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  • 第1题:

    限制-防御的目的


    正确答案: 制止预期运行事故和始发事件升级发展成严重事故,控制其后果。
    1固有安全特性
    2故障安全设计
    3附加的设备和规程
    4设置的专设安全设施能够将核动力厂首先引导到可控制状态

  • 第2题:

    创建气象灾害防御示范乡(镇)目的是提高基层气象灾害防御能力和公众气象灾害防御意识、有效减轻气象灾害影响。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    拉泽鲁斯的应对理论不包括( )

    • A、应对是有目的的努力
    • B、应对指向个体努力
    • C、运用自我防御机制
    • D、对心理应激的应对
    • E、接收应激并加以控制

    正确答案:C

  • 第4题:

    拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是()。

    • A、心理防御
    • B、积极地认知应对
    • C、积极地行为应对
    • D、回避应对

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    应对是压力与健康的中介机制,从对活动的指向性看,与问题定向应对相对应的是:()

    • A、压力反应
    • B、压力适应
    • C、压力应对
    • D、心理防御机制
    • E、心理应对机制

    正确答案:E

  • 第6题:

    保护-防御的目的是


    正确答案: 检测和纠正偏离正常运行状态,以防止预计运行事件升级为事故工况。
    1设置在安全分析中确定的专用系统(控制保护系统、探测、仪表)。
    2制定运行规程以防止或尽量减小这些假设始发事件所造成的损害。

  • 第7题:

    单选题
    某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整,最宜称为()
    A

    针对问题应对

    B

    针对情绪应对

    C

    过程应对

    D

    特质应对

    E

    心理防御


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    应激是对刺激的()
    A

    特异反应

    B

    防御反应

    C

    适应反应

    D

    应对反应


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    注意积极的要素可对抗负面情绪,这种应对措施是()
    A

    防御机制

    B

    重新评价情景

    C

    缓解紧张的应对

    D

    自我调整

    E

    社会支持


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    气象灾害防御工作实行以人为本、()、部门联动、社会参与的原则。
    A

    积极防御

    B

    科学防御

    C

    联合防御

    D

    科学应对


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    应对是压力与健康的中介机制,从对活动的指向性看,与情绪定向应对相对应的是:()
    A

    压力反应

    B

    压力适应

    C

    压力应对

    D

    心理防御机制

    E

    心理应对机制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪,属于( )
    A

    自我防御反应

    B

    问题集中性应对

    C

    情绪集中性应对

    D

    消极应对方式

    E

    积极应对方式


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    气象灾害防御工作实行以人为本、()、部门联动、社会参与的原则。

    • A、积极防御
    • B、科学防御
    • C、联合防御
    • D、科学应对

    正确答案:B

  • 第14题:

    个体有意识地主动地采取的以减轻焦虑、紧张和痛苦为目的的心理策略称为:()

    • A、压力反应
    • B、压力适应
    • C、压力应对
    • D、心理防御机制
    • E、心理应对机制

    正确答案:E

  • 第15题:

    Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪,属于( )

    • A、自我防御反应
    • B、问题集中性应对
    • C、情绪集中性应对
    • D、消极应对方式
    • E、积极应对方式

    正确答案:C

  • 第16题:

    面对压力,如何进行防御性应对?


    正确答案: 合理化,否认,反向,自居作用,投射。

  • 第17题:

    某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整,最宜称为()

    • A、针对问题应对
    • B、针对情绪应对
    • C、过程应对
    • D、特质应对
    • E、心理防御

    正确答案:B

  • 第18题:

    防御性驾驶核心理念是()。

    • A、安全第一
    • B、预见风险
    • C、提前应对
    • D、文明行车

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    个体无意识地被动地采取的以减轻焦虑、紧张和痛苦为目的的心理策略称为()
    A

    压力反应

    B

    压力适应

    C

    压力应对

    D

    心理防御机制

    E

    心理应对机制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    保护-防御的目的是

    正确答案: 检测和纠正偏离正常运行状态,以防止预计运行事件升级为事故工况。
    1设置在安全分析中确定的专用系统(控制保护系统、探测、仪表)。
    2制定运行规程以防止或尽量减小这些假设始发事件所造成的损害。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    拉泽鲁斯的应对理论不包括( )
    A

    应对是有目的的努力

    B

    应对指向个体努力

    C

    运用自我防御机制

    D

    对心理应激的应对

    E

    接收应激并加以控制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    面对压力,如何进行防御性应对?

    正确答案: 合理化,否认,反向,自居作用,投射。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    应对-防御的目的是

    正确答案: 应付已超出设计基准的严重事故,并保证放射性释放保持在合理可行尽量低的水平。
    1该层次最重要目的:保护包容功能。
    2通过附加措施和规程防止事故发展。
    3通过减轻所选定严重事故的后果,加上事故处置规程完成这个目标。
    解析: 暂无解析