运动竞赛交流或者是赛前焦虑,是指主体在特定的运动竞赛情境中,紧张不安的情绪体验。
第1题:
从狭义来看,运动竞赛是()
第2题:
构成运动竞赛的三要素是()、()、()。
第3题:
焦虑是指人类和动物在经历和体验某种过度情境时产生的那种心理和生理的过程。
第4题:
运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果。
第5题:
移情法中的()(训练方法),是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验,引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想,加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系,从而更好地辨别和区分各种情感。
第6题:
运动竞赛的社会价值,体现着运动竞赛的()功能。
第7题:
运动竞赛
第8题:
与人交往
社会生活
群体压力
在回放焦虑情境
第9题:
情绪追忆
情感换位
巩固深化
认知提示
第10题:
第11题:
第12题:
情绪主体的主观体验
情绪主体的生理唤醒
情绪主体的外显行为
情绪的情境性
第13题:
依据运动竞赛的制度化的程度,可将运动竞赛分为()、()、()、()4种。
第14题:
运动竞赛过程对于运动训练过程的()是运动竞赛学产生的最主要的实践根源。
第15题:
简述躯体焦虑与认知焦虑及在运动竞赛中的意义。
第16题:
情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度()。
第17题:
综观运动竞赛的发展和各国运动竞赛制度的创建,有哪些特征?
第18题:
()是竞技体育中的主体构件。
第19题:
运动训练
运动员选材
运动竞赛
竞技体育管理
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: