23.正确洗手方式包括哪些步骤（）A．搓手掌B．搓手指缝、搓手背C．搓手心、抓抓手心D．转转大拇指
题目
23.正确洗手方式包括哪些步骤（）
A．搓手掌
B．搓手指缝、搓手背
C．搓手心、抓抓手心
D．转转大拇指
相似考题
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第1题：
你在洗手的时候没有按照正确的方式洗手，一个幼儿看到了就问：“老师，你为什么没有按照正确的方式洗手?”此时，你应该怎么办?答案：解析：1.明确问题。
作为幼儿老师，应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况，我会认真对待，灵活有效处理。
2.解决问题。
首先，正确认识。一是在幼儿的成长和发展中，幼儿会有充当“监督员”的角色意识，老师必须做好正向引导;二是幼儿阶段的孩子模仿能力较强，老师的不良示范不利于幼儿良好的行为习惯的养成;三是知错就改，给幼儿做出榜样示范。
其次，及时做出反应。一是微笑着感谢幼儿指出我的错误，并表示自己会立刻改正;二是及时调整洗手方式，按照幼儿园平时教的正确的洗手方式进行洗手;三是鼓励幼儿下次老师有不正确的行为还可以指出，同时也要像要求老师一样严格要求自己，做到和老师共同成长和进步。
最后，强化教育效果。在后续的保教实践中，我会时刻注意自己的言行举止，并做好对幼儿的引导教育，使幼儿在监督他人的同时，也严格要求自己，使其逐渐养成良好的行为习惯。 -
第2题：
有效的洗手设施包括哪些必备要素？
正确答案:有效的洗手设施包括洗手池、非手触式水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、洗手流程图。 -
第3题：
组稿有哪几种方式？包括哪些基本步骤？
正确答案: 方式：1.个别约稿；2.社会征稿；3.群体集稿。步骤：1.组稿的准备2.联系作者；3.商讨撰稿事宜；4.确定约稿关系。 -
第4题：
图像获取包括哪些步骤？各个步骤又会影响图像质量的哪些参数？
正确答案: 图像的获取即图像的数字化过程，包括扫描、采样和量化。
图像的采样：将空间上连续的图像变换成离散点的操作称为采样。一般来说，采样间隔越大，所得图像像素数越少，空间分辨率低，质量差。
图像的量化：经采样图像被分割成空间上离散的像素，但其灰度是连续的，还不能用计算机进行处理。将像素灰度转换成离散的整数值的过程叫量化。量化等级越多，所得图像层次越丰富，灰度分辨率高，图像质量好，但数据量大。 -
第5题：
不正确的洗手方法包括：（）
- A、用流动水洗手
- B、用脸盆盛放清洁的水洗手
- C、必须使用皂液（肥皂）等清洁剂
正确答案:B -
第6题：
简述六步洗手法的6个步骤。
正确答案: 六步洗手法的六步分别是掌心对掌心搓擦、手指交叉掌心对手背搓擦、手指交叉掌心对掌心搓擦、两手互握互搓指背、拇指在掌中转动搓擦、指尖在掌心搓擦。 -
第7题：
洗手的步骤有哪些？
正确答案: 按照六部洗手法，在流动水下，使双手充分淋湿。取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
①掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
②手心对于背沿指缝相互揉搓，交换进行。
③掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
⑤右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
⑥将每五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
⑦必要时加洗腕部。 -
第8题：
简述餐饮业应设洗手设施的场所包括哪些
正确答案:1.更衣场所
2.食品加工处理区域
3.厕所出口
4.专间入口处 -
第9题：
问答题教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？正确答案： （1）卷好袖子；
（2）拧开水笼头，将手打湿；
（3）关水笼头、搓香皂；
（4）两手心相搓；
（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；
（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；
（7）打开水龙头冲洗干净；
（8）关水龙头，在水池内甩手；
（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；
（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述洗手的步骤有哪些？正确答案： 洗手步骤：
1）用温水把手浸湿；
2）使用足够的皂液，擦洗涂在手上的清洗液至起泡；
3）用干净温水彻底冲洗；
4）将双手浸入氯离子浓度为50-100ppm的消毒液中消毒；
5）将手烘干。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题正确的洗手方法和时间有哪些？正确答案： 打开水龙头后，用流动的水冲洗手部，应该使手腕、手掌和手指充分侵湿，打上肥皂均匀涂抹，搓出皂沫，让手掌、手背、手指、指缝等都沾满，然后再反复搓揉双手及腕部。整个搓揉时间不应少于15秒，最后再用流动的自来水冲干净。洗手时，要注意清除容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝、指关节等部位。应将手的各个部位清洗到。如果没有自来水，也可以用勺取水浇洗。
制备食物时、吃饭服药前、接触清洁物品、搂抱婴幼儿前、便前便后、做完扫除工作之后、接触铅笔之后、外出归来要洗手；去医院看病或接触患者后，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液或唾液之后，尤其是接触过传染物品后更要经过消毒反复清洗。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题洗手的步骤有哪些？正确答案： 按照六部洗手法，在流动水下，使双手充分淋湿。取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
①掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
②手心对于背沿指缝相互揉搓，交换进行。
③掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
⑤右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
⑥将每五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
⑦必要时加洗腕部。解析： 暂无解析 -
第13题：
经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说：“要用肥皂搓，再用水冲干净。”有的说：“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的。”我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲→下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。
结合材料说说教师在活动中体现了哪些学前教育原则?答案：解析：在材料中，教师恰当地利用了保教结合的原则和寓教育于幼儿活动之中的原则。 (1)材料中教师利用幼儿日常行为的教学来启发幼儿，让幼儿掌握了一项基本的生活技能。幼儿教师不仅是幼儿的教育者，而且是生活上的看护者，要求教师在日常教学之余，还应该对幼儿的日常生活进行教育，做到保教结合。材料中教师很好地利用了教授幼儿洗手的机会，不仅贯彻了教学原则，还教会幼儿洗手的方法，做到了一举两得。
(2)教师还运用了寓教育于幼儿活动之中的原则来调动幼儿的学习积极性。材料中幼儿教师通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。在幼儿园实践当中，一些保育员教师对一日活动各环节的作用认识单一、片面，把保育和教育两者的界限划分得过清，以为保育就是管好孩子的吃、喝、拉、撒、睡，保证孩子的卫生和安全；教育就是传授给幼儿知识，掌握技能，结果割断两者之间的有机联系。 -
第14题：
简述按步骤演示外科洗手。
正确答案: 1.取无菌刷蘸取手消毒剂（肥皂水）5～10ml刷洗手及上臂。
2.顺序为指尖→指蹼→甲沟→指缝→腕→前臂→肘部→上臂。
3.刷手时稍用力，速度稍快，范围包括双手、前臂、肘关节上10cm处的皮肤，时间约3分钟，特别应注意指甲缘、甲沟和指蹼等皱折处。
4.冲洗时，保持肘关节于最低位。
5.刷洗完后，用无菌小毛巾自手向肘部方向擦干。取醇类手消毒剂4～6ml，均匀涂布，搓擦双手及前臂至肘上10cm。
6.手自然干后穿手术衣戴无菌手套。 -
第15题：
正确的洗手方法和时间有哪些？
正确答案: 打开水龙头后，用流动的水冲洗手部，应该使手腕、手掌和手指充分侵湿，打上肥皂均匀涂抹，搓出皂沫，让手掌、手背、手指、指缝等都沾满，然后再反复搓揉双手及腕部。整个搓揉时间不应少于15秒，最后再用流动的自来水冲干净。洗手时，要注意清除容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝、指关节等部位。应将手的各个部位清洗到。如果没有自来水，也可以用勺取水浇洗。
制备食物时、吃饭服药前、接触清洁物品、搂抱婴幼儿前、便前便后、做完扫除工作之后、接触铅笔之后、外出归来要洗手；去医院看病或接触患者后，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液或唾液之后，尤其是接触过传染物品后更要经过消毒反复清洗。 -
第16题：
行政程序包括以下哪些要素？（）
- A、步骤
- B、顺序
- C、方式
- D、时限
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
叙述六部洗手法具体揉搓步骤
正确答案: ⑴掌心相对，手指并拢，相互揉搓；
⑵手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；
⑶掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；
⑷弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；
⑸右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；
⑹将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。 -
第18题：
教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
正确答案: （1）卷好袖子；
（2）拧开水笼头，将手打湿；
（3）关水笼头、搓香皂；
（4）两手心相搓；
（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；
（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；
（7）打开水龙头冲洗干净；
（8）关水龙头，在水池内甩手；
（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；
（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。 -
第19题：
简述洗手的步骤有哪些？
正确答案: 洗手步骤：
1）用温水把手浸湿；
2）使用足够的皂液，擦洗涂在手上的清洗液至起泡；
3）用干净温水彻底冲洗；
4）将双手浸入氯离子浓度为50-100ppm的消毒液中消毒；
5）将手烘干。 -
第20题：
问答题组稿有哪几种方式？包括哪些基本步骤？正确答案： 方式：1.个别约稿；2.社会征稿；3.群体集稿。步骤：1.组稿的准备2.联系作者；3.商讨撰稿事宜；4.确定约稿关系。解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题正确的决策过程包括哪些步骤？正确答案： （1）确定目标；
（2）提出行动方案；
（3）预测未来的自然状态；
（4）预测各个行动方案在不同的未来自然状态下的不同结局；
（5）作出决策。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题按步骤演示外科洗手 。正确答案：解析： -
第23题：
多选题行政程序包括以下哪些要素？（）A步骤
B顺序
C方式
D时限
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题有效的洗手设施包括哪些必备要素？正确答案： 有效的洗手设施包括洗手池、非手触式水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、洗手流程图。解析： 暂无解析