“夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。“出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。()此题为判断题(对，错)。

题目
“夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。“出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.“凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。“出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。()此题为判断题(对，错)。

2.《文与可画筼筜谷偃竹记》是一篇( )A、回忆性散文B、画记C、记叙文D、议论文

3.《文与可画筼筜谷偃竹记》的内在线索是( )A、对文与可的回忆B、文与可的画论C、苏轼的绘画思想D、苏轼对人生境界的追求

4.成语“胸有成竹”来自苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》,它最初是苏轼对文与可画竹经验的总结。()此题为判断题(对，错)。

更多““夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。“出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列作品中不属于苏轼的是()。

    A.《江城子》(十年生死两茫茫)

    B.《戏答元珍》

    C.《荔枝叹》

    D.《文与可画筼筜谷偃竹记》


    参考答案B

  • 第2题：

    以“乐------悲---------喜”为情感线索的作品是（）

    A《文与可画筼筜谷偃竹记》

    B《宝玉挨打》

    C《石崇与王恺争豪》

    D《前赤壁赋》


    D
    略

  • 第3题：

    贯穿《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线素是（）

    A偃竹图

    B胸有成竹

    C画竹

    D文与可的生平事迹


    C
    略

  • 第4题：

    (三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字，然后回答以下3小题。

    竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩蝮蛇②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落③，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也'而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？

    注：①文与可：北宋著名画家，苏轼的表兄。②蜩蝮蛇蚹：这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘：一种猛禽。

    “乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象？


    正确答案：
    “灵感”的爆发稍纵即逝，应一气呵成完成创作。

  • 第5题：

    《文与可画筼筜谷偃竹记》的行文特点是（）

    A环环相扣，逻辑严密

    B娓娓道来，有条不紊

    C客观求实，笔法冷峻

    D行云流水，舒卷自如


    D
    略

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