219、随着社会分工所形成的体力劳动和脑力劳动都创造社会价值,社会主义现代化强国的实现需要两者的紧密结合,因此都应该得到尊重。()
第1题:
下列关于“知识分子”的表述正确的是( ).
A.知识分子是指那些具有一定的科学文化知识,并且因此而主要从事脑力劳动的社会成员
B.知识分子是一个独立的社会阶级
C.知识分子是社会主义建设事业的依靠力量之一
D.作为脑力劳动者的知识分子与体力劳动者的区别在于社会分工的不同
第2题:
社会主义和谐社会的基本特征之一是充满活力,充满活力是指一切有利于社会进步的( )。
A.创造愿望得到尊重
B.创造活力得到支持
C.创造才能得到发挥
D.创造成果得到肯定
第3题:
第4题:
社会主义的劳动者是一种脑力劳动与体力劳动相结合的新型劳动者。
第5题:
形成商品的价值的是()
第6题:
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括()。
第7题:
形成商品价值的劳动是()
第8题:
()得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。
第9题:
社会供给
社会生产
社会分工
社会需求
第10题:
尊重的需要
发展的需要
社会的需要
自我实现的需要
第11题:
人生价值
社会价值
自我价值
创造价值
第12题:
劳动是一切的源泉
一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重
尊重劳动和创造是社会和谐的基础
充分调动劳动者的积极性和创造性
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
在马斯洛的需要层次理论中,人们希望发挥自己的特长和潜能,实现对理想、信念、抱负的追求,取得事业的成功,使自我价值得到充分实现的需要属于()。
第16题:
人们在自我实现的需要得到满足之后就会感到自身价值得到了实现,因此就会充满自信,对未来和社会满怀信心。
第17题:
社会主义国民收入是由()。
第18题:
旧社会分工和脑力劳动同体力劳动差别的消除,是国家消亡的社会条件。
第19题:
尊重劳动、尊重创造的内涵是()。
第20题:
对
错
第21题:
体力劳动者创造的
脑力劳动者创造的
社会全体劳动者创造的
物质生产部门劳动者创造的
第22题:
对
错
第23题:
不实现个人抱负,就不会创造社会价值
实现自我价值是因,创造社会价值是果
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
第24题:
非生产性领域的劳动者创造的
生产领域的劳动者创造的
生产领域的体力劳动者创造的
非生产领域的脑力劳动者创造的