使用UMU互动平台创建的课程既可以在手机上学习也可以在电脑上学习。

第1题：

第2题：

在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。

正确答案:正确

第3题：

手机APP也称为手机客户端，使用户可以在手机上进行与桌面电脑一样的操作，使移动办公真正实现地点和时间的无缝接人。

正确答案:正确

第4题：

交叉表查询既可以在表的基础上创建，也可以在另一个（）的基础上创建。

正确答案:查询

第5题：

使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于（）

• A、免费
• B、易获得易使用
• C、学习资源丰富
• D、易于管理

正确答案:B

第6题：

布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。

正确答案:学科的基本结构；发现法；尽早接受教育

第7题：

和（）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。

• A、辅导教师
• B、学习伙伴
• C、学习资料
• D、学习平台

正确答案:B

第8题：

国产MTK平台手机与电脑同步电话本需要在手机上选择序列接口。

正确答案:正确

第9题：

关于Voki平台的说法错误的是？（）

• A、文本转换成语音时无法控制语速
• B、用趣味性的方法推介技术的应用
• C、学生可以在Voki平台中个性化塑造自己心目中的动画人物
• D、可以安排学生互动地进行课程学习

正确答案:A

第10题：

下列选项中哪些是网络教学平台（）？

• A、网络资源平台
• B、网络互动平台
• C、课程管理平台
• D、在线测评系统
• E、在线教学与学习空间

正确答案:A,B,C,D,E

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

课程教学大纲可以在（）中下载。

• A、学习园地
• B、学生个人学习平台
• C、FTP下载中心
• D、教育中心通知栏

正确答案:B

第15题：

管理员在一台锐捷交换机上启用802.1D生成树后，通过showspanning-tree命令进行查看时发现端口状态为listening。对于该状态的描述，以下正确的是（）

• A、可以接收和发送BPDU，但不能学习MAC地址
• B、既可以接收和发送BPDU，也可以学习MAC地址
• C、可以学习MAC地址，但不能转发数据帧
• D、不能学习MAC地址，但可以转发数据帧

正确答案:A

第16题：

在Word 2010中，既可以使用系统内置的标题样式创建目录，也可以使用用户自定义的标题样式创建目录。

正确答案:正确

第17题：

Voki平台的主要功能有（）

• A、该平台可以安排学生互动地进行课程学习
• B、该平台可以安排学生互动地进行课程学习
• C、提升语言技能（超过25门语言以上）
• D、对作业和专题学习带来最佳效果

正确答案:A,B,C,D

第18题：

在手机上构建的思维导图可以上传到云平台上，也可以保存在手机中。

正确答案:正确

第19题：

师生之间、学生之间可以在网络教育学习平台上交互，学生与课件之间也可以进行交互，体现了平台的（）特点。

• A、开放性
• B、共享性
• C、互动性
• D、自主性

正确答案:C

第20题：

网络学习平台可以在课后用，也可以在课前用。

正确答案:正确

第21题：

要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是（）。

• A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
• B、孩子学电脑需要家长的多方帮助
• C、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
• D、家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑

正确答案:C

第22题：

第23题：

第24题：