物理教学结构将促进物理教学结构化的实现。解析： 暂无解析