歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能

题目
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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1.以下目标中健康教育评价最关注的是A、知识目标B、信念目标C、技能目标D、行为目标E、环境目标

2.具体的社会教育活动目标制定最直接的依据是单元目标。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。()

4.对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。A、幼儿园培养目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、学前儿童数学教育总目标

参考答案和解析
正确答案：B
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  • 第1题：

    情感态度目标具体行为是指喜欢参与歌唱活动,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
    律动；音乐欣赏；打击乐
    略

  • 第3题：

    在歌唱活动《拍手唱歌笑呵呵》中，“引导、鼓励幼儿在理解歌词含义的基础上看着同伴的眼睛唱歌和做动作，并体验其中的快乐”的目标属于（）。

    A发展音乐感的目标

    B发展学习能力的目标

    C发展个性、社会性的目标

    D全面发展的目标


    C
    略

  • 第4题：

    幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

    A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
    B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
    C.发展幼儿感受音乐的能力
    D.积累一定的音乐词汇

    答案：A
    解析：
    让幼儿感受音乐活动的快乐，这是幼儿学习音乐的最基本目标。

  • 第5题：

    幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
    （1）让幼儿先手参与歌唱活动的快乐
    （2）发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
    （3）发展幼儿感受音乐的能力
    （4）积累一定的音乐语汇。
    略

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