第1题:
根据评价主体的不同,教育评价可以分为____________和____________
第2题:
第3题:
第4题:
根据评价主体的不同,可以把评价分为()。
第5题:
根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()
第6题:
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
第7题:
根据评价时间不同,后评价又可以分为()。
第8题:
根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()
第9题:
第10题:
第11题:
效益评价
跟踪评价
实施进度评价
实施效果评价
影响评价
第12题:
标准参照评价
常模参照评价
自我评价
他人评价
第13题:
A、计划评价
B、项目评价
C、产品评价
D、材料评价
第14题:
第15题:
根据评价时间不同,项目后评价可以分为()。
第16题:
按照评估的时间,投资项目评价可以分为()。
第17题:
根据评价的时间和作用不同,教育评价可分为()
第18题:
根据土地评价的目的、目标、对象、方法等的不同,可以将土地评价分成各种类型,根据评价目的的不同分为单项评价和综合评价。
第19题:
在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。
第20题:
综合评价
自我评价
教师评价
他人评价
上级评价
第21题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
目的评价
第22题:
项目跟踪评价
项目实施效果评价
项目影响评价
项目管理人员评价
项目经济效益评价
第23题:
相对评价、绝对评价与总结性评价
诊断性评价、形成性评价与总结性评价
定性评价、定量评价与诊断性评价
自我评价、他人评价与形成性评价