30、从提高大学生就业能力方面来看,创业教育有利于(),以下说法错误的是?
A.引领大学生转变就业观念
B.拓宽大学生的就业思路
C.提升大学生的就业竞争力
D.提高大学生的动手能力
第1题:
业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的() ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训
第2题:
大学生就业困难的原因应该从以下几个方面分析()。
第3题:
大学生创业不一定要休学,从现实情况看,就业后创业更有优势。
第4题:
国家依法发展职业教育,鼓励开展职业培训,促进劳动者提高的能力是()。
第5题:
毕业年度内,高校毕业生在校期间创业,需登录注册()网,申领自主创业证。
第6题:
开展大学生创新创业教育的意义是:()
第7题:
关于大学生创业的优势,以下说法错误的是()
第8题:
大学生文化水平较高,领悟能力强
年纪轻,经验少
思维普遍活跃,敢想
自主学习能力、信息获取能力较强
第9题:
就业能力、就业机会平等、创新精神、创新就业机会
就业能力、就业机会平等、创业精神、创造就业机会
开拓能力、就业机会平等、创业精神、创造就业机会
就业能力、发展机会平等、创业精神、创造就业机会
第10题:
①②③
②③④
①③④
①②③④
第11题:
大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径
大学生创业有利于大学生自身的成长
大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用
大学生创业有利于促进科技进步
第12题:
开展创新创业教育有利于拓展就业渠道,缓解就业压力
开展创新创业教育是国家的战略
开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力
开展创新创业教育有利于追求利益最大化
第13题:
大学生创业的意义有()
第14题:
创业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的?() ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训
第15题:
从当前我国的就业形势来看,()的就业观是实现顺利就业较为实际的选择。
第16题:
以中国人民大学为代表的以提高学生整体能力为侧重点的创业模式特点是()。
第17题:
体育教育能使大学生获得()和()方面的知识及(),提高运动能力。
第18题:
关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()
第19题:
高校教育层面的原因
社会和国家的层面
大学生自身的原因
父母的原因
第20题:
辽宁就业网
辽宁省大学生创业网
教育部大学生创业服务网
学校就业信息网
第21题:
教育主管部门要根据宏观经济特征和市场需求来设置审批专业,避免重复建设和不必要的内耗。
高校在教育管理、课程设置等方面实施相应的改革,形成自己的特色,实施毕业生就业方式多样化。
大学生自身转变就业观念,从“精英主义就业观”转向“大众化就业观”,降低就业期望值。
以上说法都正确。
第22题:
①②③
②③④
①③④
①②③④
第23题:
先择业,后就业,再创业
先创业,后择业,再就业
先择业,后创业,再就业
先就业,后择业,再创业
第24题:
大学生创业能实现高效能的职业发展
大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般
大学生创业有利于激发大学生的创新精神
大学生创业有利于缓解国家就业压力