13、新媒体传播心理机制系统的构成A．新媒体使用主体B．新媒体平台C．新媒体传播模式D．新媒体使用环境

题目

13、新媒体传播心理机制系统的构成

A．新媒体使用主体

B．新媒体平台

C．新媒体传播模式

D．新媒体使用环境

相似考题

1.新媒体传播特征。

2.新媒体传播中受众需要具备的能力不包括()。A.筛选有效信息能力B.分析、批判能力C.与传统媒体合作能力D.充分使用新媒体能力

3.新媒体营销有多个传播点,可以实现企业与目标客户的双向沟通,目标客户不仅可以在新媒体平台上工作,还可以在新媒体平台上进行娱乐消费等。这说明新媒体营销具有()的特点。A.传播广B.成本低C.速度快D.互动性强

4.传播的形式有:群体传播、大众传播、()。A.个体传播B.新媒体C.传统媒体D.中间媒体

参考答案和解析
新媒体使用主体;新媒体平台;新媒体传播模式;新媒体使用环境
更多“13、新媒体传播心理机制系统的构成”相关问题

  • 第1题：

    推进媒体深度融合,要实施( )传播工程,做强新型主流媒体,建强用好县级融媒体中心。

    A、自媒体

    B、全媒体

    C、新媒体

    D、多媒体


    参考答案：B

  • 第2题：

    大众传媒主要是通过报纸、电视、广播等平台来开展。人际传播是指举办论坛、公众开放日等活动，实现人和人之间的传播。新媒体集合了大众传媒和人际传播两者的优点，兼具 广泛性和精准性，既可以同时面对数百万甚至数千万的受众，也可以实现传播者和受众一 对一的交流。受众既是传播的目标对象，也是传播的主体，可以帮助我们实现二次乃至多次再传播。
    根据上述文字,对“新媒体”理解不准确的一项是（ ）。

    A.新媒体是建立在大众传媒传播和人际传播的基础之上的
    B.新媒体的受众已从传播的目标对象转变为传播的主体
    C.新媒体有助于我们实现二次乃至多次再传播
    D.新媒体的双向互动性体现了它与传统媒体的区别和优势

    答案：B
    解析：
    细节理解题。从“受众既是传播的目标对象，也是传播的主体”可知受众 身份的双重性，B项理解错误。

  • 第3题：

    作为研究人类传播行为的学科，传播学研究人类传播史、（）。

    • A、传播系统构成、传播规律及传播系统控制
    • B、传播系统构成、传播规律及传播系统规律
    • C、传播系统构成、传播过程及传播系统控制
    • D、传播系统构成、传播过程及传播系统规律

    正确答案:A

  • 第4题：

    以下关于多媒体技术的描述中，正确的是（）

    • A、多媒体技术只能用来观看的DVD盘
    • B、多媒体技术只能用来观看的VCD盘
    • C、多媒体技术中的"媒体"概念特指新闻传播媒体
    • D、多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统

    正确答案:D

  • 第5题：

    新媒体在传播模式上与传统有哪些差异？


    正确答案:新媒体与传统媒体在传播模式上的差异主要表现在以下几个方面：
    （1）从传播方式上看，从一点对多点传播变为多点到多点沟通。如果说传统媒体像一个单项传输的播放器，并且是一个１：Ｎ的广度传播工具，那么新媒体则像一个完全为受众度身订制的播放器，更注重分众化、定制化、互动性传播，用户之间可以交流和讨论，受众可以自由选择喜欢的内容。新媒体提供了真正个性化的服务，让受众在真正意义上当家做了主人。
    （2）从内容上看，传统媒体时代由编辑决定报道主题，记者进行内容采编，最后包装成闻，以一档报纸或是一档节目的形式传播给受众，一般人由于身份、经济、政治的原因是不能进行传播的。但在新媒体时代，通过互联网和即时通讯工具等，任何人都可以轻松的以多种形式向他人传播信息。利用博客、播客等传播工具，每个人都能成为这个时代的主播。

  • 第6题：

    在传播的心理机制中，“模仿”是（）

    • A、观念的传播
    • B、情绪的传播
    • C、体态的传播
    • D、行为的传播

    正确答案:D

  • 第7题：

    新媒体时代的传播主要方式是（）。

    • A、融合式的传播
    • B、单一式的传播
    • C、多方面的传播
    • D、单方面的传播

    正确答案:A

  • 第8题：

    新媒体时代信息的传播，完全摆脱了时间与空间的限制。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    新媒体时代，信息传播具有哪些鲜明新特点？


    正确答案: 一、是传播主体多元化。
    二、是传播内容海量化。
    三、是传播节点碎片化。
    四、是传播方式群际化。
    五、是传播范围广泛化。
    六、是传播速度瞬间化。
    七、是传播结果扩大化。

  • 第10题：

    在危机事件的传播中，媒体误解来源于（）。

    • A、媒体传播范围和对象广泛
    • B、媒体传播的相互渠道与系统不对接
    • C、媒体故意歪曲事实
    • D、媒介主体数量不断增加

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    作为研究人类传播行为的学科，传播学研究人类传播史、（）。
    A

    传播系统构成、传播规律及传播系统控制

    B

    传播系统构成、传播规律及传播系统规律

    C

    传播系统构成、传播过程及传播系统控制

    D

    传播系统构成、传播过程及传播系统规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在危机事件的传播中，媒体误解来源于（）。
    A

    媒体传播范围和对象广泛

    B

    媒体传播的相互渠道与系统不对接

    C

    媒体故意歪曲事实

    D

    媒介主体数量不断增加


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育传播中,构成传播系统的要素包括()

    A.教育者

    B.教育信息

    C.受教育者

    D.媒体和通道环境


    答案：ABCD

  • 第14题：

    旧媒体与新媒体最主要的区别是（）

    • A、新媒体不再是单向的接受，可以甄选
    • B、信息匮乏
    • C、传播渠道多
    • D、新媒体对大众有新鲜感

    正确答案:A

  • 第15题：

    在教育传播中，构成传播系统的要素包括（）

    • A、教育者
    • B、教育信息
    • C、受教育者
    • D、媒体和通道环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    广告媒体对消费者心理的影响力取决于（）。

    • A、媒体的可信度
    • B、信息传播范围
    • C、信息传播频率
    • D、信息传播途径
    • E、信息传播长度

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    新的传播媒体与摄影技术有怎样的联系？


    正确答案: 摄影术作为这些广告媒体的主要制作手段，有着无可替代的地位。
    摄影当然是最好的技术手段之一，现在广告表现中不断突破旧有的模式，而注入了更多的文化气息与艺术基因，商业信息与文化技术的并蓄兼容是现代广告的时代特征，广告在创意上和表现技术上如虎添翼更具有超前性，广告比任何时期更强烈的影响和引导着消费。

  • 第18题：

    下列属于整合传播的传播活动是（）

    • A、广告
    • B、促销
    • C、公关
    • D、包装
    • E、新媒体

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    效果评价是包括（）的评价。

    • A、信息传播效果
    • B、媒体传播范围
    • C、信息传播过程
    • D、媒体资料传播接收程度
    • E、信息接收系统

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    以互联网、移动媒体为代表的新媒体，正在带来跨媒介、跨产业融合的全球传播新格局。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    谈谈新媒体的传播对社会的影响


    正确答案:从19世纪的电报、电话、电影到20世纪的广播、电视、卫星通信、计算机网络，直到21世纪初普及的手机短信、数码相机，以及web2.0的各种新型传播方式，电子媒介对社会的影响是巨大的，媒介技术正在改变着这个世界。提出“网络社会概念的卡斯特”认为：“技术就是社会，而且若无技术工具，社会也无法被了解或再现。”
    电子传播媒介使接触他们的人的身体所处的地点，不再与其在社会上的身份、地位相关联。网络传播进一步提供了隐去身份参与交流的条件。
    多数电子传播媒介是作为一种共享的场地或平台存在的，服务于人们同时获取信息的需要。作为一种最为广泛的公共领域，它造就了传统的口语传播和文字传播远难以达到的信息共享程度，特别是电视与网络媒体。
    多数电子传播媒介将原来属于各个社会层面内部的场景推到了前台，从而整合了信息系统。声调和画面，无论经过怎样的准备，一旦显现，情感、情绪的隐秘就不可能完全被遮蔽。公开与私下场合的模糊，使得社会对许多模糊的社会类别给予了更多的宽容。
    电子传播媒介能够绕开空间的隔离，不再使人们限制在一个给定的信息系统中。电子传播媒介融合不同的知识场景，打破学科的界限，也为学科间新的对话开辟了道路。
    电子传播媒介无形中创造着新的行为方式和道德准则。当人们通过电子传播媒介教会个社团相互了解时，也就改变了社会团体之间的界限以及群体的周边范围。当电子传播媒介使“距离”的意义消失时，人与人接近在道德上便是一种好的选择。
    这些看起来能够使得每个人同时成为传播者与接受者的新传媒或新传播方式，在人们通过它们自由获得任何信息和自由发表意见的同时，也意味着受到更大的、更精细的控制。
    在传播科技日益发达的当今，继续分别讨论印刷媒介以及广播、电视、电话、网络等电子传播媒介的意义正在减弱。所有的传播媒介将在数字化技术的平台上得到新的融合。新的传播媒介形态的不断涌现这种现象自身，构成了一种新环境。

  • 第22题：

    多选题
    效果评价是包括（）的评价。
    A

    信息传播效果

    B

    媒体传播范围

    C

    信息传播过程

    D

    媒体资料传播接收程度

    E

    信息接收系统


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    广告媒体对消费者心理的影响力取决于（）。
    A

    媒体的可信度

    B

    信息传播范围

    C

    信息传播频率

    D

    信息传播途径

    E

    信息传播长度


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    旧媒体与新媒体最主要的区别是（）
    A

    新媒体不再是单向的接受，可以甄选

    B

    信息匮乏

    C

    传播渠道多

    D

    新媒体对大众有新鲜感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容