为了在TD-LTE室内演示中达到更好的演示效果，以下措施可行的有()A、适当增加RRU输出功率B、选择一个较好的演示位置C、调整天线的位置D、引入干线放大器增强功率

题目

为了在TD-LTE室内演示中达到更好的演示效果，以下措施可行的有()

A、适当增加RRU输出功率

B、选择一个较好的演示位置

C、调整天线的位置

D、引入干线放大器增强功率

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1.为保证TD-LTE室内室外切换成功率，以下措施可行的有()A.适当增加RRU输出功率B.选择一个较好的演示位置C.调整天线的位置D.引入干线放大器增强功率

2.在LTE eNodeB基站建设过程中，为了让RRU部分有个更好的工作环境，可尽可能把RRU安装在室内，通过馈线连接到室外的天线上。()

3.LTE室内覆盖中，在20平米的演示房间，只装1副天线可以使系统吞吐量达到峰值。()

4.为了在TD-LTE室内演示中达到更好的演示效果，以下措施可行的有()A.如果是对原有室内分布系统进行改造，那么可以在原系统每个天线引入前增加一个二功分器，改造为双天线来实现B.它主要是利用了楼层或建筑的隔离，在通道与通道间实现吞吐量翻番C.它能同时实现单UE和小区吞吐量翻番D.其效果与UE所处位置有关

更多“为了在TD－LTE室内演示中达到更好的演示效果,以下措施可行的有()A、适当增加RRU输出功率B、选择 ”相关问题

  • 第1题：

    20、为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意

    A．演示要和语言讲解结合

    B．演示要适度

    C．演示要选择适当的素材

    D．演示要适时


    演示要和语言讲解结合;演示要适度;演示要选择适当的素材;演示要适时

  • 第2题：

    5、下列哪项不属于增进演示法效果的措施

    A．明确观察目的、内容和要求

    B．演示时机要恰当

    C．演示场所的选择要确保每个学生都能看清楚

    D．演示正确和错误的操作

    E．在看的过程中又能听到和触摸到


    座谈讲座;远程学习;视听教学

  • 第3题：

    1、演示实验教学设计的基本过程包括：

    A．确定演示实验主题、明确演示实验的教学目标

    B．选择实验内容和设计方案

    C．设计演示实验教学策略、设计完善演示实验本身

    D．演示实验教学效果与反馈


    确定演示实验主题;明确演示实验的教学目标;选择实验内容和设计方案;设计演示实验教学策略;设计完善演示实验本身;演示实验教学效果与反馈

  • 第4题：

    3、在课堂上演示幻灯片时，应当注意避免进入一些常见的课堂演示误区，下面属于课堂演示误区的是（）。

    A．放映幻灯片时教师使用备注模式

    B．演示时频繁切换幻灯片以提高演讲速度

    C．演示时教师走到学生中间一起观看演示效果

    D．演示幻灯片时适当停顿以吸引学生注意


    演示时频繁切换幻灯片以提高演讲速度

  • 第5题：

    14、在幻灯片中添加动作按钮是为了（）。

    A．实现演示文稿中幻灯片的跳转

    B．利用动作按钮制作幻灯片

    C．使其具有更好的动画效果

    D．利用动作按钮控制幻灯片的外观


    A

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