1、宓子贱是齐国人,是孔子的学生。()

题目

1、宓子贱是齐国人,是孔子的学生。()


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  • 第1题:

    宓子贱为单父①宰⑦,过于阳昼,日:“子亦有以送仆乎 ”阳昼日:“吾少也贱,不知治民之术。有钓道二焉,请以送子。”子贱日:“钓道奈何 ”阳昼日:“夫投纶③错④饵,迎而吸之者,阳桥⑤也,其为鱼也薄而不美;若存若亡,若食若不食者,鲂⑥也,其为鱼也博而厚味。”宓子贱日:“善。”于是未至单父,冠盖迎之者交接于道。子贱日:“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父,请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
    【注】①单父:古地名。 ②宰:春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶:钓鱼用的粗丝线。 ④错:同“措”,放置。 ⑤阳桥:鱼名。 ⑥鲂:鱼名。

    你认为这个故事所包含的道理应该是下面的哪一条:

    A.治国办事看清人的面目。
    B.上任做官不可重用逢迎讨好的人。
    C.治理国家要依靠作风正派又有真才实学的人。
    D.做官办事要“知人善任”。

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    宓子贱为单父①宰⑦,过于阳昼,日:“子亦有以送仆乎 ”阳昼日:“吾少也贱,不知治民之术。有钓道二焉,请以送子。”子贱日:“钓道奈何 ”阳昼日:“夫投纶③错④饵,迎而吸之者,阳桥⑤也,其为鱼也薄而不美;若存若亡,若食若不食者,鲂⑥也,其为鱼也博而厚味。”宓子贱日:“善。”于是未至单父,冠盖迎之者交接于道。子贱日:“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父,请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
    【注】①单父:古地名。 ②宰:春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶:钓鱼用的粗丝线。 ④错:同“措”,放置。 ⑤阳桥:鱼名。 ⑥鲂:鱼名。

    “若存若亡”应该解释为:

    A.像生存又像死亡
    B.若隐若现
    C.像要上钩又像不上钩
    D.好像有又像没有

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    孔子是春秋时期的齐国人还是鲁国人?


    正确答案: 孔子是春秋时期的鲁国人。

  • 第4题:

    孔子曰:“非为玉之寡故贵之,珉之多故贱之。夫昔者,君子比德于玉焉”。说的是()

    • A、玉寡故贵
    • B、珉多故贱
    • C、君子有德
    • D、玉有德

    正确答案:D

  • 第5题:

    提出“官无常贵,民无终贱”的先秦思想家是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨子
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第6题:

    现有一管道段,它的管孔属性值为“管孔排列(行):2;管孔排列(列):2;波纹管:2,3,4;7孔蜂窝管:6;5孔子管:6-1,6-4”,请问下列描述5孔子管的属性值正确的是

    • A、6个5孔子管中的1、4子管
    • B、在6号位的模块中的第1和第4位置是5孔子管
    • C、在6号位大孔中的1个和4个5孔子管
    • D、上述描述都不正确

    正确答案:B

  • 第7题:

    “其心三月不违仁”,孔子说的是哪位学生?()

    • A、子路
    • B、子禽
    • C、颜回
    • D、曾参

    正确答案:C

  • 第8题:

    春秋孔子的学生宓子贱,曾担任单父的地方行政长官。《吕氏春秋·察贤》谈到他“鸣琴而治”时,有这样一段话:“宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂,而单父治”。“鸣琴而治”对公司成功经营的启示是①公司要制定正确的经营战略②能否依靠科学管理是公司经营成败的重要因素③要诚信经营,树立良好的企业信誉和形象④要充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性()

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    孔子是春秋时期的齐国人还是鲁国人?

    正确答案: 孔子是春秋时期的鲁国人。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后,却时常弹琴自娱,不管政事,可是他所管辖的地方却治理得井井有条,民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解,因为他每天起早摸黑,从早忙到晚,也没有把地方治理好。于是他请教子贱:“为什么您能治理得这么好?”子贱回答说:“您只靠自己的力量去做事,所以十分辛苦;而我却是借助别人的力量来完成任务。”从领导者能力的角度来看,案例体现了子贱的()。
    A

    思维能力

    B

    社会能力

    C

    个人能力

    D

    沟通能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后,却时常弹琴自娱,不管政事,可是他所管辖的地方却治理得井井有条,民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解,因为他每天起早摸黑,从早忙到晚,也没有把地方治理好。于是他请教子贱:“为什么您能治理得这么好?”子贱回答说:“您只靠自己的力量去做事,所以十分辛苦;而我却是借助别人的力量来完成任务。”从案例中可以看出子贱的领导方式是()。
    A

    命令

    B

    授权

    C

    说服

    D

    参与


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提出“官无常贵,民无终贱”的先秦思想家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    墨子

    D

    老子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    宓子贱为单父①宰⑦,过于阳昼,日:“子亦有以送仆乎 ”阳昼日:“吾少也贱,不知治民之术。有钓道二焉,请以送子。”子贱日:“钓道奈何 ”阳昼日:“夫投纶③错④饵,迎而吸之者,阳桥⑤也,其为鱼也薄而不美;若存若亡,若食若不食者,鲂⑥也,其为鱼也博而厚味。”宓子贱日:“善。”于是未至单父,冠盖迎之者交接于道。子贱日:“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父,请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
    【注】①单父:古地名。 ②宰:春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶:钓鱼用的粗丝线。 ④错:同“措”,放置。 ⑤阳桥:鱼名。 ⑥鲂:鱼名。

    下面语句中的“之”都属代词,请分析指出它们所代的事物。
    A.迎而吸之者。
    B.冠盖迎之者。
    C.而与之共治单父。
    答:A:_______;B:_________;C:_________


    答案:
    解析:
    A.钓饵B.宓子贱c.贤者

  • 第14题:

    宓子贱为单父①宰⑦,过于阳昼,日:“子亦有以送仆乎 ”阳昼日:“吾少也贱,不知治民之术。有钓道二焉,请以送子。”子贱日:“钓道奈何 ”阳昼日:“夫投纶③错④饵,迎而吸之者,阳桥⑤也,其为鱼也薄而不美;若存若亡,若食若不食者,鲂⑥也,其为鱼也博而厚味。”宓子贱日:“善。”于是未至单父,冠盖迎之者交接于道。子贱日:“车驱之!车驱之!夫阳昼之所谓阳桥者至矣。”于是至单父,请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《说苑》)
    【注】①单父:古地名。 ②宰:春秋时把卿大夫所属私邑的长官称为“宰”。 ③纶:钓鱼用的粗丝线。 ④错:同“措”,放置。 ⑤阳桥:鱼名。 ⑥鲂:鱼名。

    比较下面语句中加点词的含义。


    答案:
    解析:
    ①a.单薄,指鱼肉薄。 b.博厚,指鱼肉肥厚。 ②a.语气词。 b.代词,那些。

  • 第15题:

    子思子既是孔子的学生,又是孟子的老师。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    《论语》中“吾少也贱,故多能鄙事”是对谁的描述?()

    • A、孔子
    • B、子路
    • C、颜回
    • D、冉求

    正确答案:A

  • 第17题:

    翻译:宓子贱治亶父,恐鲁君之听谗人而令己不得行其术也,将辞而行,请近吏二人於鲁君,与之俱。至於亶父,邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书,宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善,则宓子贱为之怒。吏甚患之,辞而请归。宓子贱曰:“子之书甚不善,子勉归矣!”二吏归,报於君曰:“宓子不得为书。”君曰:“何故?”吏对曰:“宓子使臣书,而时掣摇臣之肘,书恶而有甚怒,吏皆笑宓子。此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰:“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱子,而令宓子不得行其术,必数有之矣。微二人,寡人几过。”


    正确答案: 宓子贱(孔子的弟子,名不齐,字子贱)治理亶父(鲁国地名),担心鲁君听信小人而使自己的政治主张得不到推行,将辞别而去时,请求与鲁君平素亲近的两名官吏,跟他自己同去。到达亶父,城里的官员都来参拜。宓子贱命令两个官员作记录。官员刚刚记录,宓子贱在旁时常拉扯他们的胳膊肘,官员记录不好,于是宓子贱对此很生气。官员对此不安,请求辞职回去。宓子贱说:“你们记录得不好,你们赶紧回去吧!”两位官员回去,秉报鲁君说:“无法替宓子贱作书记工作。”鲁君问:“什么缘故?”官员答道:“宓子命令为臣记录,又时常牵引为臣的肘部,记录不好(他)很愤怒,官员都取笑宓子。这是导致我们二人要辞别而离开(他)的原因啊。”鲁君长长地叹息道:“宓子以此规劝我的过失啊。我扰乱宓子的工作,而令宓子不能够推行他的政治主张,必定屡次了。如果不是你们两人,我几乎犯错误。”

  • 第18题:

    孔子形容()是“可妻也,虽在缧绁之中,非其罪也”并且“以其子妻之”。

    • A、子贡
    • B、公冶长
    • C、子贱
    • D、子路

    正确答案:B

  • 第19题:

    孟子是()

    • A、战国中期儒家学派的代表
    • B、庄子的论辩对手
    • C、主张行“王道”,施“仁政”
    • D、孔子的学生
    • E、齐国人

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    问答题
    翻译:宓子贱治亶父,恐鲁君之听谗人,而令己不得行其术也,将辞而行,请近吏二人于鲁君,与之俱至于亶父。邑吏皆朝,宓子贱令吏二人书。吏方将书,宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善,宓子贱为之怒。吏甚患之,辞而请归。宓子贱曰:“子之书甚不善,子勉归矣。”二吏归报于君,曰:“宓子贱不可为书。”君曰:“何故?”对曰:“宓子贱使臣书,而时掣摇臣之肘,书恶而有甚怒。吏皆笑宓子,此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰:“宓子以此谏寡人之不肖也!寡人之乱宓子,而令宓子不得行其术,必数有之矣。微二人,寡人几过!”遂发所爱,而令之亶父,告宓子曰:“自今以来,亶父非寡人之有也,子之有也。有便于亶父者,子决为之矣。”

    正确答案: 宓子贱被派往亶父为官,他担心鲁国国君听信小人谗言,从而会使自己无法按自己的方法治理亶父,要动身的时候,他请求鲁国国君,派两名身旁的人一同前往。(亶父)当地的官吏都来拜见宓子贱,宓子贱让那两人书写记录。他们每次准备要写时,宓子贱就从旁边时不时的拽啊摇啊他们的手肘。他们写的字很难看,宓子贱就为这事生气。那两人很怕他,请求让他们回去。宓子贱说:“你们的字写得太差了,你们赶快回去吧。”两个人回去后向鲁国国君汇报,说:“宓子贱不让他们好好写字。”鲁国国君说:“怎么呢?”回答说:“宓子贱让我们写字(记事),却总是拽摇我们的手肘,字很难看他又生气。那些官吏都说宓子贱,所以我们就要求回来了。”鲁国国君叹息道:“宓子贱用这个办法来提醒我的不是啊!我扰乱他的治理方案,就会使他无法按照他自己的办法治理了,肯定有很多次了。没有你们两个人,我几乎要犯错误啊!”于是打发亲信,到亶父去传达旨意,告诉宓子贱说:“从现在开始,亶父不是我国君所管,归你管了。有利于亶父的治理办法,你自己决定实施吧。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后,却时常弹琴自娱,不管政事,可是他所管辖的地方却治理得井井有条,民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解,因为他每天起早摸黑,从早忙到晚,也没有把地方治理好。于是他请教子贱:“为什么您能治理得这么好?”子贱回答说:“您只靠自己的力量去做事,所以十分辛苦;而我却是借助别人的力量来完成任务。”子贱的例子发人深思,充分说明了一个好的管理者需要()。
    A

    勤劳肯干

    B

    信任下属

    C

    事必躬亲

    D

    以身作则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后,却时常弹琴自娱,不管政事,可是他所管辖的地方却治理得井井有条,民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解,因为他每天起早摸黑,从早忙到晚,也没有把地方治理好。于是他请教子贱:“为什么您能治理得这么好?”子贱回答说:“您只靠自己的力量去做事,所以十分辛苦;而我却是借助别人的力量来完成任务。”子贱的管理非常成功,他的成功最重要的原因是他()。
    A

    知人善任

    B

    踏实肯干

    C

    善于计划

    D

    勤奋认真


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    孟子是()
    A

    战国中期儒家学派的代表

    B

    庄子的论辩对手

    C

    主张行“王道”,施“仁政”

    D

    孔子的学生

    E

    齐国人


    正确答案: B,A
    解析: 孟子(约公元前372年-约公元前289年),姬姓,孟氏,名轲,字子舆,战国时期邹城(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。
    韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封孟子为“亚圣公”,尊称为“亚圣”,其弟子及再传弟子将孟子的言行辑录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》,《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。

  • 第24题:

    判断题
    子思子既是孔子的学生,又是孟子的老师。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析