1、发球的执行不包括下面哪种情况A．球被抛起后，用一只手或手臂任何部位将球击出B．球被抛起后没有击出，接住后第二次抛起后将球发出C．发球队员在起跳击球后，落地在发球区外，场地里面D．发球队员在一裁鸣哨8秒内将球发出

题目

1、发球的执行不包括下面哪种情况

A．球被抛起后，用一只手或手臂任何部位将球击出

B．球被抛起后没有击出，接住后第二次抛起后将球发出

C．发球队员在起跳击球后，落地在发球区外，场地里面

D．发球队员在一裁鸣哨8秒内将球发出

相似考题

1.下面哪种情况，具体行政行为可以停止执行( )A.申请人认为需要停止执行的B.被申请人认为需要停止执行的C.第三人认为需要停止执行的D.申请人的近亲属申请停止执行的

2.在下面的流程图中，如果标记为a的运算执行了m次(m＞1)，那么标记为b的运算执行次数为解情况(42)。A．1B．m-1C．mD．m+1A.1B.m-1C.mD.m+1

3.单打比赛决胜局开始由甲发球，乙接发球，8：6时10分钟时间到，开始执行抡换发球法应由：（）A、乙方发球，甲方接发球； B、甲方发球，乙方接发球； C、先明确“时间到”时，球是否处于比赛状态，再决定发球员与接发球员； D、请裁判长决定。

4.下面哪种写法表示如果cmd1成功执行，则执行cmd2命令()。A.cmd1&&cmd2B.cmd1|cmd2C.cmd1;cmd2D.cmd1||cmd2

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  • 第1题：

    羽毛球发球被判违例，下列哪种处理情况是正确的（）

    • A、重发球
    • B、发球方失一分
    • C、接发球方得一分
    • D、以上都可以

    正确答案:C

  • 第2题：

    比赛时，A连续三次发球擦网，以下哪种（）判罚是错误的

    • A、判其失一分
    • B、重发球
    • C、由对方发球
    • D、黄牌警告

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    下面哪种情况，（）具体行政行为可以停止执行。

    • A、申请人认为需要停止执行的
    • B、被申请人认为需要停止执行的
    • C、第三人认为需要停止执行的
    • D、申请人的近亲属申请停止执行的

    正确答案:B

  • 第4题：

    软式排球竞赛规则规定，发球队员不可以采用上手发球技术。那么，下面哪种发球技术将不允许使用（）。

    • A、高抛发球
    • B、正面下手发球
    • C、勾手发球
    • D、侧面下手发球

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列哪种情况判失分（）

    • A、用下手进行发球
    • B、接发球时站在场内
    • C、还击的球在空中从网柱外绕进球场，落在场
    • D、活球期，截击网前球时，球拍不小心碰到球网

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列哪种情况发球时不属于违例（）

    • A、发球员未击中球
    • B、球过网后挂在网上或停在网顶
    • C、接发球员的同伴接到球或被球触及
    • D、球擦网

    正确答案:D

  • 第7题：

    下述情况中哪一种属于发球失误？（）

    • A、发球五秒违例
    • B、发球次序错误
    • C、发球时踏及端线
    • D、发球出界

    正确答案:D

  • 第8题：

    下面所述的哪种情况禁止超车（）？

    • A、前车为执行紧急任务的救护车
    • B、您无法观察到整个道路交通情况
    • C、交通情况比较复杂
    • D、前车正在超车

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    下列哪种情况可以判发球失误（）
    A

    发出的球落在发球区的发球线上

    B

    发出的球落在发球区的单打边线上

    C

    发出的球落擦网后在双打边线上

    D

    发出的球擦网后落在中线上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    单打比赛决胜局开始由甲发球，乙接发球，8：6时10分钟时间到，开始执行抡换发球法应由：（）
    A

    乙方发球，甲方接发球； 

    B

    甲方发球，乙方接发球； 

    C

    先明确“时间到”时，球是否处于比赛状态，再决定发球员与接发球员； 

    D

    请裁判长决定。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下述情况中哪一种属于发球失误？（）
    A

    发球五秒违例

    B

    发球次序错误

    C

    发球时踏及端线

    D

    发球出界


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    发球时下列哪种情况不属于失误（）
    A

    站在底线上面发球

    B

    发球时助跑起跳发球

    C

    发球时觉得抛起的球不好打，接住后重新再抛起击球

    D

    发球时抛起的球挥拍未击到，球落地后重新再抛起击球


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪种情况可以判发球失误（）

    • A、发出的球落在发球区的发球线上
    • B、发出的球落在发球区的单打边线上
    • C、发出的球落擦网后在双打边线上
    • D、发出的球擦网后落在中线上

    正确答案:C

  • 第14题：

    重发球的情况不包括（）

    • A、发球员在接发球员未做好准备时发球
    • B、发球时，球停在网顶或过网后挂在网上
    • C、发球时，发球员和接发球员同时违例
    • D、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离

    正确答案:B

  • 第15题：

    在羽毛球双打比赛中，每局比赛的发球权是如何传递发球顺序是什么（） （1）先是发球员，从右发球区发球。 （2）接着是首先接发球员。 （3）其次是首先接发球员的同伴，从左发球区。 （4）然后是首先发球员的同伴。 （5）再接着是首先发球员发球，如此传递。

    • A、1-3-4-2-5
    • B、2-3-5-4-1
    • C、1-5-3-2-4
    • D、5-4-3-2-1

    正确答案:A

  • 第16题：

    发球时下列哪种情况不属于失误（）

    • A、站在底线上面发球
    • B、发球时助跑起跳发球
    • C、发球时觉得抛起的球不好打，接住后重新再抛起击球
    • D、发球时抛起的球挥拍未击到，球落地后重新再抛起击球

    正确答案:C

  • 第17题：

    当比分进行到15：30时，下一个发球将在第（）发球区进行。

    • A、1
    • B、2
    • C、不清楚
    • D、视情况而定

    正确答案:B

  • 第18题：

    下述情况中哪一种属于发球犯规？（）

    • A、发球不过网
    • B、发球时踏及端线
    • C、球触标志杆
    • D、发球出界

    正确答案:B

  • 第19题：

    下面哪种写法表示如果cmd1成功执行，则执行cmd2命令？（）

    • A、cmd1&&cmd2
    • B、cmd1
    • C、cmd1；cmd2
    • D、cmd1

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    羽毛球发球被判违例，下列哪种处理情况是正确的（）
    A

    重发球

    B

    发球方失一分

    C

    接发球方得一分

    D

    以上都可以


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    重发球的情况不包括（）
    A

    发球员在接发球员未做好准备时发球

    B

    发球时，球停在网顶或过网后挂在网上

    C

    发球时，发球员和接发球员同时违例

    D

    比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下面哪种写法表示如果cmd1成功执行，则执行cmd2命令？（）
    A

    cmd1&&cmd2

    B

    cmd1

    C

    cmd1；cmd2

    D

    cmd1


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种情况发球时不属于违例（）
    A

    发球员未击中球

    B

    球过网后挂在网上或停在网顶

    C

    接发球员的同伴接到球或被球触及

    D

    球擦网


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    软式排球竞赛规则规定，发球队员不可以采用上手发球技术。那么，下面哪种发球技术将不允许使用（）。
    A

    高抛发球

    B

    正面下手发球

    C

    勾手发球

    D

    侧面下手发球


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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