饭店业的行家把()比喻为“易坏性最大的商品”,只有24小时寿命的商品。
第1题:
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
第2题:
饭店业的行家把客房比喻为“易坏性最大的商品”。()
第3题:
商品发放的原则是“易坏先出”
第4题:
国际饭店业服务工作的10把金钥匙是什么?
第5题:
马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币()
第6题:
市场上常会出现适用于饭店的更先进,更经济的设备,所以饭店在采购设备时。为了实现最大限度的设备保值,除了考虑设备的性能和购买成本外,还应特别注意考虑设备的( )
第7题:
饭店商品最大的特点就是价值不能储存。
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
物质寿命
技术寿命
经济寿命
折旧寿命
第12题:
对
错
第13题:
饭店业的行家把()比喻为“最不易储存的商品”,其储存期只有24小时。
第14题:
()的适应性广,在饭店业中所占的比例最大。
第15题:
随着设备先进性的不断提高,饭店设备的()逐渐缩短。
第16题:
以下哪个选项不是传统意义上所说的旅游业的三大支柱?()
第17题:
在资本主义社会,商品具有一种神秘的属性,似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教,称之为商品拜物教
第18题:
饭店业在()出现之后就开始出现,并有了较快发展。
第19题:
对
错
第20题:
旅行社业
旅游饭店业
旅游商品业
旅游交通业
旅游金融业
第21题:
客房
饮料
酒水
餐厅
第22题:
长住型饭店
度假型饭店
汽车旅馆
暂住型饭店
第23题:
自然寿命
经济寿命
物理寿命
技术寿命