化学研究的意义不包括()。
A、帮助人类更好地利用自然资源
B、帮助人类在能源、材料等多领域中开辟新道路
C、化学研究可以最大限度地满足社会需要
D、帮助人们认识自然、改造自然
第1题:
专业技术可以帮助人们()
第2题:
开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以()
第3题:
人类从事的两项基本活动是()
第4题:
人类对自然界的全部“统治”力量在于()
第5题:
利用技术支持学生的技能训练与指导,有利于()
第6题:
自然科学作为人类的一种认识产物,其主要研究对象是自然界,其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律,使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。()
第7题:
自然资源是人类生存发展的基础。几千年的文明史是人类不断地认识、开发和利用自然资源的历史,也是人与自然资源的矛盾不断加深的历史。在传统农业社会,存在着人口与土地等资源的矛盾。随着工业化进程的加快及人口数量的增加,人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。人口膨胀与自然资源短缺的矛盾,已经威胁到人类的生存。结合材料,从唯物论角度为解决当前人与自然资源的矛盾提出建议。
第8题:
人类对生育能够进行自我控制,这是因为()。 ①生育受到社会生产方式的制约 ②人们能够正确地认识生育现象 ③生育是客观的自然现象 ④人们利用科学手段能够控制生育 ⑤人类经常遭遇自然灾难
第9题:
人类赖以生存的地球只有一个,人类无节制地掠夺自然的活动,必将危害人类
自然资源是有限的,合理利用资源关系到人类的幸福和经济发展
自然资源是取之不尽的,人类只要充分发挥改造自然的能动性,大力发展经济,就可以获得幸福。
第10题:
改造自然规律
改造社会规律
带来较大的经济效益
改造人类发展规律
第11题:
人类赖以生存的地球只有一个,人类无节制地掠夺自然的活动,必将危害人类生存。
自然资源是有限的,合理利用资源关系到人类的幸福和经济发展。
自然资源是地球上所有生命所共有的。
自然资源是取之不尽的,人类只要充分发挥改造自然的能动性,大力发展经济,就可以获得幸福。
第12题:
对
错
第13题:
自然资源保护法的目的是()
第14题:
学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是()
第15题:
在西方,宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界,而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。
第16题:
思想政治工作帮助人们改造主观世界的最终目的是为了更好地改造客观世界。
第17题:
用()可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。
第18题:
自然科学的研究方法体系是人类在不断的认识与改造自然的活动中形成的。()
第19题:
哲学的任务是()
第20题:
人类要生存、要发展,就需要认识自然、改造自然,通过生产活动和科学研究,掌握()。
第21题:
规范人们开发利用自然资源的行为
防止人类对自然资源的过度开发
协调人类与自然的关系
改善与增强人类赖以生存和发展的自然基础
保障经济社会的可持续发展
第22题:
人类必须依赖自然,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提
人类能征服和改造自然
人类能够维护生态平衡
人类能认识和利用自然规律
第23题:
帮助老师分析哪些学员属于主要学员。
帮助老师估计有多少学员可能退课。
帮助老师估算有多少学员能够结业。
帮助老师做相关的MOOC研究。
给学员带来更好的学习体验。
帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。
帮助老师更好地了解受众。