1、阿奇舒勒针对大量的发明专利进行仔细研究，发现其中只有（）才是真正的创新。A．少数的专利B．少数的方案C．少数的发明D．少数的问题

题目

1、阿奇舒勒针对大量的发明专利进行仔细研究，发现其中只有（）才是真正的创新。

A．少数的专利

B．少数的方案

C．少数的发明

D．少数的问题

相似考题

1.阿奇舒勒发现创新过程中的三种主要障碍是心理惯性、自身领域知识的限制和()。

2.阿奇舒勒发现创新过程中的三种主要障碍是()。A.心理惯性B.自身领域知识的限制C.创新效率低D.创新方法少E.缺乏工具

3.TRIZ创新方法的发明人是()。A.华罗庚B.爱迪生C.阿奇舒勒D.巴甫洛夫

4.阿奇舒勒在对大量专利研究、分析、总结的基础上,提炼出了若干常用的解决问题的方法,并命名为发明原理。发明原理有()个。

更多“1、阿奇舒勒针对大量的发明专利进行仔细研究，发现其中只有（）才是真正的创新。”相关问题

  • 第1题：

    关于创新，理解正确的是（ ）。

    A.不是人人都能够做到创新的，只要善于学习就可以了
    B.只有大的发明创造才是创新
    C.创新需要树立科学的思维方式，需要标新立异
    D.只有被专利局认可才是真正的创新

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    形态分析法是由（）提出的。

    A奥斯本

    B茨维基

    C阿奇舒勒

    D克劳福特


    B
    略

  • 第3题：

    只有外部客户才是真正的客户。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    以下对40个发明原理描述正确的是？（）

    • A、阿奇舒勒是发明者
    • B、解决40个问题的专用方法
    • C、来源于20多万份专利的分析
    • D、针对40个特定问题的解决方法

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    只有高科技创业才是真正的创业。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    撰写综述论文的基础是（）。

    • A、阅读大量中外文献
    • B、做大量的实验
    • C、进行仔细的观察
    • D、进行调查研究
    • E、发现临床问题

    正确答案:A

  • 第7题：

    只有论文的执笔者才是论文的真正作者。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    只有能够激发学生去进行（）的教育，才是真正的教育。

    正确答案： 自我教育
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    形态分析法是由（）提出的。
    A

    奥斯本

    B

    茨维基

    C

    阿奇舒勒

    D

    克劳福特


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    阿奇舒勒认为技术系统矛盾冲突不包括（）。
    A

    管理冲突

    B

    关系冲突

    C

    技术冲突

    D

    物理冲突


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在TRIZ理论中，阿奇舒勒把发明划分为（）个等级。
    A

    三

    B

    四

    C

    五

    D

    六


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    阿奇舒勒技术矛盾矩阵简称技术矛盾矩阵或矛盾矩阵。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某抗感染药外包装上印有阿奇霉素片、希舒美字样，其中阿奇霉素片的单字面积更大，"希舒美"是该药品的

    A.习用名
    B.通用名
    C.商标名
    D.化学名
    E.专用名

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    TRIZ理论是由美国发明家阿奇舒勒提出的。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    阿奇舒勒发现任何领域的产品，都存在诞生、生长、（）、衰老、灭亡，是有规律可循的。

    • A、发育
    • B、成熟
    • C、长大
    • D、开花

    正确答案:B

  • 第16题：

    阿奇舒勒总结出了（）。

    • A、技术矛盾
    • B、工程矛盾矩阵
    • C、物理矛盾
    • D、分离原理

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    下列对象、类、继承的说法正确的是：（）。

    • A、只有同时使用对象、类、继承的方法，才是真正面向对象的方法
    • B、只有同时使用对象、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法
    • C、只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法
    • D、只有同时使用对象、类和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    正确答案:C

  • 第18题：

    只有能够激发学生去进行（）的教育，才是真正的教育。


    正确答案:自我教育

  • 第19题：

    在TRIZ理论中，阿奇舒勒把发明划分为（）个等级。

    • A、三
    • B、四
    • C、五
    • D、六

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下列对象、类、继承的说法正确的是：（）。
    A

    只有同时使用对象、类、继承的方法，才是真正面向对象的方法

    B

    只有同时使用对象、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    C

    只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    D

    只有同时使用对象、类和消息的方法，才是真正面向对象的方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    阿奇舒勒总结出了（）。
    A

    技术矛盾

    B

    工程矛盾矩阵

    C

    物理矛盾

    D

    分离原理


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    阿奇舒勒提出的ARIZ-85共有9个关键步骤，每个步骤中含有数量相等的多个子步骤。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下对40个发明原理描述正确的是？（）
    A

    阿奇舒勒是发明者

    B

    解决40个问题的专用方法

    C

    来源于20多万份专利的分析

    D

    针对40个特定问题的解决方法


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    阿奇舒勒发现任何领域的产品，都存在诞生、生长、（）、衰老、灭亡，是有规律可循的。
    A

    发育

    B

    成熟

    C

    长大

    D

    开花


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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