具体的备课工作有三个方面工作,分别是()。A、分析教材B、分析教学对象C、确定教学方法D、确定教学内容

题目
具体的备课工作有三个方面工作,分别是()。

A、分析教材

B、分析教学对象

C、确定教学方法

D、确定教学内容

相似考题

1.教师备课首先要做好哪些方面的工作?

2.教师备课必须做好三方面的工作，即：钻研教材、______、___________。

3.教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、_____。

4.教师的备课要求做好三方面的工作，即 _______、_______ 、设计教法。

参考答案和解析
参考答案：ABC
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  • 第1题：

    备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。


    正确答案：
    了解学生

  • 第2题：

    教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和( )

    A.编写教案
    B.设计教法
    C.设计板书
    D.做好备课计划


    答案：B
    解析：
    教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

  • 第3题：

    总的来说，美国联邦调查局的工作有两个方面，分别是调查工作和执法工作。


    错误

  • 第4题：

    小李是某师范大学的毕业生，刚分配到某小学任教师，他认真工作，努力备课；但还是感觉备课不充分，教学效果不好，他找来大量有经验教师的示范课教案，如获至宝，认真钻研。?
    (1)你认为他会成功吗?为什么??
    (2)备课要做好哪些工作??
    (3)谈谈你是如何理解“教学有法”“教无定法”“贵在得法”中的三个“法”的。?


    答案：
    解析：
    (1)我认为案例中的小李会成功，因为他在认真工作的同时，努力备课，还向有经验的教师请教，钻研优秀教师的示范课，并从中汲取有效经验，提高自身的教学能力，从而使教学效果变得更好。因此，就教学这方面来讲，小李会成功。?
    (2)备课需要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。此外还包括备教学行为、备自我、备检测等；写好三种计划，即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)。?
    (3)“教学有法”是指我们的教育教学活动是有规律可遵循，有法则可遵守，有模式可遵照，是有可以掌握的基本方法、基本规律的。“教学有法”中的“法”指的就是教学活动自身的基本规律和基本方法。“教无定法”指的是教学的模式、方法、技能等不是机械的、教条的，而是灵活多变，富有个性、充满灵性的。教无定法是我们组织教育教学活动的依据。“教无定法”中的“法”指的是教学的模式、方法、技能等。“贵在得法”指的是教师将各种教学方法、手段、技巧等恰如其分、灵活巧妙地应用于具体的教学情景中，“贵在得法”中的“法”指的是教师采用的教学手段、方法、技巧等，即科学化的教法。?
    在实际教学中，教师要想做到“得法”就要选择和运用好教学方法，教师要根据教学目的和任务的要求，课程性质和特点，学生年龄特征，自身的业务水平、实际经验及个性特点等选择适合的教学方法。?

  • 第5题：

    熬师备课要做好三个方面的工作，备__________、备学生、备__________。(常考)


    答案：
    解析：
    教材教法

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