更多“在实践和认识的辩证运动中,不断地将感性认识上升到理性认识,才是认识的真正目的。”相关问题
  • 第1题:

    在新的发展观下,单一以 GPD 考核干部政绩的情况将得到改进,新的考核体系将更加全面。这属于( )

    A.又现象到本质

    B.由实践到认识

    C.由感性认识上升到理性认识

    D.用理性认识知道实践


    正确答案:D
    【解析】新的发展观属于理性认识,在其指导下采取的新的考核体系属于实践。故正确答案为 D。

  • 第2题:

    认识的目的是为了(  )。
    A.获得真理性认识
    B.指导改造客观世界的实践
    C.由感性认识上升到理性认识
    D.正确地认识世界


    答案:B
    解析:
    马克思主义哲学中认识论认为:用理性认识去指导实践,并在实践过程中不断检验认识,才是认识的高级阶段,也是认识的目的。

  • 第3题:

    总结要把感性认识上升到理性认识的高度。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    感性认识和理性认识辩证统一的基础是()

    • A、客观世界
    • B、感性认识
    • C、理性认识
    • D、实践

    正确答案:D

  • 第5题:

    关于感性认识和理性认识的辩证关系,描述正确的是()。

    • A、感性认识依赖理性认识
    • B、感性认识必须以理性认识为基础
    • C、理性认识是认识的初级阶段,感性认识是认识的高级阶段
    • D、感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践

    正确答案:D

  • 第6题:

    总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是()。

    • A、认识
    • B、运动
    • C、实践
    • D、世界

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于感性认识和理性认识的辩证关系,描述正确的是()。
    A

    感性认识依赖理性认识

    B

    感性认识必须以理性认识为基础

    C

    理性认识是认识的初级阶段,感性认识是认识的高级阶段

    D

    感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践


    正确答案: D
    解析: 关于感性认识和理性认识的辩证关系,应当明确:理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识活动的起点,没有感性认识,理性认识就成为无源之水、无本之木。因此,AB错误。感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段,C项颠倒了二者之间的关系,不选。感性认识和理性认识相互包含,相互渗透,二者是辩证统一的,统一的基础是实践。D项正确。故本题答案选D。

  • 第10题:

    判断题
    总结要把感性认识上升到理性认识的高度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    感性认识和理性认识辩证统一的基础是()
    A

    客观世界

    B

    感性认识

    C

    理性认识

    D

    实践


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在新的发展观下,单一以GDP考核干部情况将得到改进,新的考核体系将更加全面,这属于()。
    A

    由现象到本质

    B

    由实践到认识

    C

    由感性认识上升到理性认识

    D

    用理性认识指导实践


    正确答案: B
    解析: 用符合新的发展观的新的考核体系来考核干部情况,也就是用理性认识来指导实践。

  • 第13题:

    在新的发展观下,单一以GDP考核干部情况将得到改进,新的考核体系将更加全面,这属于( )。

    A.由现象到本质

    B.由实践到认识

    C.由感性认识上升到理性认识

    D.用理性认识指导实践


    正确答案:D
    用符合新的发展观的新的考核体系来考核干部情况,也就是用理性认识来指导实践。所以本题选D。

  • 第14题:

    总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。

    A

    B



  • 第15题:

    撰写工作总结,要把感性认识上升到理性认识上来,总结出具有典型意义的经验教训来。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    总结重点是感性认识上升到理性认识。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    必须坚持感性认识和理性认识的辩证统一,因为()。

    • A、离开感性认识,就没有理性认识
    • B、理性认识就是感性认识的不断积累
    • C、感性认识不可靠,理性认识才可靠
    • D、理性认识不可靠,感性认识才可靠
    • E、要反映事物本质感性认识必须上升到理性认识

    正确答案:A,E

  • 第18题:

    通过对事实材料的思维加工,由感性认识上升到理性认识,这种认识活动是指()。


    正确答案:研究

  • 第19题:

    在新的发展观下,单一以GDP考核干部情况将得到改进,新的考核体系将更加全面,这属于()。

    • A、由现象到本质
    • B、由实践到认识
    • C、由感性认识上升到理性认识
    • D、用理性认识指导实践

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    感性认识和理性认识是辩证统一的,因为(  )。
    A

    感性认识是理性认识的基础,没有感性认识,理性认识就成了无源之水、无本之木

    B

    理性认识是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识

    C

    感性认识是不可靠的,理性认识才是可靠的

    D

    认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识,把握事物发展的规律性


    正确答案: B,D
    解析:
    感性认识和理性认识的辩证统一关系表现在二者相互依存:理性认识依赖于感性认识,“感性认识是理性认识的基础,没有感性认识,理性认识就成了无源之水、无本之木”,这是认识论的唯物论;同时感性认识有待于发展到理性认识,因为“认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识,把握事物发展的规律性”,这是认识论的辩证法。

  • 第21题:

    多选题
    感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系,表现在(  )。
    A

    理性认识依赖于感性认识

    B

    感性认识有待于发展和深化为理性认识

    C

    感性认识和理性认识相互渗透、相互包含

    D

    感性认识和理性认识在实践的基础上辩证统一


    正确答案: C,B
    解析:
    感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别,又有联系。主要表现在:①感性认识和理性认识互相依存。理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识。②在实际的认识过程中,感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。一方面,感性中渗透着理性的因素;另一方面,理性中渗透着感性的因素。③感性认识和理性认识是辩证统一的,两者统一的基础是实践。感性认识是在实践中产生的,由感性认识到理性认识的过渡,也是在实践的基础上实现的。

  • 第22题:

    单选题
    “从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?(    )
    A

    从感性认识上升到理性认识

    B

    从实践到认识,从认识到实践

    C

    从理性认识回到实践

    D

    从认识到实践,从实践到认识


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    感性认识和理性认识是辩证统一的,因为(  )。
    A

    感性认识是理性认识的基础,没有感性认识,理性认识就成了无源之水,无本之木

    B

    理性认识就是感性认识的不断积累

    C

    认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识,把握事物发展的规律性

    D

    感性认识是不可靠的,理性认识才是可靠的

    E

    理性认识是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识


    正确答案: C,D
    解析:
    A项,感性认识是认识的初级阶段,是关于事物现象的认识,有待于上升为理性认识。因此,感性认识是理性认识的基础。C项,认识的最终目的是为了变革现实,改造世界。单凭感性认识无法达到规律性的认识并指导实践,不能实现自觉改造世界的目的。为达到有效地改造世界的目的,就必须把感性认识上升为理性认识。

  • 第24题:

    判断题
    总结重点是感性认识上升到理性认识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 感性认识上升到理性认识,能更好地对实践起指导作用。总结就是把感性认识上升到理性认识的过程,通过总结得出的经验就能够对实践起指导作用。本题说法正确。