国外教育技术经历了视觉教育、 、视听传播和教育技术四个发展阶段。

题目

国外教育技术经历了视觉教育、 、视听传播和教育技术四个发展阶段。

相似考题

1.发达国家教育技术经历了四个发展阶段,分别是:()A.无声电影，有声电影，录像机，计算机B.广播，幻灯机，计算机，人工智能C.视听传播，视听教育，计算机教育，教学设计D.视觉教育，视听教育，视听传播，教育技术

2.国外教育技术的发展经历了哪几个发展阶段？

3.比较教育”至今经历了些发展阶段？

4.美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和()大阶段。A.视听技术B.视觉技术C.教育技术D.教育传播

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  • 第1题：

    现代教育技术设备主要包括（）。

    • A、视觉设备
    • B、听觉设备与录音教材
    • C、视听觉设备以及视听觉教材
    • D、计算机教学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    远程教育经历了哪几个发展阶段（）

    • A、课堂教育
    • B、函授教育
    • C、广播电视教育
    • D、现代远程教育

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    "视听教育"起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。

    • A、机械论、进化论、教育哲学、工具论
    • B、系统论、控制论、信息论、教学论
    • C、教育传播学、学习理论、教学理论、系统论
    • D、视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

    正确答案:C

  • 第5题：

    在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）。

    • A、直观教学论
    • B、传播学理论
    • C、经验之塔理论
    • D、系统理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    当前，人们常将教育技术称为现代教育技术，它是以（）作为基础。

    • A、视听教育
    • B、信息技术
    • C、电化教育
    • D、电影教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）的出版，标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。

    • A、《视觉教育》
    • B、《视听传播评论》
    • C、《课程视觉化》
    • D、《教学中的视听方法》

    正确答案:B

  • 第8题：

    信息技术教育经历了三个发展阶段，IITC是指信息技术教育的第（）发展阶段。


    正确答案:三

  • 第9题：

    国外教育立法经历了哪几个发展阶段？


    正确答案: （1）零星立法阶段。
    （2）专门对普及义务教育进行立法的阶段。
    （3）广泛进行教育立法阶段。
    （4）教育的综合法治阶段。

  • 第10题：

    单选题
    教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。
    A

    机械论、进化论、教育哲学、工具论

    B

    系统论、控制论、信息论、教学论

    C

    教育传播学、学习理论、教学理论、系统论

    D

    视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “教育技术”名词最早起源于（）。
    A

    视觉教育

    B

    视听教育

    C

    视听传播


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育技术分为有形的教育技术和无形的教育技术，以下（）属于无形的教育技术。
    A

    计算机、网络、卫星

    B

    投影、电影、视听器材

    C

    黑板、粉笔等传统教具

    D

    教学过程中的技巧、策略、方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    国外教育技术的发展历程的四个阶段与相应时间？


    正确答案: （1）视觉教育阶段（20世纪—30年代初）
    （2）视听教育阶段（20世纪30年代—50年代）
    （3）视听传播阶段（20世纪50年代—60年代）
    （4）教育技术阶段（20世纪70年代至今）

  • 第14题：

    1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。

    • A、ARCT
    • B、EICT
    • C、AECT
    • D、AICT

    正确答案:C

  • 第15题：

    “教育技术”名词最早起源于（）。

    • A、视觉教育
    • B、视听教育
    • C、视听传播

    正确答案:A

  • 第16题：

    试说出视听传播理论对教育技术观念的3条主要贡献。


    正确答案: 1.它明确提出对学习过程的研究，从而修正了视听教学“物、感观、具体化”的研究取向。
    2.它明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论、传播论和早期的系统观念。
    3.把对学习者的首次纳入教育技术领域的范畴内。

  • 第17题：

    在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应（）。

    • A、教育技术阶段
    • B、视听教育阶段
    • C、视听传播阶段
    • D、视觉教育阶段

    正确答案:D

  • 第18题：

    发达国家的教育技术是在（）基础上发展起来的。

    • A、电化教育
    • B、视觉教育
    • C、视听教育
    • D、教育传播

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。

    • A、初级发展阶段
    • B、迅速发展阶段
    • C、系统发展阶段
    • D、网络发展阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式利用（）促进学习，具有主要作用。

    • A、任何资源
    • B、视听教材
    • C、教学系统方法
    • D、传播方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    教育技术分为有形的教育技术和无形的教育技术，以下（）属于无形的教育技术。

    • A、计算机、网络、卫星
    • B、投影、电影、视听器材
    • C、黑板、粉笔等传统教具
    • D、教学过程中的技巧、策略、方法

    正确答案:D

  • 第22题：

    问答题
    试说出视听传播理论对教育技术观念的3条主要贡献。

    正确答案： 1.它明确提出对学习过程的研究，从而修正了视听教学“物、感观、具体化”的研究取向。
    2.它明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论、传播论和早期的系统观念。
    3.把对学习者的首次纳入教育技术领域的范畴内。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。
    A

    初级发展阶段

    B

    迅速发展阶段

    C

    系统发展阶段

    D

    网络发展阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    国外教育立法经历了哪几个发展阶段？

    正确答案： （1）零星立法阶段。
    （2）专门对普及义务教育进行立法的阶段。
    （3）广泛进行教育立法阶段。
    （4）教育的综合法治阶段。
    解析： 暂无解析

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