根据亚里士多德的观点，悲剧帮助释放恐惧、怜悯等强烈的负面情绪。

题目

根据亚里士多德的观点，悲剧帮助释放恐惧、怜悯等强烈的负面情绪。

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1.亚里斯多德认为,悲剧所引起的怜悯与恐惧之情,能起到()作用。A、愉悦B、享受C、畏惧D、陶冶

2.悲剧的美感主要包含三种因素，下列()不是三种要素之一A. 崇高B. 怜悯C. 恐惧D. 振奋

3.下列关于悲剧的描述中，符合亚里士多德对于悲剧的观点的是()A. 悲剧引起怜悯和恐惧而使人得到净化B. 悲剧多表现的是两种对立的思想或“普遍力量”的冲突和调解C. 悲剧是日神精神和酒神精神的结合D. 悲剧历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突

4.“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿;它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各个部分使用;摹仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法;借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。”这段话是()关于悲剧的论述A. 亚里士多德B. 恩格斯C. 柏拉图D. 黑格尔

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  • 第1题：

    我们需要消除恐惧、愤怒等负面情绪。( )

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    情绪对亲合动机的影响包括( )。
    (A)恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显(B)焦虑情绪越强烈，亲合倾向越明显
    (C)恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显(D)焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显


    答案：A,D
    解析：
    亲和动机是指需要与人亲近的内在动机。心理学家研究发现人在恐惧时，会寻求安全，增加亲和动机，人在焦虑时较为烦躁，亲和动机下降

  • 第3题：

    积极倾听有（）、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。

    • A、化解不良情绪
    • B、减轻对负面感受的恐惧
    • C、产生更强烈的关怀感受
    • D、孩子会开始倾听父母

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    亚里士多德认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情，能起“陶冶”作用。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    根据ICD-10，恐怖障碍的诊断要点是（）．

    • A、有焦虑情绪
    • B、对造成过伤害的事件有强烈的恐惧
    • C、有恐惧情绪
    • D、对某种事件有不明原因的强烈恐惧

    正确答案:A

  • 第6题：

    一种强烈而短暂的情绪状态、如狂喜、暴怒、恐惧等，我们称之为（）。


    正确答案:激情

  • 第7题：

    亚里士多德的“净化说”，说的是通过两种方式使人的感情得到释放，情操得以陶冶。这两种方式是（）。

    • A、感伤
    • B、恐惧
    • C、怜悯
    • D、哀怜

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    单选题
    以下关于悲剧的说法错误的是（）
    A

    亚里士多德认为悲剧是由人的行为造成的，悲剧引起人的怜悯和恐惧，使人得到净化。

    B

    黑格尔认为悲剧是两种片面的理想的冲突。

    C

    亚里士多德认为悲剧的主角是坏人。

    D

    尼采认为悲剧给人的美感是“形而上的慰藉”。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    亚里士多德认为（）能够使人产生怜悯和净化的情感。
    A

    荒诞剧

    B

    悲剧

    C

    历史剧

    D

    喜剧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    亚里士多德的“净化说”，说的是通过两种方式使人的感情得到释放，情操得以陶冶。这两种方式是（）。
    A

    感伤

    B

    恐惧

    C

    怜悯

    D

    哀怜


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。

    正确答案： 亚里士多德,好人倒受厄运
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    亚里士多德对悲剧的观点包括（）
    A

    悲剧是两种片面的

    B

    悲剧是人的行为造成的

    C

    悲剧引起人的怜悯和恐惧而使人得到净化

    D

    日神精神


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。 

    A.怜悯和希望

    B.希望和恐惧

    C.希望和孤独

    D.怜悯和敬畏


    参考答案：D

  • 第14题：

    情绪对亲合动机的影响包括( )。多选

    A. 恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显
    B. 焦虑情绪越强烈，亲合倾向越明显
    C. 恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显
    D. 焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /社会动机
    影响亲合的因素：①情境因素（情境压力越大，亲和动机越强）②情绪因素（恐惧越强，亲和动机越强；高焦虑者亲和倾向低）③出生顺序（合群倾向按出生顺序递减）。

  • 第15题：

    冷漠型家长对负面的情绪的看法是（）

    • A、负面情绪有害
    • B、对负面情绪表现出强烈的反感
    • C、负面情绪不应出现
    • D、接受负面情绪的出现，但不予干涉

    正确答案:D

  • 第16题：

    亚里士多德认为（）能够使人产生怜悯和净化的情感。

    • A、荒诞剧
    • B、悲剧
    • C、历史剧
    • D、喜剧

    正确答案:B

  • 第17题：

    情绪对亲和动机的影响包括（）。

    • A、恐惧情绪越强烈，亲和倾向越明显
    • B、焦虑情绪越强烈，亲和倾向越明显
    • C、恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显
    • D、焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。

    • A、怜悯和希望
    • B、希望和恐惧
    • C、希望和孤独
    • D、怜悯和敬畏

    正确答案:D

  • 第19题：

    家庭教育心理指导的实质就是帮助家长和孩子尽情宣泄负面情绪，在释放中逐渐尝试平等交流。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的（）情感。
    A

    怜悯和希望

    B

    希望和恐惧

    C

    希望和孤独

    D

    怜悯和敬畏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    亚里士多德认为悲剧的作用：引起对人的恐惧和怜悯之情，在积极方面能起到“（）”作用。

    正确答案： 陶冶
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    亚里士多德认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情，能起“陶冶”作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据ICD-10，恐怖障碍的诊断要点是（）．
    A

    有焦虑情绪

    B

    对造成过伤害的事件有强烈的恐惧

    C

    有恐惧情绪

    D

    对某种事件有不明原因的强烈恐惧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    积极倾听有（）、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。
    A

    化解不良情绪

    B

    减轻对负面感受的恐惧

    C

    产生更强烈的关怀感受

    D

    孩子会开始倾听父母


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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