少年儿童法律保护,既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景,又具有较强的()特征。A.文学B.心理学C.法学D.逻辑学

题目
少年儿童法律保护,既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景,又具有较强的()特征。

A.文学

B.心理学

C.法学

D.逻辑学


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  • 第1题:

    作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括【 】

    A.教育学和心理学

    B.教育学、心理学和学校管理学

    C.教育学、心理学和各科教学法

    D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法


    正确答案:C
    作为一名中小学教师,教育学、心理学和各科教学法的基本理论只是必须学习和掌握的,丽相关的学习管理知识没有必然要求,因为教师主要工作是教学和学生管理。正确答案为C。

  • 第2题:

    作为一名教师,需要掌握的教育理论的基本课程主要有( ) A.教育学 B.心理学 C.学科教材教法 D.教育经济学 E.教育社会学


    正确答案:ABC
    教育学、心理学和学科教材教法是作为一名教师需要掌握的基本课程。

  • 第3题:

    教育定义的规则要符合()关于定义的基本规则。

    A.逻辑学

    B.教育学

    C.心理学

    D.美学


    正确答案:A

  • 第4题:

    教师的()主要指教师具有的教育学与心理学知识。

    A.本体性知识

    B.条件性知识

    C.基础知识

    D.实践性知识


    正确答案:B

  • 第5题:

    教师的知识包括所教学科的知识、( )、教育学知识、通识知识等类型。

    A.语文知识

    B.数学知识

    C.心理学知识

    D.文化知识


    答案:C

  • 第6题:

    具有( )是从事社会工作职业的必要前提。

    A.社会学知识

    B.心理学知识

    C.科学方法

    D.社会工作伦理价值观


    正确答案:D

  • 第7题:

    教师知识结构的核心是教师的( )。
    A.相关学科知识 B.教育学知识
    C.心理学知识 D.专业知识


    答案:D
    解析:
    教师的专业知识是教师职业知识结构的核心。

  • 第8题:

    社会合作学派的主要理论基础是( )。

    A.心理学
    B.社会学
    C.经济学
    D.法学

    答案:B
    解析:
    社会合作学派的主要理论基础是社会学。

  • 第9题:

    儿童护理学工作范围描述错误的是

    A.医学
    B.心理学
    C.社会学
    D.周易学
    E.教育学

    答案:D
    解析:
    儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展,儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。

  • 第10题:

    健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近

    A.社会学
    B.社会心理学
    C.社会科学
    D.社会医学
    E.健康社会学

    答案:C
    解析:
    健康教育是一门交叉学科,其理论是由教育学、传播学、社会学、心理学、行为学、社会市场学、预防医学等学科理论融合发展起来的,目前健康教育与健康促进活动使用更多的是社会科学的理论和方法。社会学、社会心理学、社会医学和健康社会学都是社会科学的分支,故最佳答案是C。

  • 第11题:

    教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于(  )。

    A.条件性知识
    B.本体性知识
    C.实践性知识
    D.一般性知识

    答案:A
    解析:
    条件性知识,即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。

  • 第12题:

    多选题
    心理咨询与治疗人员应该具有的知识结构包括()。
    A

    哲学知识

    B

    社会学

    C

    教育学知识

    D

    心理学知识

    E

    医学知识


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学语文教学论是()的交叉学科。

    A.教育学

    B.教学法

    C.心理学

    D.语文学


    参考答案:AD

  • 第14题:

    启发法的运用以教师创设问题情境为起始,它对教师的要求是多方面的,主要体现在()。

    A.教师要精通教学内容

    B.教师要有广博的知识面

    C.教师有较强的编制地理问题的能力

    D.教师要具有良好的教育学和心理学知识基础


    正确答案:ABC

  • 第15题:

    行为科学是由()等方面的知识,探讨如何对人的行为进行描述、解释、预测、控制或管理的一门科学。

    A.应用心理学

    B.社会心理学

    C.社会学

    D.人类学


    参考答案:ABCD

  • 第16题:

    心理学是一门()的科学。

    A.古老

    B.新兴

    C.年轻

    D.既古老又年轻


    参考答案:D

  • 第17题:

    除下列哪项外,其他学科均与精神护理有关? ()

    A.心理学

    B.行为医学

    C.社会学

    D.地理学

    E.法学


    参考答案:D

  • 第18题:

    教师知识结构中的核心部分应是( )。

    A. 教育学知识

    B. 教育心理学知识

    C. 教学论知识

    D. 所教学科的专业知识


    正确答案:D

  • 第19题:

    ( )是教师知识结构的核心。
    A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识


    答案:A
    解析:
    教师知识结构的核心是专业知识。因为做一名优秀的教师,必须清晰地把握自己所教授的学科领域内的知识,深入理解其精髓,把握各部分的内在联系及其与其他学科的联系,能够深入浅出地讲解相关内容。

  • 第20题:

    皮亚杰的发生认识论和智力(思维)心理学的理论基础包括( )

    A.生物学
    B.逻辑学
    C.教育学
    D.心理学

    答案:A,B,D
    解析:
    皮亚杰认为,生物学可以解释儿童智力的起源和发展,逻辑学则可以解释思维的起源和发展。生物学、逻辑学和心理学是皮亚杰发生认识论和智力(思维)心理学的理论基础。

  • 第21题:

    高等教育心理学与教育心理学既具有共性,又具有独特性。( )


    答案:对
    解析:

  • 第22题:

    1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( )一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。
    A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》
    C.《教育心理学》 D.《教育心理学大纲》


    答案:B
    解析:

  • 第23题:

    既属于刑事法学的重要分支,又属于监狱科学群体的骨干学科,而且与监狱经济学有着特殊相依关系的学科是()

    • A、监狱教育学
    • B、罪犯劳动改造学
    • C、罪犯改造心理学
    • D、监狱法学

    正确答案:B