11、物理课程与教学论的研究方法主要可以分为科学实践方法和科学思维方法。

题目

11、物理课程与教学论的研究方法主要可以分为科学实践方法和科学思维方法。

相似考题

1.公安决策的方法论可以分为三个层次，即（）、系统思维方法和调查研究方法。

2.科学研究方法是联系哲学和具体科学的主要纽带,这主要表现在?()A、哲学不需要通过一定的方法论原则就能实现对具体科学的指导作用B、人类可以通过对科学研究方法的研究和学习，研究自然界各种事物C、人类可以通过科学研究方法更好地总结具体科学的新成果，从中获取新的原理D、人类可以通过科学研究方法

3.什么理论是研究教学内容的理论()。A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论

4.英语教学研究内容:就课程而言,我们可以研究( )。A、课程内容与教学方法B、教学方法与评估手段C、课程内容与评估手段D、课程内容、教学方法与评估手段

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  • 第1题：

    社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础，以方法论为指导，以逻辑科学作为自己的思维方法，并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    什么是科学思维？中学物理教学中常见的思维方法与形式有哪些？


    正确答案: 科学思维，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系；
    中学物理教学中常见的思维方法与形式有：1，讲授法.2，讨论法.3，谈话法.4，实验法.5，阅读法.

  • 第3题：

    科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。

    • A、思维科学
    • B、哲学
    • C、范式
    • D、研究

    正确答案:A

  • 第4题：

    儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为3个紧密联系的层次：（）。

    • A、矛盾分析法
    • B、哲学方法论
    • C、一般科学方法论
    • D、具体科学方法技术

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    科学方法按学科研究对象的不同，研究方法体现出不同的特点，可以分为（）、信息科学方法、生命科学方法、意识科学方法和（）。


    正确答案:物质科学方法；人体科学方法

  • 第6题：

    按方法本身的特点分类，科学研究方法可以分为（）方法和（）方法。


    正确答案:经验认识；理论思维

  • 第7题：

    课程与教学论的研究方法一般不采取（）。

    • A、观察研究
    • B、实验室研究
    • C、人种学研究
    • D、调查研究法

    正确答案:B

  • 第8题：

    这门物理学与人类文明课程目标是通过具体实际例子和讨论，使同学们了解科学发展规律、哲学观念、思维方法以及研究方法。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    （）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。

    • A、哲学方法论
    • B、一般科学研究方法
    • C、具体研究方法
    • D、多学科整合的高等研究

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础，以方法论为指导，以逻辑科学作为自己的思维方法，并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）
    A

    可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法

    B

    可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果

    C

    研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论

    D

    可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是研究教学内容的理论。
    A

    教学论

    B

    课程论

    C

    德育的理论

    D

    教学方法的理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是研究教学内容的理论。

    • A、教学论
    • B、课程论
    • C、德育的理论
    • D、教学方法的理论

    正确答案:B

  • 第14题：

    学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）

    • A、可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法
    • B、可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果
    • C、研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论
    • D、可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    科学方法论就发展趋势而言，可以概括为两个阶段：逻辑主义方法论和逻辑主义与历史主义并重的科学研究纲领方法论。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    辩证思维方法是科学研究中最常用的思维方法，其主要内容可分为（）、（）、（）、（）等。

    • A、归纳和演绎
    • B、分析和综合
    • C、抽象和具体
    • D、颠倒思维答案

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    设计研究方案主要包括：科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等，科学地设计研究方案是科研选题实现的关键保障。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教学论是研究教学（）的科学

    • A、教学原则
    • B、教学规律
    • C、教学活动
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第19题：

    简述课程与教学论的常用研究方法。


    正确答案:文献研究法，观察法，调查研究法，实验研究法，行动研究法等。

  • 第20题：

    （）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。

    • A、哲学方法论
    • B、一般科学研究方法
    • C、具体研究方法
    • D、多学科整合的高等研究

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    简述课程与教学论的常用研究方法。

    正确答案： 文献研究法，观察法，调查研究法，实验研究法，行动研究法等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    辩证思维方法是科学研究中最常用的思维方法，其主要内容可分为（）、（）、（）、（）等。
    A

    归纳和演绎

    B

    分析和综合

    C

    抽象和具体

    D

    颠倒思维答案


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为3个紧密联系的层次：（）。
    A

    矛盾分析法

    B

    哲学方法论

    C

    一般科学方法论

    D

    具体科学方法技术


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    什么是科学思维？中学物理教学中常见的思维方法与形式有哪些？

    正确答案： 科学思维，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系；
    中学物理教学中常见的思维方法与形式有：1，讲授法.2，讨论法.3，谈话法.4，实验法.5，阅读法.
    解析： 暂无解析

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