33、白熊实验说明，应该用思维去引导思维

题目

33、白熊实验说明，应该用思维去引导思维

相似考题

1.（ ）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。A．发散思维B．聚合思维C．抽象思维D．逻辑思维

2.以下属于大数据思维维度的有()A.社会化思维B.相关思维C.实验思维D.定量思维

3.幼儿的思维特点是以直观行动思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。（）

4.思维，也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。

更多“33、白熊实验说明，应该用思维去引导思维”相关问题

  • 第1题：

    沿不同方向去探求多种答案的思维形式是( )。

    A.形象思维
    B.求异思维
    C.求同思维
    D.直觉思维

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    （）动作思维是指思维时能直接感知思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。


    正确答案:直观

  • 第3题：

    人类应具备的三大思维能力是指（）

    • A、抽象思维、逻辑思维和形象思维；
    • B、实验思维、理论思维和计算思维；
    • C、逆向思维、演绎思维和发散思维。
    • D、计算思维、理论思维和辩证思维。

    正确答案:B

  • 第4题：

    思维的指向不拘泥于单一的方向去分析、探索问题的思维方式，称为（）

    • A、弹性思维
    • B、多元思维
    • C、跳跃思维
    • D、多向思维

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）、（）和（）来进行科学学习。


    正确答案:直接感知；亲身体验；实际操作

  • 第6题：

    科学思维概括起来又可分为（）。

    • A、理论思维
    • B、实验思维
    • C、计算思维
    • D、抽象思维

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    （）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

    • A、发散思维
    • B、聚合思维
    • C、抽象思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    （）动作思维是指思维时能直接感知思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。

    正确答案： 直观
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
    A

    发散思维

    B

    聚合思维

    C

    抽象思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： D
    解析： 发散思维又称求异思维，是创造性的核心。

  • 第10题：

    填空题
    幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）、（）和（）来进行科学学习。

    正确答案： 直接感知,亲身体验,实际操作
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    2岁的明明原本在玩积木，因为他总是用嘴去咬，妈妈就把积木拿走了，给了他一叠图片，明明马上又兴高采烈地玩起图片来了，这说明明明的思维方式是（）。
    A

    动作思维

    B

    形象思维

    C

    抽象思维

    D

    三种思维方式都有


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？

    正确答案： 幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1（ ）思维．也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。


    答案：发散,
    解析：

  • 第14题：

    我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（）

    • A、思维训练
    • B、思维引导
    • C、思维培养
    • D、思维习惯

    正确答案:D

  • 第15题：

    没有锤子，校长同学把钳子当锤子使用钉钉子，小李同学批评小张同学乱用工具，说“钉钉子就该用锤子才对”，说明小李同学的思维是（）

    • A、功能变
    • B、功能固着
    • C、思维定势
    • D、原型启发

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？


    正确答案: 幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。

  • 第17题：

    根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）

    • A、集中思维
    • B、发散思维
    • C、直觉思维
    • D、分析思维

    正确答案:A

  • 第18题：

    沿着多方面去探寻方法和途径的思维称为（）。

    • A、分析思维
    • B、聚合思维
    • C、发散思维
    • D、经验思维

    正确答案:C

  • 第19题：

    2岁的明明原本在玩积木，因为他总是用嘴去咬，妈妈就把积木拿走了，给了他一叠图片，明明马上又兴高采烈地玩起图片来了，这说明明明的思维方式是（）。

    • A、动作思维
    • B、形象思维
    • C、抽象思维
    • D、三种思维方式都有

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）
    A

    集中思维

    B

    发散思维

    C

    直觉思维

    D

    分析思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    沿着多方面去探寻方法和途径的思维称为（）。
    A

    分析思维

    B

    聚合思维

    C

    发散思维

    D

    经验思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人类应具备的三大思维能力是指（）
    A

    抽象思维、逻辑思维和形象思维；

    B

    实验思维、理论思维和计算思维；

    C

    逆向思维、演绎思维和发散思维。

    D

    计算思维、理论思维和辩证思维。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    没有锤子，校长同学把钳子当锤子使用钉钉子，小李同学批评小张同学乱用工具，说“钉钉子就该用锤子才对”，说明小李同学的思维是（）
    A

    功能变

    B

    功能固着

    C

    思维定势

    D

    原型启发


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    科学思维概括起来又可分为（）。
    A

    理论思维

    B

    实验思维

    C

    计算思维

    D

    抽象思维


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

相关内容