61、多媒体课件的分类中,根据内容组织方式分类可分为帧型课件、智能型课件、生成型课件及()。
A.教学型课件
B.演示型课件
C.系列课件
D.数据库型课件
第1题:
A.网络课件
B.多媒体课件
C.远程资源
D.课件
第2题:
多媒体课件与多媒体课程内容的关系是()。
第3题:
能基于学习者的特征和学习状态,跟踪学习者的特征与状态的变化,自动生成教学信息,调整教学过程和教学策略的课件称为()。
第4题:
网络课件根据其应用目的和环境的不同,分为()。
第5题:
在讲解《两小儿辩日》一课时,教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理,让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于()
第6题:
戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行,按照教学环境分类属于()
第7题:
网络交互多媒体课件分为()。
第8题:
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
第9题:
教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。
第10题:
演示型课件通过图形、文字、动画、视频等手段展示教学内容,分为()。
第11题:
网络课件
多媒体课件
远程资源
课件
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
简述多媒体课件的教学内容组织结构类型及特点。
第15题:
依据教学活动中的有关信息为参数,形成教学内容,或是决定教学活动的控制转移的课件称为()。
第16题:
教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()
第17题:
执教“纳税”,戴老师设计交互式课堂教学,并在计算机房上数学课。该课的课件按照使用对象分类属于()。
第18题:
网络交互多媒体课件中,适合学生自学辅导的是()。
第19题:
网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。
第20题:
教学资源依据教学功能可以分成()三大类。
第21题:
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。
第22题:
素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
素材、多媒体教学课件、网络课件
素材、幻灯片教学课件、网络课件
第23题:
先有课件后有课程内容
课程内容与课件同时制作
先有课程内容后有课件
课程内容和课件无所谓先后顺序
第24题:
多媒体课件
PPT课件
flAsh课件
e-leArning课件