A、移动窗口范式
B、开窗实验
C、相加因素法实验
D、相减反应时实验
第1题:
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
A斯滕伯格
B柯尔伯格
C埃里克森
D弗洛伊德
第2题:
35、“三垂线实验”是()做的。
A.艾森伯格
B.阿希
C.斯滕伯格
D.费斯廷格
第3题:
在斯滕伯格的爱情理论中,青年爱情只需要激情。
第4题:
1969年心理学家斯滕伯格提出了加因素法之后,反应时研究便进入了第二阶段。
第5题:
2.以下 是信息加工理论的代表人。 A、埃里克森 B、西格勒 C、斯滕伯格 D、科尔伯格
A.埃里克森
B.西格勒
C.斯滕伯格
D.科尔伯格