在网上看到一个非常有用的PPT，但是不能下载，你是怎么获得此资源的呢？
题目
在网上看到一个非常有用的PPT，但是不能下载，你是怎么获得此资源的呢？
相似考题
更多“在网上看到一个非常有用的PPT，但是不能下载，你是怎么获得此资源的呢？”相关问题
-
第1题：
你是一名新人,工作非常努力,但是领导认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?答案：解析：作为一名新人,领导认为我的工作能力不强,一方面可能是出于“高标准、严要求”的考虑，另一方面也是对我日常工作表现的一种评价,我会正确看待领导的意见,进一步完善自己,争取早日得到领导认可。 我会结合自己平日表现做一次深刻的工作总结,梳理工作中存在的不足。尽管平时我经常向老教师请教学习,但作为新人,谦虚、主动、积极、好学的态度是基本的职业素养。有好的态度但并没有得到认可,说明在学习过程中有很多经验并没能做到学以致用,解决实际工作问题的能力不强,表现出的工作能力也不强。因此,领导的评价与提醒是十分中肯的,我会充分利用这个机会反省自身存在的问题。 在将来的工作中,我会保持积极主动、谦虚好学的态度,并改变自己只重外在、忽视内涵的浮躁学习方式,注重学习效率和实际效果,多实践、多尝试,确保所学内容融会贯通,实实在在地提高自己的工作能力争取在短时间内有明显的提升。我也会把这些想法以当面或书面汇报的方式向领导报告,感谢领导给我的中肯建议,希望领导能继续监督我接下来的工作情况。 我相信只要保持积极上进的心态、踏实稳健的作风,一步一个脚印做好自己的本职工作,不断完善自己,一定可以赢得领导的信任。 -
第2题：
"上课时间突然停电你的PPT用不了你会怎么处理”?答案：解析：我有如下看法
第一，首先应平复自己和大家的慌乱情绪,告诉学生即使没有PPT也不会影响老师讲课，老师一定会把需要讲的知识全部讲给大家。
第二,使用板书教学,利用在黑板上画意图等方式以突出体现教学直观性,也可采取表演的形式，加强学生对知识的理解。
第三，为突发状况做好预设，以免类似情况再度出现。 -
第3题：
以下句子和前文衔接最恰当的一句是___。今天，大家在讲科技的时候都要讲创新，___。究竟怎样才可鼓励创新呢？这是一个非常复杂的问题（）。
- A、在中国非常流行的一个名词是“创新”，在报上也经常可以看到。
- B、“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，报上也经常提到“创新”。
- C、“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，在报上也经常可以看到。
- D、在中国非常流行的一个名词是“创新”，报上也经常提到“创新”。
正确答案:C -
第4题：
有的老师不爱写教案，直接在网上下载教案来用。对此，你怎么看？
正确答案: 写教案是教学的一个重要环节，既是教师弄懂课标和课本内容、了解学生、设计教学过程的重要步骤，也是获得良好的课堂效果的保障。不写教案，直接用网上下载的教案上课，不仅难以实现课堂效果，也是教师责任感欠缺，没有做到爱岗敬业的表现。
导致教师出现此类行为的原因主要有以下几点：第一，网络上的优质教案较多，教师可以很方便地找到适合课程内容的教案；第二，有些老师认为写教案的形式呆板，内容不实用，很多内容在教学参考书上有，再花几个小时写教案纯属浪费时间；第三，有老师认为写教案在很大程度上是为了应付检查，等领导检查时抄别人的应付过去就可以；第四，有老师认为日常工作十分繁重，要同时承受来自学校和学生家长的压力，从网上直接下载教案来用会减轻自己的工作负担。
没有对工作高度负责的态度，就难以保证课堂教学的效果；没有对以前教案不断反思、不断修改的过程，自身的专业成长就会受到限制。因此，教师应意识到写教案是体现一个教师教学基本功的重要环节，是任何年龄段的教师都应该认真去做的。此外，学校应加大对教师教学工作的监督管理，督促教师把写教案当作一门“必修课”。 -
第5题：
当你成功救助了一位触电者后，但你发现他已经非常虚弱，你该怎么办呢？如果他呼吸停止了，怎么办呢？
正确答案:救助了触电者后，要把他移到通风良好的地面或床上，仰卧，头向后仰，救助者立即松解其衣领口和腰带，清除口腔中的异物，有假牙的也要取下，保持呼吸道通畅。如果触电者呼吸停止了，要立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压，同时和附近的医院取得联系。 -
第6题：
互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来。下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（）
- A、可以IE浏览器的“收藏夹”收集常用网站
- B、对于页面上有用的文字，如果允许下载，可以直接复制到你新建的WORD文档中
- C、互联网上能找到的资源都能下载
- D、可以借助下载工具如网际快车加快资源的下载速度
正确答案:C -
第7题：
你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。
- A、安装Flash插件
- B、下载Flash播放器并安装
正确答案:A,B -
第8题：
王明在网上看到一张“张家界风光”图片非常适合做电脑桌面，他想把这张图片王明在网上看到一张“张家界风光”图片非常适合做电脑桌面，他想把这张图片下载下来，一般我们会使用下列那种方式下载？（）
- A、鼠标右键点击图片选择“图片另存为”鼠标右键点击图片选择“图片另存为”
- B、迅雷下载
- C、使用“网际快车”进行下载
- D、使用网络蚂蚁下载
正确答案:A -
第9题：
单位评先进，名额只有一个，但是一个是领导的亲戚，一个是你的朋友，关系不和，你怎么做？
正确答案: 第一：单位里面评先进是件极好的事情。这有利于树立榜样，激发大家的积极性，同时也是对先进工作者的一种肯定和表彰，我们每个人都应该积极参与，表达意见，务必做到公正、公开、公平。
第二：我的朋友能够成为候选者之一，我感到由衷的高兴，对他表示祝贺。但是我更会注意到原则性的问题，私下朋友归朋友，工作归工作，公私分明，在工作中务必做到不为人情所缚、不为关系所扰、不为压力所惧、不为私利所惑，只有这样才能坚持工作的原则，把工作做好。
第三：领导的亲戚能够入围，那么说明领导亲戚也是非常的出色。内举不避亲，外举不避仇，这也是领导胸怀的体现，工作中最重要的一点就是务必做到实事求是，客观公正。
第四：两位候选者，现今名额只有一个，难免出现竞争，这可能会导致两人关系不和，这个时候我要多和他们沟通，尤其是首先和我的朋友沟通，大家都是一个单位工作，工作的竞争是必须的，这样有助于整体效率的提高，但是不能心存怨气甚至‚敌意‛，然后再和领导的亲戚沟通，希望两人都能够很好的展示自己优秀的一面，低头不见抬头见，万事和为贵，我们做工作就是如此，和谐团结最重要，大家在工作目标有些许竞争，但是在工作方法上要多合作交流，这样才能促进大家的共同进步。
第五：如果上级领导征求我的看法，我会实事求是，不带丝毫个人感情地表达对两人的认识和了解，然后由上级领导和组织决定，我们每一个人都应该服从上级决定，这是工作的基本原则。
最后，我也要提醒自己好好努力，奋发进取，多向领导学习，向两位准先进工作者学习，以他们为榜样。再者，同事之间，要服从组织安排，以大局为重。 -
第10题：
问答题你做了一个PPT，领导当面夸你的PPT做得不错。但是有次你经过领导办公室门口时听见领导和别的同事说你做的PPT不行，你怎么办？正确答案：解析： -
第11题：
问答题高二学生陈奕帆不小心划破宝马车主的车，联系不上车主，留下311元并留下了一个纸条给车主：自己打工赚的只有几百元，对不起！车主看到后非但没让他还，还想赞助他，但是被他母亲拒绝了，说：“我们欠你的，你都不计较，怎么能给钱呢？”假如你是车主女儿，你想捐一笔钱给该学生，但是他母亲拒绝了，你怎么说服？正确答案：解析： -
第12题：
多选题你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。A安装Flash插件
B下载Flash播放器并安装
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第13题：
孩子们在外面玩游戏，回来之后，你要马上开始上数学课，但是这个时候呢，孩子们非常的吵。就在班里面很乱，你怎么让他们安静下来呢?答案：解析：答:针对上述情况，我有如下做法:
第一,可以用钢琴弹一段优美音乐，吸引幼儿的注意力。
第二,再组织幼儿玩-个手指游戏、《谁是木头人》 的游戏,让幼儿安静下来,然后再开始数学活动。
第三，在平时要继续加强幼儿常规的培养，让幼儿在各项活动中能自觉遵守。 -
第14题：
在PPT中，插入自己从网上下载来的图片的方法是（）
- A、图片
- B、联机图片
- C、相册
- D、形状
正确答案:A -
第15题：
如果你拟定了一个方案，你的处长不满意，但是你的副局长却非常满意，你将怎么办？
正确答案:（1）我认为两位领导的出发点都是好的，都是为了让工作更好地开展，是不存在根本分歧的。我会立足工作，尽力地处理好这件事。
（2）我会重新审视自己的方案，结合处长的意见，全面慎重地重新修正。两位领导都是工作经验丰富，处长既然不满意，很可能就是我的方案中还存在漏洞，这种情况下，我会跟处长进行沟通，请他给予指导，带着他的指导意见去重新修正自己的方案。我相信，经过了经验丰富的处长的指导和有针对性的改进，我的方案一定会更完善，处长和副局长都会非常满意。
（3）如果我的方案本身没有什么明显的漏洞，处长和副局长却对我的方案存在比较明显的分歧，我会找一个合适的机会，请处长和副局长都到场，从工作大局出发，开诚布公地就我的方案进行讨论，我相信，两位工作经验丰富的领导一定能够找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案来的。
（4）我相信，只要我们能够从工作大局出发，本着求同存异的原则去讨论方案，最终一定能够得到一个圆满的结果。 -
第16题：
作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？
正确答案: 如果出现这样的问题，我会及时反思自己教学工作的五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定，具体哪个环节出现纰漏，从而导致教学效果的不理想。我会着重从以下几个方面考虑：
第一，仔细地分析教材，从教材的内容、教学目标及重难点入手进行分析，要明确一堂课下来，学生能掌握、学会哪些东西，有什么样的收获；
第二，分析学生的知识基础和心理特点，如理解能力如何，设想学生在学习这节内容会有什么样的困难；
第三，根据教材内容与学生学习情况，思考采用什么样的教学方法会让学生更容易接受和理解教学内容；
第四，上课过程中，时刻关注学生的反应，从而灵活变通自己的教学。
总之，在学科教学中，我会尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生适合自己。在教学过程，我还要不断学习、反思，不断充实自己，积累经验，平时多听优秀教师的课堂，多向他们请教，同时，对比自己的不足，在实践中成长。 -
第17题：
下载工具是一种可以更快从网上下载资源的软件。
正确答案:正确 -
第18题：
某税管员通过税管员平台上传了一个文件，上传时指定了若干纳税人，则不在指定纳税人名单中的其他纳税人登录纳税人服务平台后（）
- A、能看到该文件，但是不能下载
- B、不能看到该文件
- C、能看到该文件，并且能下载
- D、能看到该文件，能下载该文件，还能删除该文件
正确答案:B -
第19题：
作为教师，你打算上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（）。
- A、html
- B、swf
- C、txt
- D、ppt
正确答案:A,C,D -
第20题：
你单位组织了一个会议，有个外单位的人非常想来参加，屡次给你打电话，今天又给你打来电话，你会怎么处理呢？
正确答案: （1）表态：冷静地按照工作程序来处理。
（2）感谢他能够积极参加这次会议，向他说明参加会议的资格与条件。
（3）如果他符合条件，则帮助他联系会务组；否则，婉言谢绝。 -
第21题：
问答题高二学生陈奕帆不小心划破宝马车主的车，联系不上车主，留下311元并留下了一个纸条给车主：自己打工赚的只有几百元，对不起！车主看到后非但没让他还，还想赞助他，但是被他母亲拒绝了，说：“我们欠你的，你都不计较，怎么能给钱呢？”如果你是负责此事件的民警，你会怎么帮助车主联系上学生？正确答案：解析： -
第22题：
问答题你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做？正确答案： （1）一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备（如ATM）自助服务，避免长时间排队；或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位；
（2）另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候较空，然后回去先做别的事，以后再来。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题当你成功救助了一位触电者后，但你发现他已经非常虚弱，你该怎么办呢？如果他呼吸停止了，怎么办呢？正确答案： 救助了触电者后，要把他移到通风良好的地面或床上，仰卧，头向后仰，救助者立即松解其衣领口和腰带，清除口腔中的异物，有假牙的也要取下，保持呼吸道通畅。如果触电者呼吸停止了，要立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压，同时和附近的医院取得联系。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题在PPT中，插入自己从网上下载来的图片的方法是（）A图片
B联机图片
C相册
D形状
正确答案： D解析： 暂无解析