在弹奏倚音时，要保持好手型，使倚音轻巧，快速的弹奏出来。

题目

在弹奏倚音时，要保持好手型，使倚音轻巧，快速的弹奏出来。

相似考题

1.简述倚音的种类与用法

2.常用的装饰音有倚音、波音、颤音、回音等。()此题为判断题(对，错)。

3.弹奏乐器有哪些?

4.复倚音用两个或两个以上的十六分音符表示。()此题为判断题(对，错)。

更多“在弹奏倚音时，要保持好手型，使倚音轻巧，快速的弹奏出来。”相关问题

  • 第1题：

    四手联弹是钢琴常用的弹奏形式,乐谱有()行谱,()个人弹奏。

    A.四

    B.两

    C.四

    D.两


    参考答案：AB

  • 第2题：

    B.［选修4——科学思维常识］

    世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段邮子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”

    莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。

    上述材料反映了思维创新的什么特征？（要求写出两个特征。4分）材料如何体现思维创新的这些特征？（6分）


    正确答案：

    B．（1）思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性。

       （2）①莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏，无法用手弹出键盘中间的音符时，用鼻子来弹奏，体现了思维创新的思路具有多向性。②莫扎特不采用常规的方法，凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符，体现了思维创新的步骤具有跨越性。③莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符，产生的结果新、出乎意料，体现了思维创新的结果具有独特性。

  • 第3题：

    弹奏本课简谱。


    答案：
    解析：
    在弹奏简谱的时候，首先要注意音的连贯性，眼睛和手配合好，例如弹上一段旋律的同时，眼睛要对下一段的谱例记在心里。弹奏时要注意的事项是：手腕提高和下落时，其本身及与之相连的手掌和小臂都要放松，而弹奏的手指要挺立，有硬度。这样，才能使弹奏力量充分下达、集中至手指。弹奏的音才能更加的准确。

  • 第4题：

    键盘机械需具备快速重复弹奏功能，通常三角琴为每秒（）次；立式琴为每秒（）次。


    正确答案:12、8

  • 第5题：

    在Scratch的声音设计中，“弹奏音符60”对应中央C（哆），下列哪一条语句是发出中音G（索）？（）

    • A、弹奏音符62
    • B、弹奏音符64
    • C、弹奏音符65
    • D、弹奏音符67

    正确答案:D

  • 第6题：

    宋代的监察官拥有风闻弹奏之权。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    倚音、波音与颤音都是装饰音。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    先后弹奏的两个音形成（）音程。


    正确答案:旋律

  • 第9题：

    （）是由主要音和上方邻音快速均匀地交替弹奏而成。


    正确答案:颤音

  • 第10题：

    终止四六和弦连接属和弦时，哪种说法是不正确的？（）

    • A、允许有自由跳进，不交错，不超越
    • B、以倚音的形式出现在外声部
    • C、两个声部保持，包含低音在内
    • D、允许声部跨越

    正确答案:D

  • 第11题：

    弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪？（）

    • A、表现情绪的转换
    • B、全神贯注感受指尖的压力
    • C、在旋律的最高点使用弱音
    • D、在旋律的最高点释放出来

    正确答案:C

  • 第12题：

    问答题
    俞伯牙遇见知音钟子期时，所弹奏的琴曲是什么？

    正确答案： 所弹奏的琴曲是高山流水。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    四手联弹是钢琴常用的弹奏形式,乐谱有四行谱,两个人弹奏。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：


    A.倚音
    B.颤音
    C.波音
    D.回音

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    阅读下面材料，回答问题。
    世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢 看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
    问题：(1)上述材料反映了思维创新的什么特征 材料如何体现思维创新的这些特征
    (2)思想品德课教学的核心环节是能动思维，也就是说在教学中特别需要像莫扎特一样的思维创新．请你说明原因。


    答案：
    解析：
    (1)①思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性。 ②体现：莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏，无法用手弹出键盘中间的音符时，用鼻子来弹奏，体现了思维创新的思路具有多向性：莫扎特不采用常规的方法，凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符，体现了思维创新的步骤具有跨越性：莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符，产生的效果出乎意料，体现了思维创新的结果具有独特性。
    (2)能动思维将学生的注意力由兴奋的情绪感受导入扎实的理性思考阶段，使之既能保持原已激发的学习兴趣．又为进一步的学习活动提供思维空间和工具。人的道德观念的形成，最终要通过其自身的内省。没有自身的道德疑惑、冲突和觉悟，就不可能真正树立起科学的道德观念，也就不可能有良好的道德品质和行为。在教学环节上．没有学生的“能动思维”，“兴趣体验”就无必要进行，“认知达成”和“启迪觉悟”等环节就难以真正实现。

  • 第16题：

    俞伯牙遇见知音钟子期时，所弹奏的琴曲是什么？


    正确答案:所弹奏的琴曲是高山流水。

  • 第17题：

    常用的装饰音有（）等几种。

    • A、 回音
    • B、 倚音
    • C、 波音
    • D、 颤音

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    健盘机械需具备快速重复弹奏功能，国际标准为三角琴每秒（）次，立式8次。


    正确答案:12

  • 第19题：

    下列四个选项中不属于装饰音的是（）

    • A、倚音
    • B、波音
    • C、颤音
    • D、连音

    正确答案:D

  • 第20题：

    前倚音是记在主要音的（）的小音符。

    • A、左下方
    • B、右下方
    • C、左上方
    • D、右上方

    正确答案:C

  • 第21题：

    下面四个选项中是装饰音的为（）

    • A、连音
    • B、跳音
    • C、倚音
    • D、重音

    正确答案:C

  • 第22题：

    ▼这种记号在五线谱中表示什么（）

    • A、倚音记号
    • B、爬音记号
    • C、顿音记号
    • D、停止记号

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    终止四六和弦连接属和弦时，哪种说法是不正确的？（）
    A

    允许有自由跳进，不交错，不超越

    B

    以倚音的形式出现在外声部

    C

    两个声部保持，包含低音在内

    D

    允许声部跨越


    正确答案： A
    解析： 终止四六和弦连接属和弦时，不可以声部跨越。

  • 第24题：

    填空题
    （）是由主要音和上方邻音快速均匀地交替弹奏而成。

    正确答案： 颤音
    解析： 暂无解析

相关内容