8、在本讲中,将“看山不是山,看水不是水”视为广告创意的第二重境界。
第1题:
学习的浅表境界无非这样:为了实用而学习,或为了炫耀而学习。而深层境界应该是:穿越书本上的一切,穿越模式化的东西,改变思维方式,改变你的心胸和气量,使你的内心真正安宁下来。安宁才能看山山美,看水水清。安宁才能从容,从容才能更容易接近幸福。这段文字意在强调( )。
A.浅尝辄止的学习不可取
B.学习到深层境界让人更加受益
C.浅表学习和深层学习的区别
D.心灵的安宁来自学习的深层境界
第2题:
第3题:
第4题:
园林的四个要素是()
第5题:
诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()
第6题:
一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”认识事物所经历的“只是山”、“不是山”、“还是山”的过程表明() ①要透过现象看本质 ②感性认识需要上升到理性认识 ③正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的 ④把握事物内在的规律性要经历一定的曲折与反复
第7题:
“见山是山,见水是水,进一步,见山不是山,见水不是水。到后来,见山还是山,见水还是水。”怎么理解?
第8题:
中国古代地名中的"阴""阳"往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示"阴"的方位是()。
第9题:
船和山
山和船
地面和山
河岸和流水
第10题:
认识因其形象具体而具有直观性
认识因其最终回归而具有重复性
认识因其循环上升而具有深刻性
认识因其不断变化而具有不确定性
第11题:
水环山
山环水
左山右水
以上都不是
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
敦煌莫高窟发现的一首《浣溪沙》中:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()。
第16题:
敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是()
第17题:
艮岳的布局特点()。
第18题:
禅悟人生——人生有三重境界:看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水。这体现的哲理是()。
第19题:
属于王维诗歌的是()
第20题:
江流天地外,山色有无中
行道水穷处,坐看云起时
莺啼如有泪,为湿最高花
况属高风晚,山山黄叶飞
第21题: