注意分配量Q为0.6时无注意分配值。
题目
注意分配量Q为0.6时无注意分配值。
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参考答案和解析
错误
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第1题：
在无觉察知觉的研究中，控制自变量的方法有A.通过注意分配控制意识
B.通过刺激条件控制意识
C.通过情绪调整控制意识
D.通过反应方式控制意识答案：A,B解析：无觉察知觉研究的一个很重要的方面是使刺激不被意识觉察，为了达到这一点，通常通过两种方法来控制自变量: -种是通过注意分配控制意识; - -种是通过刺激条件控制意识。 -
第2题：
情绪调适的五个阶段是指（）。
- A、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
- B、情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
- C、情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
- D、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
正确答案:A -
第3题：
由于注意分配的可能性，学生在学习中出现分心是正常的。
正确答案:正确 -
第4题：
小明被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这种现象属于（）。
- A、注意分散
- B、注意广度
- C、注意分配
- D、注意转移
正确答案:A -
第5题：
注意分配有哪些条件？
正确答案:注意分配的条件：①自动化（熟练）的程度条件。同时从事的两种活动．必须有一种是熟练的；同时从事的多种活动，只允许其中一种不熟练。②活动之间的联系与系统条件。同时进行的多种活动，形成一定的联系与系统，如武术、体操动作的系统连贯等，也是注意分配的一个条件。 -
第6题：
体育运动中如何测量注意分配？
正确答案: 双重任务技术是测量注意分配情况的主要实验范式之一，其主要操作程序是：要求被测试者在完成一项基本运动任务的同时，必须完成一项简单反应时的任务。如果测得的反应时比正常时更慢，那么这项基本运动任务被判定为要求加以注意的任务，因而也是要求花时间去进行信息加工的任务。 -
第7题：
注意分配的重要条件之一，是一种活动必须达到怎样的程度？（）
- A、熟练
- B、迁移
- C、稳定
- D、兴奋
正确答案:A -
第8题：
问答题体育运动中如何测量注意分配？正确答案： 双重任务技术是测量注意分配情况的主要实验范式之一，其主要操作程序是：要求被测试者在完成一项基本运动任务的同时，必须完成一项简单反应时的任务。如果测得的反应时比正常时更慢，那么这项基本运动任务被判定为要求加以注意的任务，因而也是要求花时间去进行信息加工的任务。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是注意的分配，注意分配的必备条件有哪些？正确答案： 注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或几种不同的事物或活动上。
注意分配的必备条件有：
（1）同时进行的几种活动都很熟练，或者其中只有一种不熟练，而其他几种则熟练或相当熟练，达到自动化或半自动化的程度；
（2）同时进行的几种活动之间有密切关系。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题注意分配是无条件的，人们可以根据自己的需要把注意同时分配到不同任务上。A对
B错
正确答案： 对解析： 说法错误。注意分配是有条件的，主要包括以下三种情况。第一，同时进行的两种活动中，必须有一种活动是已经熟练的，它可以不需要给予更多的注意，从而有可能把注意集中在另一种活动上。第二，同时进行的几种活动都已熟练，各种活动对象的符个部分，已经在经验中形成了巩固的联系，只要感知对象的一部分，就可把全部对象反映出来。第三，几种不同的活动已成为一套统一的组织。 -
第11题：
单选题杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。A注意分配
B注意广度
C注意分散
D注意转移
正确答案： C解析： 学生不能专心听讲是注意力不集中的表现，属于注意的分散。故选C。 -
第12题：
阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论，并分别用生活中的实例加以说明。答案：解析：(1)主义分配的认知资源理论：①注意分配的认知资源理论的基本观点。注意源的认知资源分配理论是由卡内曼(1973)最初提出的。该理论把注意看做心理资源，认为人的心理资源总量是有限的，注意的有限性不是过滤器作用的结果，而是受到了从事操作的有限心理资源的限制。注意的功能就是资源分配，因此该理论称为资源分配理论。如果一个任务没有用尽所有的资源，那么注意可以同时指向另外的任务。②举例。在日常生活中可以见到，人们能顺利地同时进行两种活动，如一面看书，一面听音乐；或者一面骑自行车，一面与人谈话。但是，如果让售货员一面与顾客交谈，一面计算货款，那么他们就会感到很大困难。如果一种活动耗费的(2)资源较少，就可以同时做其他的活动，否则只能完成一种活动，甚至一种活动也完成不好。 (2)双加工理论：①双加工理论的基本观点。在能量有限理论的前提下，Schneider和Shiffrin(1977)提出了两种加工过程理论——控制性加工和自动加工。控制性加工(controlled processing)是一种需要注意的加工，其容量有限，可灵活地用于变化着的环境。由于这种加工受人的意识控制，所以称为控制性加工，又可称注意性加工。自动加工是一种不受人意识控制的加工，无须应用注意，没有一定容量限制，而且一旦形成难以改变。②举例。学生上课时努力听教师讲课时的加工是控制性加工；学生打字时可以盲打且速度较快，就是自动加工。 -
第13题：
注意分配能力的发展有一些规律，以下哪种说法是对的（）
- A、注意分配能力在二年级前发展迅速
- B、注意分配能力在五年级前发展迅速
- C、二年级和五年级学生的注意分配能力明显不同
- D、五年级学生的注意分配要明显高于二年级的学生
正确答案:A -
第14题：
什么是注意的分配，注意分配的必备条件有哪些？
正确答案: 注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或几种不同的事物或活动上。
注意分配的必备条件有：
（1）同时进行的几种活动都很熟练，或者其中只有一种不熟练，而其他几种则熟练或相当熟练，达到自动化或半自动化的程度；
（2）同时进行的几种活动之间有密切关系。 -
第15题：
注意分配需要满足哪些条件？
正确答案:首先同时并进的两种或几种活动中，必须有一种或几种活动是相当熟练的，甚至已达到了自动化的程度，不再需更多的注意。这样人就能把注意力集中到较生疏的活动，把一小部分注意分配到熟练的活动上，稍加注意即可。倘若所进行的不同活动在同一加工器内进行信息加工，就不能一心二用了；其次同时进行的几项活动之间是否存在着内在联系，也影响着注意的分配。 -
第16题：
学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差，处于正在形成的阶段。
正确答案:正确 -
第17题：
注意分配是无条件的，人们可以根据自己的需要把注意同时分配到不同任务上。
正确答案:错误 -
第18题：
以下反映注意分配的是（）。
- A、边听讲边做笔记
- B、吃完饭看书
- C、自言自语
- D、自拉自唱
正确答案:A,D -
第19题：
问答题影响注意分配的因素有哪些。正确答案： （1）人对活动的熟练程度。在同时进行的N种活动中，最多只有一种是不熟悉的，需要集中注意观察它或思考它，而其余动作已成为熟练的动作，达到了自动化或半自动化的程度，不需要更多的注意参与也能完成时，就可以实现注意的分配。
（2）活动间的关系。为了更好地分配注意，同时进行的几种活动，通过练习建立起一定的联系，使这些活动之间形成统一的动作系统，协调一致甚至达到自动化的程度，那么它们同时进行就容易成功。
（3）活动的性质。注意的分配与活动性质有密切关系。如果同时进行的活动属于动作技能，则注意的分配比较容易。如果同时进行的是两种智力活动，注意的分配就比较困难，即使这两种活动能同时进行，其中一项或两项活动也会受到影响。解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差，处于正在形成的阶段。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题情绪调适的五个阶段是指（）。A情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
B情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
C情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
D情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题领导者要有（）的知觉（），这在心理学上叫做注意分配能力。正确答案： 宽阔,视野解析： 暂无解析