你觉得人格、兴趣、能力和价值观之间是什么关系？

题目

你觉得人格、兴趣、能力和价值观之间是什么关系？

相似考题

1.人格测验主要测量（ ）等个性心理特征。A．价值观B．态度C．兴趣D．能力E．性格

2.能力和兴趣之间存在某种固定的关系,有时它们之间的关系甚至是非常强的。()此题为判断题(对，错)。

3.人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。()

4.“认识你自己”就是说职业生涯规划中要考虑以下因素()。A、价值观B、兴趣C、社会关系D、性格

参考答案和解析
A
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  • 第1题：

    人格即个性中除性格以外的部分，包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    人格倾向性包括()、动机、兴趣、价值观、理想。

    A、情绪

    B、人格

    C、需要

    D、气质


    参考答案：C

  • 第3题：

    你觉得一个化工企业如何处理与可持续发展之间的关系?


    答案：
    解析：
    大量化学肥料、农用化学品等化工产品的使用，确实提高了农产品的产量和质量，但同时也产生了很大的负面影响，不仅农药残留对人类健康构成威胁，而且化学肥料、农用化学品等化工产品的过量使用导致耕地质量不断变差。像人们普遍关注的温室效应、酸雨、臭氧层破坏、白色污染、有毒消费品等等都与化工业的生产过程及最终产品有直接关系，随着环境污染的日益严重和公众对环境问题的日益关心，化工业实施可持续发展显得尤为重要。可以从化用企业的发展环境、企业管理、科技发展、优化资本结构、合理利用自然资源等方面结合可持续发展几个核心理论进行展开，答案不唯一。

  • 第4题：

    心理测试包括（）。

    • A、能力测试
    • B、能力测试、人格测试
    • C、能力测试、人格测试和兴趣测试
    • D、人格测试

    正确答案:C

  • 第5题：

    职业价值观主要决定行为的方向．职业人格和职业能力则是维持对专业或职业持久兴趣的保证。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质方面的整合

    • A、认知
    • B、人格
    • C、人格结构
    • D、智力

    正确答案:B

  • 第7题：

    你最想从工作中获得的是什么，反映了你的（）。

    • A、职业价值观
    • B、职业兴趣
    • C、职业能力
    • D、气质

    正确答案:A

  • 第8题：

    有的人追求权力，有的人乐善好施，有得人看重物质，这是人格中哪个方面的差异（）。

    • A、职业兴趣
    • B、价值观
    • C、气质
    • D、能力

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    价值观和职业之间的关系有什么特点（）？
    A

    价值观和职业有一定的匹配性

    B

    价值观和组织文化有一定的匹配性

    C

    你的职业经历有可能塑造你的价值观

    D

    你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人格测验主要用于测量诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、能力、动机、价值观等方面的心理特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    心理测试包括（）。
    A

    能力测试

    B

    能力测试、人格测试

    C

    能力测试、人格测试和兴趣测试

    D

    人格测试


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是对人的兴趣态度、价值观、情绪、气质、性格等方面的测验。
    A

    人格测验

    B

    面试

    C

    能力倾向测验

    D

    评价中心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    审美兴趣与审美判断之间的关系是什么?


    参考答案：从字面上看，审美判断意味着要对一个事物究竟是美还是不美做出意识上的判断。但要对一个事物做出判断，它的前提是这个事物能进入人的注意力的视野。显然，在这里，审美兴趣是审美判断的前提条件。这就是说，是个人的注意力兴趣引导我们去对一个引起我们感官兴趣的东西做出我们意识上的判断。审美判断是建立在人对一定的客体的兴趣和欣赏的基础上。如果客体没有引起人的兴趣和欣赏，它就不会被人所选择而成为审美判断的对象。

  • 第14题：

    心理测试包括（ ）。

    A．能力测试

    B．能力测试、人格测试

    C．能力测试、人格测试和兴趣测试

    D．人格测试


    正确答案：C

  • 第15题：

    人格测验主要测量下列哪几项个性心理特征（ ）。

    A.价值观
    B.态度
    C.兴趣
    D.性格
    E.能力 确认答案

    答案：A,B,C,D
    解析：
    人格测验是心理测验的主要类型之一，其测量的内容主要是性格、气质、兴趣、态度、情绪、动机、价值观等个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。人格测验中最常用的方式有两种：一是限定答案的客观式自陈量表，二是不限定答案的主观式投射测验。因此，本题应该选ABCD。

  • 第16题：

    职业决策心理测验主要有（）。

    • A、职业人格测验
    • B、职业素质测验
    • C、职业兴趣与作用价值观测验
    • D、职业能力测验

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    人格测验主要测量（）等个性心理特征。

    • A、价值观
    • B、态度
    • C、兴趣
    • D、能力
    • E、性格

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    简要分析知识和能力之间的关系，并且描述如果你成功应聘上该职位，如何在工作当中体现出知识和能力之间的关系？


    正确答案:（1）它们是相互促进、相辅相成的关系。
    （2）知识的获取是能力提高的基础和前提，能力的发展反过来又促进知识的掌握。
    （3）知识只有转化为能力才会变为现实的生产力，才会有价值。知识是能力的载体，能力是知识的功用。
    （4）知识可以通过学习而获得，能力是通过实践锻炼和培养出来的。在工作中，我们既要重视知识的掌握，又要重视能力的培养。
    （5）公务员综合素质的提高是十分重要的。所以在工作中，首先应加强专业知识和业务知识的学习，采取自学和参加各种培训等多种形式的学习。坚持“干什么、学什么、缺什么、补什么”原则，不断提高自己的知识水平。其次，注重能力的培养，把所学知识运用到实践中，让知识转化为能力，不断提高自身的工作能力。

  • 第19题：

    独立型人格是指（）

    • A、独立的思考能力和精神品质
    • B、独立的人格意识、行为能力和自由的社会关系
    • C、独立的价值观念和不受束缚的行为能力
    • D、独立的价值观念和自主能力

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    独立型人格是指（）
    A

    独立的思考能力和精神品质

    B

    独立的人格意识、行为能力和自由的社会关系

    C

    独立的价值观念和不受束缚的行为能力

    D

    独立的价值观念和自主能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    职业价值观主要决定行为的方向．职业人格和职业能力则是维持对专业或职业持久兴趣的保证。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    职业决策心理测验主要有（）。
    A

    职业人格测验

    B

    职业素质测验

    C

    职业兴趣与作用价值观测验

    D

    职业能力测验


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质方面的整合
    A

    认知

    B

    人格

    C

    人格结构

    D

    智力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人格测验主要测量（　　）等个性心理特征。
    A

    价值观

    B

    态度

    C

    兴趣

    D

    能力

    E

    性格


    正确答案： A,B
    解析：
    人格测验是心理测验的主要类型之一，其测量的内容主要是性格、气质、兴趣、态度、情绪、动机、价值观等个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。

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