从阅读形式上分析，读报一般是以 为主。A．精读B．研读C．细读D．略读

题目

从阅读形式上分析，读报一般是以 为主。

A．精读

B．研读

C．细读

D．略读

相似考题

1.关于目前互通网关的阅读报告,描述正确的是()。A.电信互联网关MMSIGW暂不需要支持阅读报告B.当电信MMSIGW转发消息给国内MMSC或其它运营商的互联网关时，需要将阅读报告强制设置为不需要阅读报告C.若对端互通网关请求阅读报告，发往国内MMSC时去掉阅读报告的请求D.若收到来自对端互通网关发来的阅读报告，予以拒绝

2.统计分析报告从形式上看，与一般文章没有区别。A．正确B．错误

3.关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:()。A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感

4.统计分析报告从形式上看，与一般文章没有区别。此题为判断题(对，错)。

更多“从阅读形式上分析，读报一般是以 为主。”相关问题

  • 第1题：

    阅读包括以下哪些内容()。

    A、看书

    B、读报

    C、上网

    D、看电影

    E、听讲座

    F、聚会


    参考答案：ABDE

  • 第2题：

    学生利用课余时间阅读报纸、杂志，拓展知识面，这属于学习时间管理策略。（ ）


    答案：对
    解析：
    学生能灵活利用课余时间安排学习活动，这属于学习时间管理策略。

  • 第3题：

    彩信中心可以关闭阅读报告的开关。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    现场控制是通过（）来亲自监督、检查、指导和控制下属人员的活动。

    • A、科学预测
    • B、分析研究
    • C、深入现场
    • D、阅读报告

    正确答案:C

  • 第5题：

    从形式上分析，在“商品是用于交换的劳动产品”这个判断中，谓项的周延情况是（）。

    • A、周延
    • B、不周延
    • C、从形式上看不周延，从内容上看周延
    • D、从形式上和内容上看都周延

    正确答案:B

  • 第6题：

    对读报用途和读者所得到的满足的研究的目的是（）

    • A、调查受众读报的动机
    • B、试图找出调查中“非读者”不读报的原因
    • C、调查受众从读报中得到的满足
    • D、调查受众从读报中得到的经济效益
    • E、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    寻找潜在客户的渠道包括（）。

    • A、利用公司的客户名单
    • B、结识其他电信业务员
    • C、从不认识的人中发掘
    • D、阅读报纸
    • E、从认识的人中发掘

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    书籍封面设计一般从（）、（）、色彩等几个方面进行。常见的方式是以（）为主，图形与文字的有机结合。


    正确答案:图形；文字；图形

  • 第9题：

    阅读报纸与杂志时，我们可以自由决定自己的阅读速度与进度，可以更从容地对报纸与杂志上刊登的信息进行分析与思考。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    填空题
    语言表达能力　　　　经常阅读报纸　　　　提高　　　　能____

    正确答案： 经常阅读报纸能提高语言表达能力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    经济增长的方式，从内容上看，一种是以（）增长为主，一种是以适宜（）为主。

    正确答案： 大规模的物质财富,大规模的信息和服务经济
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    阅读报纸与杂志时，我们可以自由决定自己的阅读速度与进度，可以更从容地对报纸与杂志上刊登的信息进行分析与思考。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    二、给定资料反映出，当今社会“读报”与“读屏”两种阅读方式并存，请根据给定资料，分析“读报”与“读屏”的关系问题。

    要求：简明扼要，表述清楚，字数不超过350字。（满分20分）


    正确答案：

  • 第14题：

    一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。

    A从一般到个别再到一般

    B从个别到一般再到个别

    C从分析到抽象再到综合

    D从分析到概括再到分析


    B
    略

  • 第15题：

    从支护形式上划分，巷道支护分为主动支护和（）。


    正确答案:被动支护

  • 第16题：

    受众选择报刊信息的调查被用于（）

    • A、调查受众读报的动机
    • B、试图找出调查中”非读者“不读报的原因
    • C、调查受众从读报中得到的满足
    • D、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容

    正确答案:D

  • 第17题：

    经济增长的方式，从内容上看，一种是以（）增长为主，一种是以适宜（）为主。


    正确答案:大规模的物质财富；大规模的信息和服务经济

  • 第18题：

    收看电视、阅读报纸、社区活动属于正式教育。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    手机阅读业务是以在线和（）为主要阅读方式的自有增值业务。


    正确答案:下载

  • 第20题：

    在编制出最终业务报告之前，被审计部门的管理层无权阅读报告草稿。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    现场控制是通过（）来亲自监督、检查、指导和控制下属人员的活动。
    A

    科学预测

    B

    分析研究

    C

    深入现场

    D

    阅读报告


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    北京地区流行的曲艺从形式上分为以“唱”为主的曲艺形式和以“说”为主的曲艺形式。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    北京地区流行的曲艺从形式上分为两大类，第一类是以唱为主的曲艺形式，这一类中有京韵大鼓、梅花大鼓、西河大鼓、京东大鼓、北京琴书和单弦；第二类是以说为主的曲艺形式，这一类中有相声、评书、快板（数来宝）等。

  • 第23题：

    单选题
    一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。
    A

    从一般到个别再到一般

    B

    从个别到一般再到个别

    C

    从分析到抽象再到综合

    D

    从分析到概括再到分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从形式上分析，在“商品是用于交换的劳动产品”这个判断中，谓项的周延情况是（）。
    A

    周延

    B

    不周延

    C

    从形式上看不周延，从内容上看周延

    D

    从形式上和内容上看都周延


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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