儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理。（）

题目

儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理。（）

相似考题

1.处在具体运算阶段的儿童虽缺乏__________能力，但他们能凭借__________的支持进行逻辑推理。

2.具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了___________，因而能进行逻辑推理。

3.皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段,下列属于形式运算阶段的心理特点的有()A、命题思维能力B、假设演绎推理能力C、逻辑推理能力D、自我中心

4.儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（ ）A． 多维思维B． 思维的可逆性C． 具体逻辑推理D． 守恒观念形成

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  • 第1题：

    心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为()四个阶段。

    A、感觉运动、前运算、具体运算和形式运算

    B、萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、

    C、表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理

    D、直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理


    答案：A

  • 第2题：

    儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是()。

    A.感知运动阶段

    B.具体运算阶段

    C.前运算阶段

    D.形式运算阶段


    【答案】D

  • 第3题：

    处在具体运算阶段的儿童虽缺 乏（ ）能力，但他们能凭借（ ）的支持进行逻辑推理。


    答案：抽象逻辑推理,具 体形象,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    下面哪个特点不是具体运算阶段儿童所特有的？（）

    • A、单向性
    • B、具体的逻辑推理
    • C、不可逆性
    • D、自我中心

    正确答案:B

  • 第5题：

    前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。

    • A、自我中心
    • B、思维的不可逆性
    • C、多维思维
    • D、具体逻辑推理

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    前运算阶段儿童的思维特征是（）。

    • A、单维思维
    • B、具体逻辑推理
    • C、思维的不可逆性
    • D、自我中心

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、具体逻辑推理
    • D、思维的可逆性
    • E、去自我中心

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）

    • A、依赖思维内容的逻辑推理能力
    • B、假设演绎推理能力
    • C、形象逻辑推理能力
    • D、辩证逻辑推理能力

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    儿童理解了守恒，可以对具体的、实实在在的物体进行推理，自我中心逐渐减少，更能接纳别人的看法。这是处在认知发展哪一阶段的儿童（）
    A

    感觉运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段

    E

    直觉思维阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    前运算阶段儿童的思维有何特征（）
    A

    单维思维

    B

    具体逻辑推理

    C

    思维的不可逆性

    D

    自我中心


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这处于认知发展的（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）
    A

    依赖思维内容的逻辑推理能力

    B

    假设演绎推理能力

    C

    形象逻辑推理能力

    D

    辩证逻辑推理能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    已经具有了明显的符号性和逻辑性,能够进行简单的逻辑推理,基本上克服了思维的自我中心主义,是儿童认知发展的()。

    A.前运算阶段

    B.形式运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.感知运动阶段


    参考答案：C

  • 第14题：

    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童巳经具有（ ）

    (A)依赖思维内容的逻辑推理能力
    (B)假设演绎推理能力
    (C)形象逻辑推理能力
    (D)辩证逻辑推理能力


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推理，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。
    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案：C
    解析：
    皮亚杰的认知发展阶段理论分为：(1)感知运动阶段：这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化；(2)前运算阶段：儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征；(3)具体运算阶段：这一阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，儿童能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性；(4)形式运算阶段：这一阶段儿童总体的思维特点是能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可以与他们自身的经验无关。因此，答案选C。

  • 第16题：

    如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（）。

    • A、感知运动阶段 
    • B、前运算阶段 
    • C、具体运算阶段 
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第17题：

    儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

    • A、多维思维
    • B、思维的可逆性
    • C、具体逻辑推理
    • D、守恒观念形成

    正确答案:D

  • 第18题：

    皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

    • A、单维思维
    • B、具体逻辑推理
    • C、自我中心
    • D、思维的不可逆性

    正确答案:B

  • 第19题：

    儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这处于认知发展的（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第20题：

    根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

    • A、守恒性
    • B、抽象思维
    • C、思维可逆性
    • D、逻辑推理

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    单选题
    儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）
    A

    多维思维

    B

    思维的可逆性

    C

    具体逻辑推理

    D

    守恒观念形成


    正确答案： D
    解析： 根据皮亚杰理论，守恒观念的形成是儿童发展到具体运算阶段的标志。

  • 第22题：

    单选题
    如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（）。
    A

    感知运动阶段 

    B

    前运算阶段 

    C

    具体运算阶段 

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，其思维是以命题的形式进行的，并已接近成人水平，则该儿童处于(   )。
    A

    感知运算阶段

    B

    前运算阶段

    C

    运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。
    A

    自我中心

    B

    思维的不可逆性

    C

    多维思维

    D

    具体逻辑推理


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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