参考答案和解析
更多“184、李贺在《听颖师琴歌》云:“别浦云归桂花渚,蜀国弦中双凤语”表明了蜀地琴艺之精,犹如凤鸣。”相关问题
  • 第1题:

    被后人称为“八女投江”的革命烈士是()。

    • A、冷云、杨贵珍
    • B、安福顺、胡秀芝
    • C、郭桂琴、黄桂清
    • D、李凤善、王惠民

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    下列作品属于李贺的有()

    • A、《过华清宫绝句》
    • B、《金铜仙人辞汉歌》
    • C、《李凭箜篌引》
    • D、《听颖师弹琴》
    • E、《雁门太守行》

    正确答案:B,C,E

  • 第3题:

    南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语日:“云来时,睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,日:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。 ——选自《张中丞传后叙》 这里表现出南霁云怎样的性格特征?


    正确答案: 嫉恶如仇,忠贞刚烈。

  • 第4题:

    以下描写音乐的诗歌作品中,为李贺所写的是:()

    • A、《听蜀僧弹琴》
    • B、《听颖师弹琴》
    • C、《李凭箜篌引》
    • D、《琴歌》

    正确答案:C

  • 第5题:

    宋之问《灵隐寺》诗句“桂子月中落,天香云外飘”中的“天香”是指从月宫里飘下的桂花香。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    下列作品不属于李贺的有()。

    • A、《梦天》
    • B、《金铜仙人辞汉歌》
    • C、《雁门太守行》
    • D、《听颖师弹琴》

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列作品中内容不属于同一类别的是()

    • A、《听颖师弹琴》
    • B、《李凭箜篌引》
    • C、《子夜吴歌》
    • D、《琵琶行》

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    在处理与教师的关系问题上,王充提出的观点是()
    A

    师云亦云

    B

    问难与距师

    C

    师道尊严

    D

    道之所存,师之所存


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列作品不属于李贺的有()。
    A

    《梦天》

    B

    《金铜仙人辞汉歌》

    C

    《雁门太守行》

    D

    《听颖师弹琴》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列作品属于李贺的有()
    A

    《过华清宫绝句》

    B

    《金铜仙人辞汉歌》

    C

    《李凭箜篌引》

    D

    《听颖师弹琴》

    E

    《雁门太守行》


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:    南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。    (1)这里表现出南霁云怎样的性格特征?    (2)除慷慨陈词外,作者主要用什么方法来刻画南霁云的形象?请概要说明。    (3)除正面刻画南霁云外,作者还运用了什么表现方法?具体体现在哪几个地方?

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    韩愈《听颖师弹琴》、白居易《琵琶行》和李贺(),是三首描写音乐的著名诗篇。

    正确答案: 《李凭箜篌引》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    韩愈《听颖师弹琴》、白居易《琵琶行》、李贺《李凭箜篌引》都为描写音乐的名篇。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在处理与教师的关系问题上,王充提出的观点是()

    • A、师云亦云
    • B、问难与距师
    • C、师道尊严
    • D、道之所存,师之所存

    正确答案:B

  • 第15题:

    材料题干: “南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救;爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人,不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图,矢着其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。” 这段话可分为几个层次?概括各层的大意。


    正确答案: 三层。
    ①层:肯定了张巡、许远”守一城捍天下”的功绩。
    ②层:揭露逃跑者和旁观者的卑鄙行为。
    ③层:抨击污蔑许远的颠倒是非,“自比于逆乱”的行经。

  • 第16题:

    ()李逵将以下何人砍死?

    • A、贺云
    • B、贺拆
    • C、贺重宝
    • D、李金吾

    正确答案:A

  • 第17题:

    琴歌是古琴艺术的重要表现之一,现存最早的琴歌曲谱是宋代姜夔创作的琴歌()。

    • A、《关山月》
    • B、《古怨》
    • C、《渔歌》
    • D、《胡笳十八拍》

    正确答案:B

  • 第18题:

    若夫(),云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。


    正确答案:日出而林霏开

  • 第19题:

    问答题
    材料题干: “南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救;爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人,不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图,矢着其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。” 这段话可分为几个层次?概括各层的大意。

    正确答案: 三层。
    ①层:肯定了张巡、许远”守一城捍天下”的功绩。
    ②层:揭露逃跑者和旁观者的卑鄙行为。
    ③层:抨击污蔑许远的颠倒是非,“自比于逆乱”的行经。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    韩愈《听颖师弹琴》、白居易《琵琶行》、李贺《李凭箜篌引》都为描写音乐的名篇。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语日:“云来时,睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,日:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。——选自《张中丞传后叙》除正面刻画南霁云外,作者还运用了什么表现方法?具体体现在哪几个地方?

    正确答案: 除正面描写外,作者还运用了侧面描写。
    具体体现在三个地方:
    一是用节度使贺兰进明的嫉贤害能、狭隘自私来对比衬托;
    二是用南霁云抽刀断指后“一座大惊,皆感激为云泣下”来烘托;
    三是用汴、徐二州的人长期流传南霁云的英雄事迹来渲染。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下描写音乐的诗歌作品中,为李贺所写的是:()
    A

    《听蜀僧弹琴》

    B

    《听颖师弹琴》

    C

    《李凭箜篌引》

    D

    《琴歌》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()李逵将以下何人砍死?
    A

    贺云

    B

    贺拆

    C

    贺重宝

    D

    李金吾


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列作品中内容不属于同一类别的是()
    A

    《听颖师弹琴》

    B

    《李凭箜篌引》

    C

    《子夜吴歌》

    D

    《琵琶行》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析