当运动员在比赛中第一次做出不良行为,裁判员可出示黄牌警告。
第1题:
在比赛中当以角球、任意球重新开始比赛时,防守方队员不退出规定的距离,将被裁判员警告并出示黄牌。
第2题:
裁判本意是向一名队员出示黄牌警告但误出示了红牌,而被罚队员离开了比赛场地后,裁判员才发现此失误,应如何处理?()
第3题:
当裁判员向某运动员出示红+黄牌时,代表()
第4题:
以下情况发生裁判员应该出示黄牌和红牌的是()。
第5题:
运动员受到合理的重击后被“强制读秒”,在继续比赛前台上裁判员应做出()手势。
第6题:
正式比赛前如无其他场地供比赛队活动,当裁判员主持完挑边,运动员进场后,两队可共同练习10分钟。
第7题:
失一分并由对方发球
判罚出场
取消比赛资格
第8题:
出示红牌,对方罚球点球
出示红牌,在停止比赛是球所在地点坠球
出示红牌,由对方在比赛停止时球所在地点罚间接任意球
不判罚
第9题:
该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告
该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告
该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛
裁判员不予判罚,比赛并未恢复
第10题:
裁判员不用判罚
裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员
裁判员将口头警告该队员
如果在比赛中裁判员看到了这种行为,应立即停止比赛警告该队员
第11题:
前导裁判员
追踪裁判员
主裁判员
副裁判员
第12题:
第13题:
如果队员故意拖延掷界外球,裁判员应该如何处理? ()
第14题:
在篮球比赛中,当队员投中篮时,做出投球中篮得分的手势应由()做出。
第15题:
比赛中,第二裁判员无权对不良行为和延误比赛进行判罚。
第16题:
以下情况的发生,裁判员不用中断比赛并向裁判长报告的是()。
第17题:
裁判员判罚一个直接任意球,需要出示黄牌时,以下哪种情况是正确的?()
第18题:
第19题:
单项比赛中,未被授权的人进行指导运动员。
单项比赛中,被授权的指导者在其他时间内进行指导。
单项比赛中,运动员第一次发生严重冒犯行为。
单项比赛中,运动员第二次发生严重冒犯行为。
第20题:
被犯规队快发任意球,裁判员允许比赛继续,当再次比赛停止时出示。
被犯规队快发任意球,裁判员允许比赛继续,不需要出示红黄牌。
不允许被犯规队快发任意球,出示完黄牌后恢复比赛。
被犯规队快罚任意球,裁判员像快发任意球的队员出示黄牌警告, 未经允许恢复比赛。再向犯规队员出示黄牌。
第21题:
将错就错,恢复比赛
继续比赛,赛后提交必要的报告
将该队员召回比赛场地,改为判罚黄牌警告
将该队员召回比赛场地,口头告诉他是黄牌警告,不是罚令出场
第22题:
被驱逐出赛区的指导者拒绝离开或在比赛结束前返回。
在同一场单项比赛中,运动员在被罚3分后继续有不良行为。
在一场比赛中,如果运动员要求更换没有损坏的球拍。
运动员故意踢球台或挡板。
第23题:
裁判员允许比赛继续,当比赛停止时对双方队员进行黄牌警告
裁判员应黄牌警告这两名队员并令球点球重踢
停止比赛并口头警告犯规队员
令球点球重踢
第24题:
仅仅当佯装发生在对方罚球区内时该队员应该被警告
当佯装第一次发生时该名队员可以不被黄牌警告,只需口头警告
该名队员以非体育行为为由被警告并且判罚给对方间接任意球恢复比赛
该名队员不能被出示黄牌警告,但裁判员需要对他的行为给予更多的关注